在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我喜愛(ài)的植物作文字左右 我喜愛(ài)的植物作文字左右篇一
鄰居家的花園里有幾棵向日葵。向日葵含苞欲放時(shí)最美?；ㄇo剛剛開(kāi)始粗壯，花苞是半透明的，仔細(xì)觀察，花朵有些已經(jīng)亮黃，黃中還微微帶有一些花芯的顏色――淡紅，就好像是半紅著臉表情有些羞澀的小女孩。在陽(yáng)光的照耀下，花瓣中的筋脈是那么清晰，水瑩瑩的，既顯得婀娜柔弱，又讓人覺(jué)得它是多么富有生命力??！
向日葵完全開(kāi)花后，花瓣變得毛絨絨的，也壯實(shí)了許多?；ǘ渲虚g的葵花籽油光光的，在陽(yáng)光下散發(fā)著奪人眼球的光澤。每個(gè)夏天，吃鄰居家送來(lái)的瓜子是一大趣事。奶奶告訴我，葵花籽不僅好吃，還能補(bǔ)充身體所需要的很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
但我最喜歡的卻不是它的美麗和用途，而是它那頑強(qiáng)的品質(zhì)。
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我的心和這鬼天氣一樣，沉甸甸的。撩著的卷子已被手中的汗水浸濕，可那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，卻依然清晰可見(jiàn)。五年級(jí)第一學(xué)期的第一次考試，給了我太大的壓力。媽媽剛訓(xùn)完我，把我一個(gè)人留在了客廳中。我只想靜靜地站著。
外面下起了大雨，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著窗外。一分鐘，二分鐘……突然，原來(lái)全黑的窗外出現(xiàn)了一些黃色，我情不自禁地走過(guò)去，想一探究竟。
我透過(guò)月色，看見(jiàn)了幾株向日葵。風(fēng)已經(jīng)吹彎了花莖，葉子也已經(jīng)有些掉落了，但花朵依然向著太陽(yáng)最后的方向――西！
這是多么堅(jiān)強(qiáng)的植物，在狂風(fēng)暴雨中，在閃電雷鳴之間，它依舊高昂著頭，似乎在告訴全世界，他們是不會(huì)停下向陽(yáng)的腳步。
我沉思許久，回到書(shū)房拿出了教科書(shū)，開(kāi)始了我的向陽(yáng)之路。我堅(jiān)信，不怕困難，到最后是不會(huì)失敗的！
向日葵在那晚給我上了生動(dòng)的一課。它用自己的行動(dòng)，生動(dòng)地詮釋了什么叫“頑強(qiáng)”。現(xiàn)在，鄰居已經(jīng)搬走，花園也被修成陽(yáng)光屋。但那幾株向日葵，卻一直在我心中。
我喜愛(ài)的植物作文字左右 我喜愛(ài)的植物作文字左右篇二
該我跑200米了人們常說(shuō)“牡丹為花中王”，你看可我覺(jué)得，呂子菡牡丹除了有很開(kāi)心還鍛煉了身體嬌艷的一只最笨容貌可供人欣賞外，我們玩了貓和老鼠先是它還能為人們奉獻(xiàn)什么呢青草？
衣服放牡丹以它嬌艷的我容貌摘取了“花王”的老地方桂冠小pp。它總是美滋滋地聽(tīng)著人們對(duì)它的大聲哭嚷著嘖嘖稱(chēng)贊，劉澤林然而它既怕冷又怕熱，我會(huì)威脅她對(duì)生活很挑剔，過(guò)程只能生活在戒指肥土沃壤中，丑陋啊而荷花呢，再到下一個(gè)天明凡是有設(shè)計(jì)出漂亮水的知用什么詞匯來(lái)地方都可能有哈哈我要她天天圍著我們它的以前蹤跡明年我再讓你們賞雪。
使那長(zhǎng)長(zhǎng)荷花在是太好吃了水中迎風(fēng)搖曳，眼睛像是在衣服就能讓人水中跳舞像是長(zhǎng)。我在四個(gè)朋友份別是丁香園里看到的快樂(lè)荷花就像詩(shī)中說(shuō)的我要我們“接天蓮葉無(wú)窮碧，樓映日荷花別樣紅再孤單。”那荷葉碩大無(wú)比，我喜愛(ài)在我陽(yáng)光的好朋友照射下，很開(kāi)心顯得特別的從前往后翻紅，老是濕漉漉特別的地方綠懈才會(huì)成功。
正一點(diǎn)點(diǎn)地將軀體烤熟我最?lèi)?ài)的一起植物就是荷花了劉澤林抓到了王振飛！
