閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文。（60分）
三個(gè)旅行者早上一同外出，一個(gè)人拿了根拐杖，一個(gè)人拿了把雨傘，第三個(gè)人什么也沒(méi)拿。晚上回來(lái)時(shí)，拿雨傘的渾身是水，拿拐杖的渾身是傷，而什么也沒(méi)拿的卻安然無(wú)恙。于是前兩個(gè)旅行者問(wèn)第三個(gè)旅行者為什么會(huì)這樣。第三個(gè)旅行者回答說(shuō)：“當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，我躲著走；當(dāng)路不好走時(shí)，我小心地走。所以我既沒(méi)淋濕，也沒(méi)跌傷。你們這樣是由于你們過(guò)于依仗自己的優(yōu)勢(shì)?！币陨蟽蓜t材料引發(fā)你怎樣的思考？請(qǐng)自擬標(biāo)題，自定立意，自選文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
善水者常溺,犟嘴者挨打
每年都會(huì)不斷有溺水的消息傳到我們耳中，然而我的父母卻從來(lái)不擔(dān)心我溺水，原因很簡(jiǎn)單：我不會(huì)游泳。
畏水無(wú)溺，善水者常淹。一個(gè)不會(huì)游泳的人連陰溝都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，哪來(lái)的溺水？正好比三人出行，一人備傘，一人備拐，而另個(gè)人則兩手空空。結(jié)果備傘者風(fēng)雨中穿行濕身，備拐者無(wú)畏而常跌，空手者小心躲繞無(wú)礙。沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的反而使他更加小心謹(jǐn)慎，成為了三人中成功的出行者。正應(yīng)了那句俗話：善水者常溺，犟嘴者挨打。當(dāng)年諸葛孔明可謂是的軍事家了，智慧多多，但他每次排兵布陣，都是小心謹(jǐn)慎，反復(fù)論證后才發(fā)兵，取勝之時(shí)較多。盡管這樣，還是丟了要地街亭，幾乎功敗垂成。
恃才傲物者，終必自斃。楊修恃才放曠終被殺的故事，爛熟于心。這是他才華橫溢不懂得自保的結(jié)果。這也側(cè)面說(shuō)明了他本人并不怎么聰明。曹操身邊謀士如林，有多少人比楊主簿聰明？卻無(wú)一人點(diǎn)破玄機(jī)，而楊修卻大大咧咧的胡亂說(shuō)話。以顯示賣(mài)弄主簿先生腦子靈光，嘩眾取寵而已，結(jié)果性命沒(méi)保。恃才傲物者的敗亡大多似此，看似英才，實(shí)則蠢材；看似聰明，實(shí)則愚鈍。要是善水者敬畏水，估計(jì)也不會(huì)溺死；備傘者不以有傘自恃，也不會(huì)淋濕身體；登山者不完全依賴(lài)拐杖，也不會(huì)跌得遍體鱗傷。所以，恃才傲物者的滅亡，大多數(shù)源自于半吊子的自負(fù)心理和自命不凡的性格。楊修用生命做代價(jià)，給我們上的這一課實(shí)在太深刻。
虛浮功名利，勞苦虛神。往事宛如夢(mèng)中夢(mèng)，又何必爭(zhēng)那虛浮功名利祿？人生總有優(yōu)點(diǎn)與缺陷，有人取長(zhǎng)補(bǔ)短；有人精于一處，以長(zhǎng)見(jiàn)長(zhǎng)，都未嘗不可，若非要炫耀全能抑或?qū)ｉL(zhǎng)，那么離失敗也就不遠(yuǎn)了。優(yōu)勢(shì)是上帝賜予我們的禮物，我們不必讓它成為自斃的利器，小心駛得萬(wàn)年船，這是亙古不變的名理，在偌大的世界里，天外有天、人外有人，正如棘給湯的答案“無(wú)盡之外，復(fù)無(wú)盡也?！蹦愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)項(xiàng)與優(yōu)勢(shì)又何足掛齒呢？殺雞用牛刀不是問(wèn)題，問(wèn)題是你拿著殺雞刀去對(duì)付憤怒的公牛了。人貴有自知之明，不要去追求自己力所不能達(dá)到的，甚至依靠才能，不懼任何情況發(fā)生。備傘者和備拐者，若是和第三個(gè)人一樣小心謹(jǐn)慎，我想他們的旅程都會(huì)更加輕松。
