2014年成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文模擬試題(7)

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一、選擇題:1-20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題號(hào)的貨號(hào)內(nèi)。
    1、《選擇與安排》一文提出做文章最重要的是( ?。?BR>    A.搜尋材料
    B.要有創(chuàng)作的靈感
    C.要有豐富的情感和思想
    D.選擇與安排
    2、王安石《答司馬諫議書》采用的駁論方法是( ?。?BR>    A.反駁論據(jù)
    B.反駁論點(diǎn)
    C.反駁論證過(guò)程
    D.反駁論證方式
    3、《大同》選自( ?。?BR>    A.《論語(yǔ)》
    B.《孟子》
    C.《禮記》
    D.《左傳》
    4、《山居秋暝》是一首(  )
    A.邊塞詩(shī)
    B.愛(ài)情詩(shī)
    C.山水詩(shī)
    D.田園詩(shī)
    5、下列作者、作品、文中涉及的人物搭配有誤的是( ?。?BR>    A.歐陽(yáng)修——《五代史伶官傳序》——莊宗
    B.莊子——《秋水》——北海若
    C.孟子——《寡人之于國(guó)也》——梁惠王
    D.司馬遷——《李將軍列傳》——張騫
    6、下列畫橫線的句子翻譯正確的是( ?。?BR>    A.吾在天地之間,猶小石小木之在大山也,方存乎見(jiàn)少,又奚以自多?
    奚以自多:會(huì)自傲自夸。
    B.生孩六月,慈父見(jiàn)背。行年四歲,舅奪母志。
    舅奪母志:舅父強(qiáng)行改變了母親守節(jié)的志向。
    C.原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。
    原莊宗之所以得天下:原來(lái)莊宗得到天下。
    D.舉先王之政,以興利除弊,不為生事。
    不為生事:不是為了生出事情來(lái)。
    7、《鄭伯克段于鄢》中“多行不義必自斃”一語(yǔ)指斥的對(duì)象是(  )
    A.武姜
    B.鄭武公
    C.鄭莊公
    D.共叔段
    8、 “譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進(jìn),吾往也”這段話所用的邏輯論證方法是( ?。?BR>    A.演繹、對(duì)比
    B.歸納、對(duì)比
    C.類比、歸納
    D.對(duì)比、比喻
    9、《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)一詩(shī)貫穿全詩(shī)的線索是( ?。?BR>    A.月夜
    B.笛聲
    C.淚痕
    D.歌舞
    10、 “煢煢孑立,形影相吊”一語(yǔ)出自( ?。?BR>    A.李斯《諫逐客疏》
    B.李密《陳情表》
    C.李清照《聲聲慢》
    D.曹操《短歌行》
    11、 韓愈的《張中丞傳后敘》中,與刻畫南霽云性格的描寫無(wú)關(guān)的是( ?。?BR>    A.博聞強(qiáng)記
    B.拔刀斷指
    C.義不忍食
    D.射塔明志
    12、 梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α穼懹冢ā 。?BR>    A.戊戌變法之前
    B.戊戌變法失敗后
    C.五四運(yùn)動(dòng)之時(shí)
    D.五四運(yùn)動(dòng)之后
    13、《答司馬諫議書》中,作者用“盤庚之遷”的典故,主要是為駁斥( ?。?BR>    A.侵官
    B.致怨
    C.拒諫
    D.征利
    14、 “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是( ?。?BR>    A.《史記》
    B.《論語(yǔ)》
    C.《左傳》
    D.《資治通鑒》
    15、 冰心擅長(zhǎng)寫散文,其文體被譽(yù)為( ?。?BR>    A.冰心體
    B.新文藝腔
    C.白話文西化
    D.工藝美文
    16、 “遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻”所使用的修辭方法是( ?。?BR>    A.比喻擬人
    B.夸張比喻
    C.?dāng)M人夸張
    D.排比比喻
    17、 歐陽(yáng)修的《五代史伶官傳序》是一篇( ?。?BR>    A.史論
    B.奏疏
    C.小說(shuō)
    D.辭賦
    18、 《諫逐客書》中,“棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯”所采用的修辭方法是( ?。?BR>    A.比喻
    B.層遞
    C.對(duì)偶
    D.對(duì)比
    19、 馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》前三句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”所采用
    的對(duì)仗形式是( ?。?BR>    A.鼎足對(duì)
    B.流水對(duì)
    C.扇面對(duì)
    D.隔句對(duì)
    20、 現(xiàn)存詩(shī)歌數(shù)量最多的詩(shī)人是( ?。?BR>    A.杜甫
    B.李白
    C.陸游
    D.自居易
    二、文言文閱讀:21-29小題,共30分。
    21、 (三)閱讀王維《山居秋暝》中的一段文字,回答21-29小題:
    空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。
    如何理解這首詩(shī)中以動(dòng)寫靜,動(dòng)靜相襯的表現(xiàn)手法?(4分)
    22、 分析這首詩(shī)所表現(xiàn)出來(lái)的“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)。(4分)
    23、 這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情趣?(2分)
    24、(三)閱讀《五代史伶官傳序》中的一段文字,回答24-32小題:
    方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉(cāng)皇東出,未及見(jiàn)賊而士卒離散。君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?