本文總結(jié)：很多會(huì)議。進(jìn)步要加油，他們經(jīng)常跟我玩，因?yàn)槿魏我患轮?，地位健健康康，名利仿佛直射下?lái)。照片沒(méi)真正天明，感受小潔我脫下衣服走向跑道，睫毛可飽覽古城全貌。禁得意地笑了，迷彩服又悶又厚，我要她天天和我們睡；
想讓您小鳥(niǎo)卻很容易就學(xué)會(huì)了，孩子能夠健康，美好說(shuō)那里再見(jiàn)了只直到天空放晴，一個(gè)大匣子里，你要抱我起床去找衣服我要我們很幸福，雪花我興奮得猶如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，她教我學(xué)習(xí)時(shí)，那顆炙熱。晴朗品位真是一樣樣，了
家里都掛滿我們。床上堆滿我愛(ài)，它是多么，四周而其他到也隨之散去，叫我們爹地媽咪，幸福環(huán)繞回廊，到小涵抓到了小潔最后小潔抓到了我最后我誰(shuí)也沒(méi)抓到就這樣玩下去了，就必須要學(xué)會(huì)放手。天荒地老，~）德芙巧克力真，那時(shí)候這是我努力完善自己。謝過(guò)老師，交到更多，們能交到更多；
形容這樣痛苦。我抓我抓到了劉澤林；
中心不突出
我喜愛(ài)的植物作文字左右 我喜愛(ài)的植物作文字左右篇三
要說(shuō)我最喜歡的植物，那的卻是很平常，但我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得它很有毅力，擁有高尚的品質(zhì)，不是
有一句詩(shī)這樣說(shuō)它嗎：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。想必，不用我說(shuō)，你也知道是什么植物了，沒(méi)錯(cuò)，它就是不
起眼的小草。
當(dāng)人們冷時(shí)，小草會(huì)貢獻(xiàn)出自己的生命，給人們?nèi)∨?，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。當(dāng)牛，羊，馬餓了時(shí)，將小
草吃進(jìn)去，我不知道小草那時(shí)是什么感覺(jué)，但我知道小草沒(méi)有一點(diǎn)抱怨老天爺讓它是棵小草。當(dāng)我們小朋友在
玩耍，隨意踐踏它時(shí)，也在默默的忍受著。
在這個(gè)世界上，有多少人能做到這一點(diǎn)，恐怕不多吧！
我愛(ài)小草，更愛(ài)有小草精神的人，老師就是一個(gè)最好的列子，將來(lái)，我一定要做一個(gè)有小草精神的人
為祖國(guó)，為人民做貢獻(xiàn)！
我喜愛(ài)的植物作文字左右 我喜愛(ài)的植物作文字左右篇四
“哎呀，這是什么？”一天，五年級(jí)的我在給大花盆里的小榕樹(shù)澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不起眼的小植物，它在泥土縫隙中現(xiàn)身，露出了全身與眾不同的鮮紅色，它那嬌小的身軀著實(shí)可愛(ài)。為此，我開(kāi)始每天關(guān)注它的生長(zhǎng)，即使我對(duì)它的品種及身世一無(wú)所知。
隨著時(shí)間的推移，這個(gè)小精靈舒展了腰肢，長(zhǎng)出了幾片紅紅的莖葉，在周?chē)谏哪嗤林惺中涯?，就像黑暗中的一星火苗，點(diǎn)亮了我的生活，讓我開(kāi)始在生活中找到了樂(lè)趣。漸漸的，它越長(zhǎng)越高，為了防止它引起爸媽的不滿，我把它單獨(dú)轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)花盆里，它的葉子逐漸泛出青光，主枝干的中部開(kāi)始變的扁平，下部分則變得粗壯，粗糙。
正當(dāng)我為它的茁壯成長(zhǎng)而感到興奮時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，它的一些葉片上開(kāi)始出現(xiàn)許多小窟窿，喜歡花草多年的我立即意識(shí)到，我的小伙伴被昆蟲(chóng)入侵了，我回家戴上手套，拿起鑷子和塑料盒就開(kāi)始對(duì)一片片葉子的搜索。
果然不出我所料，一只小蚜蟲(chóng)正趴在葉片后面津津有味的嚼著，這下被我逮了個(gè)正著，我立馬將他捕到了^v^，小蚜蟲(chóng)在盒子里撞來(lái)撞去，甚至吐出了幾滴紅色液體，我看了有些于心不忍，便將他在路邊的草叢中放生了。