善水者常溺，犟嘴者挨打，事實(shí)告訴我們，只有認(rèn)清自己，不恃才傲物，對(duì)任何的人、事物或自然，都要懷著一顆敬畏之心，萬(wàn)年船駛得也就容易了。
峣峣者易折，皎皎者易污；陽(yáng)春白雪，和者蓋寡。不要讓我們的優(yōu)勢(shì)成了我們的掘墓人。
【修改與點(diǎn)評(píng)】作者以三個(gè)方面論述善水者常溺，犟嘴者挨打的論點(diǎn)，并能將材料很好融入文章中。三個(gè)事例，真實(shí)有力，告誡我們要認(rèn)清自己，不恃才傲物，對(duì)事物懷有一顆敬畏之心。文章層次分明，條理清晰；舉例論證，吸引讀者。兩段結(jié)尾，一是總結(jié)上文，再現(xiàn)中心；一是引用古人名言，告誡世人，再次強(qiáng)化中心，戛然而止，收束全文，令人回味。
陽(yáng)光與努力，成長(zhǎng)的要素
“天才是需要百分之一的天賦和百分之九十九的努力?！边@句話說(shuō)的是每一個(gè)人的成功，都不是輕松地獲得，人生的輝煌，都是要通過(guò)拼搏，付出汗水辛勞創(chuàng)造出來(lái)的，事業(yè)的頂峰是一步步攀登上去的。我們每個(gè)人都是一顆渺小的種子，渴望著成長(zhǎng)，渴望著陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)，一帆風(fēng)順的生長(zhǎng)?？墒牵仨毥?jīng)歷的是暴風(fēng)狂雨的摧殘與折磨，靠著自己的努力，去獲得成長(zhǎng)的資本，陽(yáng)光是必須的，但努力向上生長(zhǎng)，才是重要的因素。
成長(zhǎng)，需要缺憾。當(dāng)你失去了，你才會(huì)懂得珍惜；當(dāng)你缺憾了，才懂得可貴。不要因?yàn)樽约旱娜焙逗土觿?shì)而自暴自棄，有些時(shí)候正是你不經(jīng)意的失去，才換來(lái)你可能是永久的輝煌。他曾經(jīng)被人看作是瘋子，一個(gè)好好的牧師卻成天圍繞著自己那些無(wú)用的玩意兒，發(fā)表一些無(wú)用的理論。在死的時(shí)候，也沒(méi)有被人接受和理解，但他的的確確努力過(guò)，奮斗過(guò)，鉆研過(guò)，即使有人認(rèn)為他是失敗者，人生的美好都葬送在研究中，但正是的他努力，才有了現(xiàn)代基因遺傳學(xué)的發(fā)現(xiàn)。他就是現(xiàn)代基因遺傳學(xué)之父孟德?tīng)枺皼](méi)有被人認(rèn)可的人，沒(méi)有鮮花沒(méi)有掌聲和贊譽(yù)，但他卻是一個(gè)名揚(yáng)千古的人。成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光，需要缺憾之美，只有這樣才能趨光一樣的努力拼搏，而倍加珍惜。
成長(zhǎng)，需要舍去。人生有很多次抉擇，有些是你不得不舍去的，在你看來(lái)你的優(yōu)勢(shì)會(huì)催化你的成功，但你如果舍去了，有可能你的失去會(huì)變成你的成功。在這個(gè)炎熱的夏天，有一個(gè)拌著酷暑被大家熟知的那就是《好聲音》第三季的亞軍帕爾哈提。一個(gè)普普通通的他，卻成功了，在有些人眼里看起來(lái)是不可能的，因?yàn)樗麤](méi)有讓人聽(tīng)到細(xì)膩的嗓音，也沒(méi)有那種激情澎湃高亢的嗓音，他有的只是一種靈魂，一種歌我合一的靈魂。就如他自己所說(shuō)的：“我唱歌真是不好聽(tīng)，既不華麗也不高亢，但是我會(huì)用我的真心來(lái)?yè)Q取你們的肯定，因?yàn)槲沂チ颂嗵唷?，這就是一位歌者的尊嚴(yán)。所以，有時(shí)候完美無(wú)瑕固然好，學(xué)會(huì)珍惜和善于舍去，用真情實(shí)感，才能換來(lái)真正的成功。
