共12個小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將所選項前的字母填在題后的括號內。
1、班主任在課余和學生聊天以了解學生的方法是（ ）。
A．觀察法
B．訪問法
C．問卷法
D．作品分析法
2、俗話說：“上行下效。”與這句話相關的德育方法是（ ?。?BR> A．實際鍛煉
B．陶冶教育
C．榜樣示范
D．品德評價
3、決定教育性質的主要因素是（ ）。
A．生產(chǎn)力發(fā)展水平
B．政治經(jīng)濟制度
C．社會意識形態(tài)
D．民族文化傳統(tǒng)
4、教學原則是有效進行教學必須遵循的（ ）。
A．具體細則
B．基本要求
C．方針政策
D．主要技能
5、教育工作必須循序漸進，這是由于青少年身心發(fā)展具有（ ?。?。
A．順序性和階段性
B．穩(wěn)定性和可變性
C．發(fā)展速度的不均衡性
D．共性和差異性
6、 “近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響?（ ?。?BR> A．遺傳素質
B．環(huán)境
C．學校教育
D．社會活動
7、教學的特殊形式是（ ?。?。
A．現(xiàn)場教學
B．復式教學
C．個別指導
D．小組教學
8、舊中國具有半殖民地半封建特點的學制是（ ?。?。
A．壬寅學制
B．癸卯學制
C．壬子癸丑學制
D．壬戌學制
9、班主任工作的前提和基礎是（ ?。?。
A．了解和研究學生
B．選拔班干部
C．關心學生身體健康
D．組織教育活動
10、中小學德育工作中常用的獎懲屬于（ ?。?BR> A．榜樣示范
B．品德評價
C．陶冶教育
D．說理教育
11、在德育工作中，要統(tǒng)一學校、家庭、社會各方面的教育力量，建立“三位一體”的教育網(wǎng)絡。這主要遵循的德育原則是（ ?。?BR> A．集體教育和個別教育相結合的原則
B．正面教育與紀律約束相結合的原則
C．知行統(tǒng)一的原則
D．教育影響的一致性和連貫性原則
12、反映教師對待自己的道德素養(yǎng)要求的是（ ?。?。
A．熱愛學生
B．熱愛教育事業(yè)
C．團結協(xié)作
D．為人師表
（共2個小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。）
13、 教育制度就是指學校教育制度。
14、教育規(guī)律是指教育內部各因素之間的本質的必然的聯(lián)系。
共3個小題，每小題8分，共24分。
15、 簡述教育的社會功能。
16、 學生的特點主要有哪些?
17、試評析個人本位論的教育目的論。
本題滿分15分。
18、現(xiàn)在德育工作存在模式化、成人化等問題，實際效果差，請根據(jù)從學生實際出發(fā)的德育原則，談談如何改進。
共12個小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將所選項前的字母填在題后的括號內。
19、 關心集體，關心社會，助人為樂，誠實，正直，屬于（ ?。?。
A．性格的態(tài)度特征
B．性格的意志特征
C．性格的情緒特征
D．性格的理智特征
20、 先提出內一外向人格類型學說的心理學家是（ ?。?BR> A．奧爾波特
B．弗洛伊德
C．榮格
D．阿德勒
21、 榮譽感、友誼感、革命人道主義情感屬于下列哪種情感?（ ?。?BR> A．理智感
B．熱愛感
C．審美感
D．道德感
22、 能力是一個人順利完成活動的（ ?。?BR> A．個性心理特征
B．心理過程
C．生理條件
D．個性傾向性
23、 俗話說“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于（ ）。
A．激情
B．應激
C．心境
D．熱情
24、 下列選項哪種是一般能力?（ ?。?BR> A．觀察力
B．曲調感
C．節(jié)奏感
D．色調感
25、 心理健康基本的條件是（ ）。
A．積極發(fā)展的心理狀態(tài)
B．無異常行動
C．無心理疾病
D．人體各系統(tǒng)發(fā)育良好
26、 馬斯洛需要層次論中的高層次是（ ?。?BR> A．生理與安全需要
B．社交與自尊需要
C．求知與審美需要
D．自我實現(xiàn)的需要
27、 分析問題找出主要矛盾的過程是解決問題的哪個階段?（ ）
A．提出問題
B．明確問題
C．提出假設
D．驗證假設
28、 尋求享樂，無憂無慮，社會適應性強；不斷追求新異感覺經(jīng)驗，對藝術品感興趣；直覺壓抑。這種人格類型屬于榮格提出的哪一種人格類型?（ ?。?BR> A．思維外向型
B．感覺外向型
C．情感外向型
D．直覺外向型
29、 第一個強調出生順序在人格形成中的作用的心理學家是（ ?。?BR> A．阿德勒
B．弗洛伊德
C．斯普蘭格
D．榮格
30、 由短時記憶轉入長時記憶的條件是（ ?。?。
A．思維
B．想象
C．注意
D．復述
共2個小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。
31、 強、平衡、不靈活的神經(jīng)類型對應的氣質類型是多血質。
32、遺忘是識記過的內容不能再認與回憶。信息加工觀點認為，遺忘是信息提取不出來。