經(jīng)過(guò)這次搜捕，我發(fā)現(xiàn)，要養(yǎng)好這株植物可不容易，于是我每次寫(xiě)完兩科作業(yè)，都要去的植物旁邊查看一下，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我在這株植物旁邊呆過(guò)后，就會(huì)神清氣爽，學(xué)習(xí)效率也大大提高了，與老媽在學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)時(shí)所產(chǎn)生的矛盾也減少了，我想這些都得益于這顆植物的出現(xiàn)呀！
很快，秋天就要到了，這顆小精靈的頭頂長(zhǎng)出了一頂大大的紅帽子，上面密密麻麻開(kāi)滿了小花，同樣也是紅色的，整體就像一個(gè)大雞冠，這時(shí)，我們才恍然大悟，原來(lái)這是一株雞冠花呀！
入秋的時(shí)候，雞冠上結(jié)滿了黑黑的，芝麻大小一樣的，圓圓的種子，我將他們收集起來(lái)，留著明年繼續(xù)播種，那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我的雞冠花大軍正在窗前迎風(fēng)舞蹈……
我喜愛(ài)的植物作文字左右 我喜愛(ài)的植物作文字左右篇五
在我很小的時(shí)候，我就在書(shū)上認(rèn)識(shí)了豬籠草，那時(shí)它在我的眼中是一個(gè)能吞食東西的植物，對(duì)它我有深深的好奇。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，在一次生日聚會(huì)上，我的好朋友送給我一株豬籠草。那時(shí)，豬籠草只長(zhǎng)出了兩個(gè)小口袋，出于對(duì)它的好奇，我對(duì)它比對(duì)其他花草格外的悉心。
豬籠草是一種十分神奇的植物，它的養(yǎng)料主要來(lái)自于昆蟲(chóng)，也就是說(shuō)它是“吃肉”的。因此，它的生長(zhǎng)也十分的快。豬籠草還不能把水澆到土壤中，因?yàn)樗母蠹s只起到了固定作用，水是需要澆到它的口袋中去的。這些是我在一本書(shū)上所見(jiàn)到的，當(dāng)時(shí)心想：這顆小植物原來(lái)還這么講究啊，我一定得好好養(yǎng)它。
為了豬籠草能捕獲獵物，我把它放在了露天陽(yáng)臺(tái)上。我似乎上了癮似的，每晚睡前都會(huì)去看看它，每隔幾天我還會(huì)親自給它喂小昆蟲(chóng)吃，它成了我生活中必不可少的部分。當(dāng)我看到它長(zhǎng)出新芽時(shí)，我會(huì)為它的生長(zhǎng)感到快樂(lè)；當(dāng)我看到它捕獲獵物時(shí)，我會(huì)為它的勝利感到開(kāi)心；當(dāng)我看到它失手放走一只獵物時(shí)，我也會(huì)為它的失敗感到惋惜。我仔細(xì)觀察了它，被它口袋里的蜜所吸引的昆蟲(chóng)會(huì)試圖爬進(jìn)口袋，當(dāng)它們進(jìn)入口袋時(shí)，口袋內(nèi)部的神經(jīng)會(huì)使口袋上方的蓋子迅速關(guān)閉。當(dāng)被抓住的昆蟲(chóng)正陶醉在美味之中時(shí)，它們的身體也正在被豬籠草所分泌的消化液消化掉。
也不知是什么原因，豬籠草從來(lái)不吃死掉的昆蟲(chóng)。每當(dāng)我以前在外面撲捉了蚊子飛蛾等昆蟲(chóng)，只要不是活的它一概不吃，即使你強(qiáng)制性的放入它的口袋，口袋的蓋子也不會(huì)蓋上，更別提吃了。如果你放入死的蟲(chóng)子也不給它別的東西吃，它就會(huì)慢慢的腐爛，甚至死亡。像豬籠草這樣有堅(jiān)勁的植物，我想到了一句話“君子不吃嗟來(lái)之食”。
細(xì)細(xì)想來(lái)，豬籠草是一種很有氣節(jié)的植物，它只享用自己經(jīng)過(guò)奮斗得來(lái)的勞動(dòng)成果，我們現(xiàn)在十分缺少這種“豬籠草品格”。它的精神，值得我們思考，更值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該立足于自身的努力，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