成長(zhǎng)，需要拼搏。只有敢吃苦，才能獲得蜜甜?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！笨嚯m苦，但苦卻值。值得你為它付出汗水。《龜兔賽跑》中的兔，雖有天生跑得快的優(yōu)勢(shì)，但是它懶惰。龜雖天生行動(dòng)緩慢，但他懂得拼搏，再大的困境在努力拼搏面前都也只是浮云。人生亦不也是如此。有個(gè)好天賦不如有個(gè)好意志，有個(gè)好面容，不如有個(gè)好本領(lǐng)。對(duì)多余的陽(yáng)光也應(yīng)該學(xué)會(huì)舍去。
朋友們，當(dāng)你為自己的不足而苦惱、抱怨時(shí)，不如為了自己的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)而發(fā)揚(yáng)；當(dāng)你覺(jué)得人生一帆風(fēng)順時(shí)，不如去體驗(yàn)一下汗水與辛苦，品味一下真正的人生。不僅僅需要陽(yáng)光，更需要的努力與拼搏，用奮斗彌補(bǔ)自身的短板，才能換來(lái)輝煌的人生。
【修改與點(diǎn)評(píng)】作者對(duì)材料的理解有些許偏差，但整體上層次分明，結(jié)構(gòu)完整，列舉的事例與分論點(diǎn)非常吻合，在文章中作者對(duì)自己的觀點(diǎn)陳述準(zhǔn)確并摻夾這自己的理解，可看出作者在生活中領(lǐng)會(huì)了許多，希望作者也能在缺憾、舍去和拼搏中成長(zhǎng)，完成自己的夢(mèng)想。
成功路上努力奔跑
古有舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，百里奚舉于市，孫叔敖舉于海，告訴我們生于憂患死于安樂(lè)的道理。以古為訓(xùn)，可以明理，我們便懂得了有時(shí)優(yōu)勢(shì)才是我們失敗的根源。
沒(méi)有雨傘的孩子，必須學(xué)會(huì)躲避突如其來(lái)的暴雨，滴雨未沾；有雨傘者紛紛撐起傘驚慌在雨中疾駛，褲鞋弄濕；撐杖者夜行獨(dú)步，或身現(xiàn)傷痕。凡此種種告訴我們：有時(shí)，沒(méi)有準(zhǔn)備便是好的準(zhǔn)備，客觀條件隨時(shí)逆轉(zhuǎn)，因?yàn)榄h(huán)境和條件不利，會(huì)激發(fā)人的大潛能。
沒(méi)有顯赫的背景，必須靠自己拼搏。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，**層出不窮，然而不湊巧的是，我偏偏很巧妙的避開(kāi)了這兩個(gè)名詞，我只是一名普通工薪家庭的孩子，父母能給我的已經(jīng)很足夠，我覺(jué)得我很幸福。然而，若想立足于社會(huì)，就必須拼搏，沒(méi)有實(shí)力，你只能做社會(huì)的分母，比起那些有條件和背景的人，我沒(méi)有什么可以依靠的，也許你會(huì)說(shuō)這不公平，但我沒(méi)有怨言，因?yàn)樵竟骄褪侨嗽O(shè)定的。每個(gè)人活著都很不容易，就好像達(dá)爾文講的自然選擇，優(yōu)勝劣汰的道理，努力改變自己，使你變得更優(yōu)秀。
成功是逼出來(lái)的，奮斗才者能成功。舊中國(guó)，我們的人民飽受日本帝國(guó)主義的凌辱，我們?cè)趨拹核麄兊耐瑫r(shí)，不可否認(rèn)的是大和民族的強(qiáng)大。為何一個(gè)小小的島國(guó)卻如此強(qiáng)大呢？作為一個(gè)位于環(huán)太平洋地震帶上的島國(guó)，他們不得不做好一切準(zhǔn)備來(lái)抵抗隨時(shí)都會(huì)到來(lái)的災(zāi)難，他們的孩子從小就通過(guò)各種方式強(qiáng)健體魄，在課堂上學(xué)習(xí)各種逃生知識(shí)，以至于在每次災(zāi)難中保證很高的存活率，在病毒入侵時(shí)有良好的抵抗能力；生存空間、土地面前狹小，競(jìng)爭(zhēng)壓力加大，他們不得不努力拼搏做得好。這樣就造就了困境中的大和民族日益強(qiáng)盛，所以，沒(méi)有退路才是好的退路，戰(zhàn)場(chǎng)上的進(jìn)攻才是好的防御，如果說(shuō)明天就是世界末日，你還會(huì)虛度光陰么？