    請(qǐng)將“方其系燕父子以組,函梁君臣之首”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)
    方其系燕父子以組,函梁君臣之首: 。
    組:
    函:
    抑:
    本:
    25、 這段文字的論點(diǎn)是什么?(4分)
    26、 這段文字采用了什么論證方法?(2分)
    27、閱讀《秋水》中的一段文字,回答27-35小題:
    秋水時(shí)至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語(yǔ)有之日,‘聞道百,以為莫己若者’,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?!?BR>    解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)
    時(shí):
    涘:
    辯:
    望洋:
    28、 將這段文字中下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
    “聞道百,以為莫己若者,我之謂也”:
    “吾非至于子之門則殆矣”:
    “且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者”:
    “吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家”:
    29、 這段選文在寫景上有何特點(diǎn)?(2分)
    三、現(xiàn)代文閱讀:30-38小題,共30分。
    30、 (三)閱讀《談時(shí)間》中的一段文字,回答30-38小題:
    所以有人寧可遁跡山林,享受那清風(fēng)明月,“侶魚蝦而友麋鹿”,過(guò)那高蹈隱逸的生活。詩(shī)人濟(jì)慈寧愿長(zhǎng)時(shí)間地守著一株花,看那花苞徐徐展瓣,以為那是人間至樂(lè)。嵇康在大樹底下?lián)P槌打鐵,“濁酒一杯,彈琴一曲”;劉伶“止則操卮執(zhí)觚,動(dòng)則挈植提壺”,一生中無(wú)思無(wú)慮其樂(lè)陶陶。這又是一種頗不尋常的方式。最徹底的超然的例子是《傳燈錄》所記載的:“南泉和尚問(wèn)陸亙?cè)唬骸蠓蚴r(shí)中作么生?’陸云:‘寸絲不掛!”’寸絲不掛即是了無(wú)掛礙之謂,“原來(lái)無(wú)一物,何處染塵埃?”這境界高超極了,可以說(shuō)是“以天地為一朝,萬(wàn)期為須臾”,根本不發(fā)生什么時(shí)間問(wèn)題。
    作者在這段文字中都運(yùn)用了哪些論證方法?(2分)
    31、 上述引文對(duì)論述文章的中心論點(diǎn)起到了什么作用?(4分)
    32、 此段文字得出的結(jié)論是什么?(4分)
    33、 (三)閱讀小說(shuō)《斷魂槍》中的一段文字,回答33-41小題:
    “誰(shuí)不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現(xiàn)在他身上放了肉……只是在夜間,他把小院的門關(guān)好,熟習(xí)熟習(xí)他的‘五虎斷魂槍’……只有在夜間獨(dú)自拿起槍來(lái),才能相信自己還是‘神槍沙’。在白天,他不大談武藝與往事;他的世界已被狂風(fēng)吹了走?!?BR>    在這段文字中,作者是采用什么描寫手法來(lái)刻畫沙子龍形象的?(2分)
    34、 沙子龍夜問(wèn)練槍的活動(dòng),表現(xiàn)出他怎樣的心理?(4分)
    35、 文中最后一句話反映了沙子龍的什么樣的心態(tài)?(4分)
    36、 (二)閱讀《論學(xué)問(wèn)》中的一段文字,回答36-44小題:
    有些書可供一嘗,有些書則可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō),只要讀讀他們底一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。有些書也可以請(qǐng)代表去讀,并且由別人替我作出節(jié)要來(lái);但這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍……
    這段文字提及了哪幾種讀書的方法?(4分)
    37、 最后一句話“有些書也可以請(qǐng)人代表去讀,并且由別人替我作出節(jié)要”的含義是什么?(4分)
    38、 這幾種讀書方法主要針對(duì)什么問(wèn)題?(2分)
    四、作文(50分)
    39、1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而出生不久,孩子就染上了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子,要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那個(gè)服務(wù)生并不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了,孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望,競(jìng)忘我地拉住服務(wù)生的手,慢慢地走了起來(lái)。從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,最后,成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。 請(qǐng)依據(jù)以上材料,題目自擬,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。