我喜愛(ài)的植物作文字左右 我喜愛(ài)的植物作文字左右篇六
我們的校院里有一棵柳樹(shù)，它一年四季都陪伴著我們。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，它的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，好像小姑娘的頭發(fā)，風(fēng)一吹，就飄起來(lái)，好看極了！
夏天，柳樹(shù)的葉子變成了翠綠色，枝條也變粗了，好像一把大傘，可以給人乘涼。這個(gè)時(shí)候有的人在樹(shù)下下棋，還有的小朋友在樹(shù)下打鬧、嬉戲。
秋天，樹(shù)葉都變黃了，風(fēng)呼呼的在吹，葉子慢慢落下來(lái)。樹(shù)葉落進(jìn)池塘里，小魚(yú)把它當(dāng)做傘；落到地上，螞蟻在上面跑來(lái)跑去，把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；樹(shù)葉落到雁子旁邊，雁子喳喳叫著，好像在說(shuō)：“來(lái)電報(bào)了，催我們快到南方去呢！”
冬天，柳樹(shù)的葉子落光了，枝條變得光禿禿的。下起了鵝毛大雪，想給柳樹(shù)披上了厚厚的大衣，這時(shí)候，柳樹(shù)開(kāi)始睡覺(jué)了。等明年春天到了再發(fā)芽。
我愛(ài)我的柳樹(shù)，我更愛(ài)我的校園。
我喜愛(ài)的植物作文字左右 我喜愛(ài)的植物作文字左右篇七
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這是我的座右銘。
我走在馬路上，周?chē)际倾y裝素裹的樣子，都不給我好臉色看，本來(lái)一直感覺(jué)冷的我，看到這一切，似乎感覺(jué)更冷了。我縮緊抖動(dòng)的身體，一步步蹣跚地走回家去。忽然，一陣幽香撲鼻而來(lái)，一簇簇紅色的火焰映入我眼簾。我便停下來(lái)，看著這些鮮紅的顏色，這是梅花！這不禁讓我想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。
梅花，有五瓣花瓣，有鮮紅，粉紅等顏色。中間有細(xì)密的花蕊，它們具有婀娜多姿的樹(shù)干，但卻沒(méi)有葉子。
看著梅花纖細(xì)的樹(shù)干，在寒風(fēng)的摧殘下，孤傲挺立。它們?cè)诤L(fēng)中屹立的樣子，令人感到心酸，卻讓人感覺(jué)到了它堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
看著梅花，我不禁想起了自己，明明不努力，還想著得到好成績(jī)。
那是一次單元考試。我心想，反正我也會(huì)了，就不要聽(tīng)課，復(fù)習(xí)吧。我無(wú)所謂地玩去了。第二天，我信誓旦旦地跟老媽保證不會(huì)低于95分。
但在考試過(guò)程中，我卻因?yàn)椴粫?huì)做題而郁悶得犯困，一只只攔路虎向我撲來(lái)。我開(kāi)始悔恨：“哎呀，我當(dāng)初為什么就不復(fù)習(xí)呢？這，這題明明做過(guò)好幾遍呢，我怎么又不會(huì)做了？”悔恨的淚水從我臉頰上滑落，滴在了那張幾乎空白的卷子上，看著同學(xué)們奮筆疾書(shū)的身影，我失望了。我耷拉著腦袋把卷子交了上去，發(fā)現(xiàn)自己的手在顫抖?？粗瑢W(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)的背影，仿佛是在嘲笑我?。骸罢l(shuí)讓你自以為是，不復(fù)習(xí)？活該！”
卷子發(fā)下來(lái)了，鮮紅的60映入眼簾。這能怪誰(shuí)呢？媽媽說(shuō)：“孩子啊，不努力，怎能考高分哪？保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)啊！”
“是啊！不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？誰(shuí)讓我怕吃苦，不復(fù)習(xí)？”
我喜歡梅花，喜歡她堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，喜歡她婀娜多姿的樣子，喜歡她沁人心脾的暗香。