天使折翼能飛翔，再小帆也要遠(yuǎn)航。雙目失明的人往往有超乎常人的聽(tīng)力和發(fā)達(dá)的四肢；四肢殘疾的人往往有異常靈活的大腦和思維；上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。表演千手觀音的演員們常常讓人感動(dòng)，不僅是他們表演的驚艷絕倫，更有他們時(shí)一群失聰?shù)臍埣踩?，他們生活在無(wú)聲的世界，竟然能演繹得如此完美！正是因?yàn)槿毕?，才激發(fā)出他們其他方面的潛能，藝術(shù)的潛質(zhì)被發(fā)揮到了極致。的科學(xué)家霍金，就是一個(gè)從20多歲開(kāi)始就患上了帕金森綜合癥，四肢不健全的人，由于先天的缺陷，使他開(kāi)發(fā)出超出常人的大腦，帶領(lǐng)人們探索太空未知的世界，獲得了巨大成功，他是上帝派來(lái)折翼的天使嗎？
誠(chéng)然，優(yōu)勢(shì)是幫助獲得成功的先決條件，但過(guò)分依賴(lài)優(yōu)勢(shì)，必將成為道路上的阻礙，那么優(yōu)勢(shì)也就成為劣勢(shì)。既然擔(dān)心優(yōu)勢(shì)的逆轉(zhuǎn)，何不扔掉“雨傘”“拐杖”，獨(dú)立自主，一蓑煙雨任平生呢？
【解析】作者縱觀古今中外，事例真實(shí)合理，文中雖然可圈點(diǎn)的佳句有不少，但例事列舉有些不簡(jiǎn)練。中間三段的分論點(diǎn)運(yùn)用的十分妥當(dāng)，富有哲理。文章結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，觀點(diǎn)突出明確，內(nèi)容層次清晰、議論深刻有力。美中不足的是，語(yǔ)言的組織運(yùn)用若再凝練一些，作品會(huì)更加優(yōu)秀。
三個(gè)旅行者早上一同外出，一個(gè)人拿了根拐杖，一個(gè)人拿了把雨傘，第三個(gè)人什么也沒(méi)拿。晚上回來(lái)時(shí)，拿雨傘的渾身是水，拿拐杖的渾身是傷，而什么也沒(méi)拿的卻安然無(wú)恙。于是前兩個(gè)旅行者問(wèn)第三個(gè)旅行者為什么會(huì)這樣。第三個(gè)旅行者回答說(shuō)：“當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，我躲著走；當(dāng)路不好走時(shí)，我小心地走。所以我既沒(méi)淋濕，也沒(méi)跌傷。你們這樣是由于你們過(guò)于依仗自己的優(yōu)勢(shì)?！币陨蟽蓜t材料引發(fā)你怎樣的思考？請(qǐng)自擬標(biāo)題，自定立意，自選文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
善水者常溺,犟嘴者挨打
每年都會(huì)不斷有溺水的消息傳到我們耳中，然而我的父母卻從來(lái)不擔(dān)心我溺水，原因很簡(jiǎn)單：我不會(huì)游泳。
畏水無(wú)溺，善水者常淹。一個(gè)不會(huì)游泳的人連陰溝都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，哪來(lái)的溺水？正好比三人出行，一人備傘，一人備拐，而另個(gè)人則兩手空空。結(jié)果備傘者風(fēng)雨中穿行濕身，備拐者無(wú)畏而常跌，空手者小心躲繞無(wú)礙。沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的反而使他更加小心謹(jǐn)慎，成為了三人中成功的出行者。正應(yīng)了那句俗話：善水者常溺，犟嘴者挨打。當(dāng)年諸葛孔明可謂是的軍事家了，智慧多多，但他每次排兵布陣，都是小心謹(jǐn)慎，反復(fù)論證后才發(fā)兵，取勝之時(shí)較多。盡管這樣，還是丟了要地街亭，幾乎功敗垂成。
恃才傲物者，終必自斃。楊修恃才放曠終被殺的故事，爛熟于心。這是他才華橫溢不懂得自保的結(jié)果。這也側(cè)面說(shuō)明了他本人并不怎么聰明。曹操身邊謀士如林，有多少人比楊主簿聰明？卻無(wú)一人點(diǎn)破玄機(jī)，而楊修卻大大咧咧的胡亂說(shuō)話。以顯示賣(mài)弄主簿先生腦子靈光，嘩眾取寵而已，結(jié)果性命沒(méi)保。恃才傲物者的敗亡大多似此，看似英才，實(shí)則蠢材；看似聰明，實(shí)則愚鈍。要是善水者敬畏水，估計(jì)也不會(huì)溺死；備傘者不以有傘自恃，也不會(huì)淋濕身體；登山者不完全依賴(lài)拐杖，也不會(huì)跌得遍體鱗傷。所以，恃才傲物者的滅亡，大多數(shù)源自于半吊子的自負(fù)心理和自命不凡的性格。楊修用生命做代價(jià)，給我們上的這一課實(shí)在太深刻。
虛浮功名利，勞苦虛神。往事宛如夢(mèng)中夢(mèng)，又何必爭(zhēng)那虛浮功名利祿？人生總有優(yōu)點(diǎn)與缺陷，有人取長(zhǎng)補(bǔ)短；有人精于一處，以長(zhǎng)見(jiàn)長(zhǎng)，都未嘗不可，若非要炫耀全能抑或?qū)ｉL(zhǎng)，那么離失敗也就不遠(yuǎn)了。優(yōu)勢(shì)是上帝賜予我們的禮物，我們不必讓它成為自斃的利器，小心駛得萬(wàn)年船，這是亙古不變的名理，在偌大的世界里，天外有天、人外有人，正如棘給湯的答案“無(wú)盡之外，復(fù)無(wú)盡也?！蹦愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)項(xiàng)與優(yōu)勢(shì)又何足掛齒呢？殺雞用牛刀不是問(wèn)題，問(wèn)題是你拿著殺雞刀去對(duì)付憤怒的公牛了。人貴有自知之明，不要去追求自己力所不能達(dá)到的，甚至依靠才能，不懼任何情況發(fā)生。備傘者和備拐者，若是和第三個(gè)人一樣小心謹(jǐn)慎，我想他們的旅程都會(huì)更加輕松。
善水者常溺，犟嘴者挨打，事實(shí)告訴我們，只有認(rèn)清自己，不恃才傲物，對(duì)任何的人、事物或自然，都要懷著一顆敬畏之心，萬(wàn)年船駛得也就容易了。
峣峣者易折，皎皎者易污；陽(yáng)春白雪，和者蓋寡。不要讓我們的優(yōu)勢(shì)成了我們的掘墓人。
【修改與點(diǎn)評(píng)】作者以三個(gè)方面論述善水者常溺，犟嘴者挨打的論點(diǎn)，并能將材料很好融入文章中。三個(gè)事例，真實(shí)有力，告誡我們要認(rèn)清自己，不恃才傲物，對(duì)事物懷有一顆敬畏之心。文章層次分明，條理清晰；舉例論證，吸引讀者。兩段結(jié)尾，一是總結(jié)上文，再現(xiàn)中心；一是引用古人名言，告誡世人，再次強(qiáng)化中心，戛然而止，收束全文，令人回味。
陽(yáng)光與努力，成長(zhǎng)的要素
“天才是需要百分之一的天賦和百分之九十九的努力?！边@句話說(shuō)的是每一個(gè)人的成功，都不是輕松地獲得，人生的輝煌，都是要通過(guò)拼搏，付出汗水辛勞創(chuàng)造出來(lái)的，事業(yè)的頂峰是一步步攀登上去的。我們每個(gè)人都是一顆渺小的種子，渴望著成長(zhǎng)，渴望著陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)，一帆風(fēng)順的生長(zhǎng)?？墒牵仨毥?jīng)歷的是暴風(fēng)狂雨的摧殘與折磨，靠著自己的努力，去獲得成長(zhǎng)的資本，陽(yáng)光是必須的，但努力向上生長(zhǎng)，才是重要的因素。