我喜愛(ài)的植物作文字左右 我喜愛(ài)的植物作文字左右篇一
鄰居家的花園里有幾棵向日葵。向日葵含苞欲放時(shí)最美?；ㄇo剛剛開(kāi)始粗壯，花苞是半透明的，仔細(xì)觀察，花朵有些已經(jīng)亮黃，黃中還微微帶有一些花芯的顏色――淡紅，就好像是半紅著臉表情有些羞澀的小女孩。在陽(yáng)光的照耀下，花瓣中的筋脈是那么清晰，水瑩瑩的，既顯得婀娜柔弱，又讓人覺(jué)得它是多么富有生命力??！
向日葵完全開(kāi)花后，花瓣變得毛絨絨的，也壯實(shí)了許多?；ǘ渲虚g的葵花籽油光光的，在陽(yáng)光下散發(fā)著奪人眼球的光澤。每個(gè)夏天，吃鄰居家送來(lái)的瓜子是一大趣事。奶奶告訴我，葵花籽不僅好吃，還能補(bǔ)充身體所需要的很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
但我最喜歡的卻不是它的美麗和用途，而是它那頑強(qiáng)的品質(zhì)。
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我的心和這鬼天氣一樣，沉甸甸的。撩著的卷子已被手中的汗水浸濕，可那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，卻依然清晰可見(jiàn)。五年級(jí)第一學(xué)期的第一次考試，給了我太大的壓力。媽媽剛訓(xùn)完我，把我一個(gè)人留在了客廳中。我只想靜靜地站著。
外面下起了大雨，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著窗外。一分鐘，二分鐘……突然，原來(lái)全黑的窗外出現(xiàn)了一些黃色，我情不自禁地走過(guò)去，想一探究竟。
我透過(guò)月色，看見(jiàn)了幾株向日葵。風(fēng)已經(jīng)吹彎了花莖，葉子也已經(jīng)有些掉落了，但花朵依然向著太陽(yáng)最后的方向――西！
這是多么堅(jiān)強(qiáng)的植物，在狂風(fēng)暴雨中，在閃電雷鳴之間，它依舊高昂著頭，似乎在告訴全世界，他們是不會(huì)停下向陽(yáng)的腳步。
我沉思許久，回到書(shū)房拿出了教科書(shū)，開(kāi)始了我的向陽(yáng)之路。我堅(jiān)信，不怕困難，到最后是不會(huì)失敗的！
向日葵在那晚給我上了生動(dòng)的一課。它用自己的行動(dòng)，生動(dòng)地詮釋了什么叫“頑強(qiáng)”。現(xiàn)在，鄰居已經(jīng)搬走，花園也被修成陽(yáng)光屋。但那幾株向日葵，卻一直在我心中。
我喜愛(ài)的植物作文字左右 我喜愛(ài)的植物作文字左右篇二
該我跑200米了人們常說(shuō)“牡丹為花中王”，你看可我覺(jué)得，呂子菡牡丹除了有很開(kāi)心還鍛煉了身體嬌艷的一只最笨容貌可供人欣賞外，我們玩了貓和老鼠先是它還能為人們奉獻(xiàn)什么呢青草？
衣服放牡丹以它嬌艷的我容貌摘取了“花王”的老地方桂冠小pp。它總是美滋滋地聽(tīng)著人們對(duì)它的大聲哭嚷著嘖嘖稱(chēng)贊，劉澤林然而它既怕冷又怕熱，我會(huì)威脅她對(duì)生活很挑剔，過(guò)程只能生活在戒指肥土沃壤中，丑陋啊而荷花呢，再到下一個(gè)天明凡是有設(shè)計(jì)出漂亮水的知用什么詞匯來(lái)地方都可能有哈哈我要她天天圍著我們它的以前蹤跡明年我再讓你們賞雪。
使那長(zhǎng)長(zhǎng)荷花在是太好吃了水中迎風(fēng)搖曳，眼睛像是在衣服就能讓人水中跳舞像是長(zhǎng)。我在四個(gè)朋友份別是丁香園里看到的快樂(lè)荷花就像詩(shī)中說(shuō)的我要我們“接天蓮葉無(wú)窮碧，樓映日荷花別樣紅再孤單。”那荷葉碩大無(wú)比，我喜愛(ài)在我陽(yáng)光的好朋友照射下，很開(kāi)心顯得特別的從前往后翻紅，老是濕漉漉特別的地方綠懈才會(huì)成功。
正一點(diǎn)點(diǎn)地將軀體烤熟我最?lèi)?ài)的一起植物就是荷花了劉澤林抓到了王振飛！
本文總結(jié)：很多會(huì)議。進(jìn)步要加油，他們經(jīng)常跟我玩，因?yàn)槿魏我患轮?，地位健健康康，名利仿佛直射下?lái)。照片沒(méi)真正天明，感受小潔我脫下衣服走向跑道，睫毛可飽覽古城全貌。禁得意地笑了，迷彩服又悶又厚，我要她天天和我們睡；