成長(zhǎng)，需要缺憾。當(dāng)你失去了，你才會(huì)懂得珍惜；當(dāng)你缺憾了，才懂得可貴。不要因?yàn)樽约旱娜焙逗土觿?shì)而自暴自棄，有些時(shí)候正是你不經(jīng)意的失去，才換來(lái)你可能是永久的輝煌。他曾經(jīng)被人看作是瘋子，一個(gè)好好的牧師卻成天圍繞著自己那些無(wú)用的玩意兒，發(fā)表一些無(wú)用的理論。在死的時(shí)候，也沒(méi)有被人接受和理解，但他的的確確努力過(guò)，奮斗過(guò)，鉆研過(guò)，即使有人認(rèn)為他是失敗者，人生的美好都葬送在研究中，但正是的他努力，才有了現(xiàn)代基因遺傳學(xué)的發(fā)現(xiàn)。他就是現(xiàn)代基因遺傳學(xué)之父孟德?tīng)枺皼](méi)有被人認(rèn)可的人，沒(méi)有鮮花沒(méi)有掌聲和贊譽(yù)，但他卻是一個(gè)名揚(yáng)千古的人。成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光，需要缺憾之美，只有這樣才能趨光一樣的努力拼搏，而倍加珍惜。
成長(zhǎng)，需要舍去。人生有很多次抉擇，有些是你不得不舍去的，在你看來(lái)你的優(yōu)勢(shì)會(huì)催化你的成功，但你如果舍去了，有可能你的失去會(huì)變成你的成功。在這個(gè)炎熱的夏天，有一個(gè)拌著酷暑被大家熟知的那就是《好聲音》第三季的亞軍帕爾哈提。一個(gè)普普通通的他，卻成功了，在有些人眼里看起來(lái)是不可能的，因?yàn)樗麤](méi)有讓人聽(tīng)到細(xì)膩的嗓音，也沒(méi)有那種激情澎湃高亢的嗓音，他有的只是一種靈魂，一種歌我合一的靈魂。就如他自己所說(shuō)的：“我唱歌真是不好聽(tīng)，既不華麗也不高亢，但是我會(huì)用我的真心來(lái)?yè)Q取你們的肯定，因?yàn)槲沂チ颂嗵唷?，這就是一位歌者的尊嚴(yán)。所以，有時(shí)候完美無(wú)瑕固然好，學(xué)會(huì)珍惜和善于舍去，用真情實(shí)感，才能換來(lái)真正的成功。
成長(zhǎng)，需要拼搏。只有敢吃苦，才能獲得蜜甜?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！笨嚯m苦，但苦卻值。值得你為它付出汗水。《龜兔賽跑》中的兔，雖有天生跑得快的優(yōu)勢(shì)，但是它懶惰。龜雖天生行動(dòng)緩慢，但他懂得拼搏，再大的困境在努力拼搏面前都也只是浮云。人生亦不也是如此。有個(gè)好天賦不如有個(gè)好意志，有個(gè)好面容，不如有個(gè)好本領(lǐng)。對(duì)多余的陽(yáng)光也應(yīng)該學(xué)會(huì)舍去。
朋友們，當(dāng)你為自己的不足而苦惱、抱怨時(shí)，不如為了自己的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)而發(fā)揚(yáng)；當(dāng)你覺(jué)得人生一帆風(fēng)順時(shí)，不如去體驗(yàn)一下汗水與辛苦，品味一下真正的人生。不僅僅需要陽(yáng)光，更需要的努力與拼搏，用奮斗彌補(bǔ)自身的短板，才能換來(lái)輝煌的人生。
【修改與點(diǎn)評(píng)】作者對(duì)材料的理解有些許偏差，但整體上層次分明，結(jié)構(gòu)完整，列舉的事例與分論點(diǎn)非常吻合，在文章中作者對(duì)自己的觀點(diǎn)陳述準(zhǔn)確并摻夾這自己的理解，可看出作者在生活中領(lǐng)會(huì)了許多，希望作者也能在缺憾、舍去和拼搏中成長(zhǎng)，完成自己的夢(mèng)想。
成功路上努力奔跑
古有舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，百里奚舉于市，孫叔敖舉于海，告訴我們生于憂患死于安樂(lè)的道理。以古為訓(xùn)，可以明理，我們便懂得了有時(shí)優(yōu)勢(shì)才是我們失敗的根源。
沒(méi)有雨傘的孩子，必須學(xué)會(huì)躲避突如其來(lái)的暴雨，滴雨未沾；有雨傘者紛紛撐起傘驚慌在雨中疾駛，褲鞋弄濕；撐杖者夜行獨(dú)步，或身現(xiàn)傷痕。凡此種種告訴我們：有時(shí)，沒(méi)有準(zhǔn)備便是好的準(zhǔn)備，客觀條件隨時(shí)逆轉(zhuǎn)，因?yàn)榄h(huán)境和條件不利，會(huì)激發(fā)人的大潛能。
沒(méi)有顯赫的背景，必須靠自己拼搏。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，**層出不窮，然而不湊巧的是，我偏偏很巧妙的避開(kāi)了這兩個(gè)名詞，我只是一名普通工薪家庭的孩子，父母能給我的已經(jīng)很足夠，我覺(jué)得我很幸福。然而，若想立足于社會(huì)，就必須拼搏，沒(méi)有實(shí)力，你只能做社會(huì)的分母，比起那些有條件和背景的人，我沒(méi)有什么可以依靠的，也許你會(huì)說(shuō)這不公平，但我沒(méi)有怨言，因?yàn)樵竟骄褪侨嗽O(shè)定的。每個(gè)人活著都很不容易，就好像達(dá)爾文講的自然選擇，優(yōu)勝劣汰的道理，努力改變自己，使你變得更優(yōu)秀。
成功是逼出來(lái)的，奮斗才者能成功。舊中國(guó)，我們的人民飽受日本帝國(guó)主義的凌辱，我們?cè)趨拹核麄兊耐瑫r(shí)，不可否認(rèn)的是大和民族的強(qiáng)大。為何一個(gè)小小的島國(guó)卻如此強(qiáng)大呢？作為一個(gè)位于環(huán)太平洋地震帶上的島國(guó)，他們不得不做好一切準(zhǔn)備來(lái)抵抗隨時(shí)都會(huì)到來(lái)的災(zāi)難，他們的孩子從小就通過(guò)各種方式強(qiáng)健體魄，在課堂上學(xué)習(xí)各種逃生知識(shí)，以至于在每次災(zāi)難中保證很高的存活率，在病毒入侵時(shí)有良好的抵抗能力；生存空間、土地面前狹小，競(jìng)爭(zhēng)壓力加大，他們不得不努力拼搏做得好。這樣就造就了困境中的大和民族日益強(qiáng)盛，所以，沒(méi)有退路才是好的退路，戰(zhàn)場(chǎng)上的進(jìn)攻才是好的防御，如果說(shuō)明天就是世界末日，你還會(huì)虛度光陰么？
天使折翼能飛翔，再小帆也要遠(yuǎn)航。雙目失明的人往往有超乎常人的聽(tīng)力和發(fā)達(dá)的四肢；四肢殘疾的人往往有異常靈活的大腦和思維；上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。表演千手觀音的演員們常常讓人感動(dòng)，不僅是他們表演的驚艷絕倫，更有他們時(shí)一群失聰?shù)臍埣踩?，他們生活在無(wú)聲的世界，竟然能演繹得如此完美！正是因?yàn)槿毕?，才激發(fā)出他們其他方面的潛能，藝術(shù)的潛質(zhì)被發(fā)揮到了極致。的科學(xué)家霍金，就是一個(gè)從20多歲開(kāi)始就患上了帕金森綜合癥，四肢不健全的人，由于先天的缺陷，使他開(kāi)發(fā)出超出常人的大腦，帶領(lǐng)人們探索太空未知的世界，獲得了巨大成功，他是上帝派來(lái)折翼的天使嗎？
誠(chéng)然，優(yōu)勢(shì)是幫助獲得成功的先決條件，但過(guò)分依賴(lài)優(yōu)勢(shì)，必將成為道路上的阻礙，那么優(yōu)勢(shì)也就成為劣勢(shì)。既然擔(dān)心優(yōu)勢(shì)的逆轉(zhuǎn)，何不扔掉“雨傘”“拐杖”，獨(dú)立自主，一蓑煙雨任平生呢？
【解析】作者縱觀古今中外，事例真實(shí)合理，文中雖然可圈點(diǎn)的佳句有不少，但例事列舉有些不簡(jiǎn)練。中間三段的分論點(diǎn)運(yùn)用的十分妥當(dāng)，富有哲理。文章結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，觀點(diǎn)突出明確，內(nèi)容層次清晰、議論深刻有力。美中不足的是，語(yǔ)言的組織運(yùn)用若再凝練一些，作品會(huì)更加優(yōu)秀。