想讓您小鳥(niǎo)卻很容易就學(xué)會(huì)了，孩子能夠健康，美好說(shuō)那里再見(jiàn)了只直到天空放晴，一個(gè)大匣子里，你要抱我起床去找衣服我要我們很幸福，雪花我興奮得猶如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，她教我學(xué)習(xí)時(shí)，那顆炙熱。晴朗品位真是一樣樣，了
家里都掛滿我們。床上堆滿我愛(ài)，它是多么，四周而其他到也隨之散去，叫我們爹地媽咪，幸福環(huán)繞回廊，到小涵抓到了小潔最后小潔抓到了我最后我誰(shuí)也沒(méi)抓到就這樣玩下去了，就必須要學(xué)會(huì)放手。天荒地老，~）德芙巧克力真，那時(shí)候這是我努力完善自己。謝過(guò)老師，交到更多，們能交到更多；
形容這樣痛苦。我抓我抓到了劉澤林；
中心不突出
我喜愛(ài)的植物作文字左右 我喜愛(ài)的植物作文字左右篇三
要說(shuō)我最喜歡的植物，那的卻是很平常，但我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得它很有毅力，擁有高尚的品質(zhì)，不是
有一句詩(shī)這樣說(shuō)它嗎：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。想必，不用我說(shuō)，你也知道是什么植物了，沒(méi)錯(cuò)，它就是不
起眼的小草。
當(dāng)人們冷時(shí)，小草會(huì)貢獻(xiàn)出自己的生命，給人們?nèi)∨?，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。當(dāng)牛，羊，馬餓了時(shí)，將小
草吃進(jìn)去，我不知道小草那時(shí)是什么感覺(jué)，但我知道小草沒(méi)有一點(diǎn)抱怨老天爺讓它是棵小草。當(dāng)我們小朋友在
玩耍，隨意踐踏它時(shí)，也在默默的忍受著。
在這個(gè)世界上，有多少人能做到這一點(diǎn)，恐怕不多吧！
我愛(ài)小草，更愛(ài)有小草精神的人，老師就是一個(gè)最好的列子，將來(lái)，我一定要做一個(gè)有小草精神的人
為祖國(guó)，為人民做貢獻(xiàn)！
我喜愛(ài)的植物作文字左右 我喜愛(ài)的植物作文字左右篇四
“哎呀，這是什么？”一天，五年級(jí)的我在給大花盆里的小榕樹(shù)澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不起眼的小植物，它在泥土縫隙中現(xiàn)身，露出了全身與眾不同的鮮紅色，它那嬌小的身軀著實(shí)可愛(ài)。為此，我開(kāi)始每天關(guān)注它的生長(zhǎng)，即使我對(duì)它的品種及身世一無(wú)所知。
隨著時(shí)間的推移，這個(gè)小精靈舒展了腰肢，長(zhǎng)出了幾片紅紅的莖葉，在周?chē)谏哪嗤林惺中涯?，就像黑暗中的一星火苗，點(diǎn)亮了我的生活，讓我開(kāi)始在生活中找到了樂(lè)趣。漸漸的，它越長(zhǎng)越高，為了防止它引起爸媽的不滿，我把它單獨(dú)轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)花盆里，它的葉子逐漸泛出青光，主枝干的中部開(kāi)始變的扁平，下部分則變得粗壯，粗糙。
正當(dāng)我為它的茁壯成長(zhǎng)而感到興奮時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，它的一些葉片上開(kāi)始出現(xiàn)許多小窟窿，喜歡花草多年的我立即意識(shí)到，我的小伙伴被昆蟲(chóng)入侵了，我回家戴上手套，拿起鑷子和塑料盒就開(kāi)始對(duì)一片片葉子的搜索。
果然不出我所料，一只小蚜蟲(chóng)正趴在葉片后面津津有味的嚼著，這下被我逮了個(gè)正著，我立馬將他捕到了^v^，小蚜蟲(chóng)在盒子里撞來(lái)撞去，甚至吐出了幾滴紅色液體，我看了有些于心不忍，便將他在路邊的草叢中放生了。
經(jīng)過(guò)這次搜捕，我發(fā)現(xiàn)，要養(yǎng)好這株植物可不容易，于是我每次寫(xiě)完兩科作業(yè)，都要去的植物旁邊查看一下，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我在這株植物旁邊呆過(guò)后，就會(huì)神清氣爽，學(xué)習(xí)效率也大大提高了，與老媽在學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)時(shí)所產(chǎn)生的矛盾也減少了，我想這些都得益于這顆植物的出現(xiàn)呀！
很快，秋天就要到了，這顆小精靈的頭頂長(zhǎng)出了一頂大大的紅帽子，上面密密麻麻開(kāi)滿了小花，同樣也是紅色的，整體就像一個(gè)大雞冠，這時(shí)，我們才恍然大悟，原來(lái)這是一株雞冠花呀！
入秋的時(shí)候，雞冠上結(jié)滿了黑黑的，芝麻大小一樣的，圓圓的種子，我將他們收集起來(lái)，留著明年繼續(xù)播種，那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我的雞冠花大軍正在窗前迎風(fēng)舞蹈……
我喜愛(ài)的植物作文字左右 我喜愛(ài)的植物作文字左右篇五
在我很小的時(shí)候，我就在書(shū)上認(rèn)識(shí)了豬籠草，那時(shí)它在我的眼中是一個(gè)能吞食東西的植物，對(duì)它我有深深的好奇。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，在一次生日聚會(huì)上，我的好朋友送給我一株豬籠草。那時(shí)，豬籠草只長(zhǎng)出了兩個(gè)小口袋，出于對(duì)它的好奇，我對(duì)它比對(duì)其他花草格外的悉心。
豬籠草是一種十分神奇的植物，它的養(yǎng)料主要來(lái)自于昆蟲(chóng)，也就是說(shuō)它是“吃肉”的。因此，它的生長(zhǎng)也十分的快。豬籠草還不能把水澆到土壤中，因?yàn)樗母蠹s只起到了固定作用，水是需要澆到它的口袋中去的。這些是我在一本書(shū)上所見(jiàn)到的，當(dāng)時(shí)心想：這顆小植物原來(lái)還這么講究啊，我一定得好好養(yǎng)它。
為了豬籠草能捕獲獵物，我把它放在了露天陽(yáng)臺(tái)上。我似乎上了癮似的，每晚睡前都會(huì)去看看它，每隔幾天我還會(huì)親自給它喂小昆蟲(chóng)吃，它成了我生活中必不可少的部分。當(dāng)我看到它長(zhǎng)出新芽時(shí)，我會(huì)為它的生長(zhǎng)感到快樂(lè)；當(dāng)我看到它捕獲獵物時(shí)，我會(huì)為它的勝利感到開(kāi)心；當(dāng)我看到它失手放走一只獵物時(shí)，我也會(huì)為它的失敗感到惋惜。我仔細(xì)觀察了它，被它口袋里的蜜所吸引的昆蟲(chóng)會(huì)試圖爬進(jìn)口袋，當(dāng)它們進(jìn)入口袋時(shí)，口袋內(nèi)部的神經(jīng)會(huì)使口袋上方的蓋子迅速關(guān)閉。當(dāng)被抓住的昆蟲(chóng)正陶醉在美味之中時(shí)，它們的身體也正在被豬籠草所分泌的消化液消化掉。
也不知是什么原因，豬籠草從來(lái)不吃死掉的昆蟲(chóng)。每當(dāng)我以前在外面撲捉了蚊子飛蛾等昆蟲(chóng)，只要不是活的它一概不吃，即使你強(qiáng)制性的放入它的口袋，口袋的蓋子也不會(huì)蓋上，更別提吃了。如果你放入死的蟲(chóng)子也不給它別的東西吃，它就會(huì)慢慢的腐爛，甚至死亡。像豬籠草這樣有堅(jiān)勁的植物，我想到了一句話“君子不吃嗟來(lái)之食”。
細(xì)細(xì)想來(lái)，豬籠草是一種很有氣節(jié)的植物，它只享用自己經(jīng)過(guò)奮斗得來(lái)的勞動(dòng)成果，我們現(xiàn)在十分缺少這種“豬籠草品格”。它的精神，值得我們思考，更值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該立足于自身的努力，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
我喜愛(ài)的植物作文字左右 我喜愛(ài)的植物作文字左右篇六
我們的校院里有一棵柳樹(shù)，它一年四季都陪伴著我們。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，它的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，好像小姑娘的頭發(fā)，風(fēng)一吹，就飄起來(lái)，好看極了！
夏天，柳樹(shù)的葉子變成了翠綠色，枝條也變粗了，好像一把大傘，可以給人乘涼。這個(gè)時(shí)候有的人在樹(shù)下下棋，還有的小朋友在樹(shù)下打鬧、嬉戲。
秋天，樹(shù)葉都變黃了，風(fēng)呼呼的在吹，葉子慢慢落下來(lái)。樹(shù)葉落進(jìn)池塘里，小魚(yú)把它當(dāng)做傘；落到地上，螞蟻在上面跑來(lái)跑去，把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；樹(shù)葉落到雁子旁邊，雁子喳喳叫著，好像在說(shuō)：“來(lái)電報(bào)了，催我們快到南方去呢！”
冬天，柳樹(shù)的葉子落光了，枝條變得光禿禿的。下起了鵝毛大雪，想給柳樹(shù)披上了厚厚的大衣，這時(shí)候，柳樹(shù)開(kāi)始睡覺(jué)了。等明年春天到了再發(fā)芽。
我愛(ài)我的柳樹(shù)，我更愛(ài)我的校園。
我喜愛(ài)的植物作文字左右 我喜愛(ài)的植物作文字左右篇七
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這是我的座右銘。
我走在馬路上，周?chē)际倾y裝素裹的樣子，都不給我好臉色看，本來(lái)一直感覺(jué)冷的我，看到這一切，似乎感覺(jué)更冷了。我縮緊抖動(dòng)的身體，一步步蹣跚地走回家去。忽然，一陣幽香撲鼻而來(lái)，一簇簇紅色的火焰映入我眼簾。我便停下來(lái)，看著這些鮮紅的顏色，這是梅花！這不禁讓我想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。
梅花，有五瓣花瓣，有鮮紅，粉紅等顏色。中間有細(xì)密的花蕊，它們具有婀娜多姿的樹(shù)干，但卻沒(méi)有葉子。
看著梅花纖細(xì)的樹(shù)干，在寒風(fēng)的摧殘下，孤傲挺立。它們?cè)诤L(fēng)中屹立的樣子，令人感到心酸，卻讓人感覺(jué)到了它堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
看著梅花，我不禁想起了自己，明明不努力，還想著得到好成績(jī)。
那是一次單元考試。我心想，反正我也會(huì)了，就不要聽(tīng)課，復(fù)習(xí)吧。我無(wú)所謂地玩去了。第二天，我信誓旦旦地跟老媽保證不會(huì)低于95分。
但在考試過(guò)程中，我卻因?yàn)椴粫?huì)做題而郁悶得犯困，一只只攔路虎向我撲來(lái)。我開(kāi)始悔恨：“哎呀，我當(dāng)初為什么就不復(fù)習(xí)呢？這，這題明明做過(guò)好幾遍呢，我怎么又不會(huì)做了？”悔恨的淚水從我臉頰上滑落，滴在了那張幾乎空白的卷子上，看著同學(xué)們奮筆疾書(shū)的身影，我失望了。我耷拉著腦袋把卷子交了上去，發(fā)現(xiàn)自己的手在顫抖?？粗瑢W(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)的背影，仿佛是在嘲笑我?。骸罢l(shuí)讓你自以為是，不復(fù)習(xí)？活該！”
卷子發(fā)下來(lái)了，鮮紅的60映入眼簾。這能怪誰(shuí)呢？媽媽說(shuō)：“孩子啊，不努力，怎能考高分哪？保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)啊！”
“是啊！不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？誰(shuí)讓我怕吃苦，不復(fù)習(xí)？”
我喜歡梅花，喜歡她堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，喜歡她婀娜多姿的樣子，喜歡她沁人心脾的暗香。