共3個小題，每小題8分，共24分。
33、 簡要說明心理咨詢的基本原則和基本步驟。
34、 簡要說明從眾行為的影響因素。
35、 簡要說明能力差異的表現(xiàn)。
本題滿分15分。
36、結合實際，說明想象規(guī)律在教學中的運用。
1、班主任在課余和學生聊天以了解學生的方法是（ ）。
A．觀察法
B．訪問法
C．問卷法
D．作品分析法
2、俗話說：“上行下效。”與這句話相關的德育方法是（ ?。?BR> A．實際鍛煉
B．陶冶教育
C．榜樣示范
D．品德評價
3、決定教育性質的主要因素是（ ）。
A．生產(chǎn)力發(fā)展水平
B．政治經(jīng)濟制度
C．社會意識形態(tài)
D．民族文化傳統(tǒng)
4、教學原則是有效進行教學必須遵循的（ ）。
A．具體細則
B．基本要求
C．方針政策
D．主要技能
5、教育工作必須循序漸進，這是由于青少年身心發(fā)展具有（ ?。?。
A．順序性和階段性
B．穩(wěn)定性和可變性
C．發(fā)展速度的不均衡性
D．共性和差異性
6、 “近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響?（ ?。?BR> A．遺傳素質
B．環(huán)境
C．學校教育
D．社會活動
7、教學的特殊形式是（ ?。?。
A．現(xiàn)場教學
B．復式教學
C．個別指導
D．小組教學
8、舊中國具有半殖民地半封建特點的學制是（ ?。?。
A．壬寅學制
B．癸卯學制
C．壬子癸丑學制
D．壬戌學制
9、班主任工作的前提和基礎是（ ?。?。
A．了解和研究學生
B．選拔班干部
C．關心學生身體健康
D．組織教育活動
10、中小學德育工作中常用的獎懲屬于（ ?。?BR> A．榜樣示范
B．品德評價
C．陶冶教育
D．說理教育
11、在德育工作中，要統(tǒng)一學校、家庭、社會各方面的教育力量，建立“三位一體”的教育網(wǎng)絡。這主要遵循的德育原則是（ ?。?BR> A．集體教育和個別教育相結合的原則
B．正面教育與紀律約束相結合的原則
C．知行統(tǒng)一的原則
D．教育影響的一致性和連貫性原則
12、反映教師對待自己的道德素養(yǎng)要求的是（ ?。?。
A．熱愛學生
B．熱愛教育事業(yè)
C．團結協(xié)作
D．為人師表
（共2個小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。）
13、 教育制度就是指學校教育制度。
14、教育規(guī)律是指教育內部各因素之間的本質的必然的聯(lián)系。
共3個小題，每小題8分，共24分。
15、 簡述教育的社會功能。
16、 學生的特點主要有哪些?
17、試評析個人本位論的教育目的論。
本題滿分15分。
18、現(xiàn)在德育工作存在模式化、成人化等問題，實際效果差，請根據(jù)從學生實際出發(fā)的德育原則，談談如何改進。
共12個小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將所選項前的字母填在題后的括號內。
19、 關心集體，關心社會，助人為樂，誠實，正直，屬于（ ?。?。
A．性格的態(tài)度特征
B．性格的意志特征
C．性格的情緒特征
D．性格的理智特征
20、 先提出內一外向人格類型學說的心理學家是（ ?。?BR> A．奧爾波特
B．弗洛伊德
C．榮格
D．阿德勒
21、 榮譽感、友誼感、革命人道主義情感屬于下列哪種情感?（ ?。?BR> A．理智感
B．熱愛感
C．審美感
D．道德感
22、 能力是一個人順利完成活動的（ ?。?BR> A．個性心理特征
B．心理過程
C．生理條件
D．個性傾向性
23、 俗話說“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于（ ）。
A．激情
B．應激
C．心境
D．熱情
24、 下列選項哪種是一般能力?（ ?。?BR> A．觀察力
B．曲調感
C．節(jié)奏感
D．色調感
25、 心理健康基本的條件是（ ）。
A．積極發(fā)展的心理狀態(tài)
B．無異常行動
C．無心理疾病
D．人體各系統(tǒng)發(fā)育良好
26、 馬斯洛需要層次論中的高層次是（ ?。?BR> A．生理與安全需要
B．社交與自尊需要
C．求知與審美需要
D．自我實現(xiàn)的需要
27、 分析問題找出主要矛盾的過程是解決問題的哪個階段?（ ）
A．提出問題
B．明確問題
C．提出假設
D．驗證假設
28、 尋求享樂，無憂無慮，社會適應性強；不斷追求新異感覺經(jīng)驗，對藝術品感興趣；直覺壓抑。這種人格類型屬于榮格提出的哪一種人格類型?（ ?。?BR> A．思維外向型
B．感覺外向型
C．情感外向型
D．直覺外向型
29、 第一個強調出生順序在人格形成中的作用的心理學家是（ ?。?BR> A．阿德勒
B．弗洛伊德
C．斯普蘭格
D．榮格
30、 由短時記憶轉入長時記憶的條件是（ ?。?。
A．思維
B．想象
C．注意
D．復述
共2個小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。
31、 強、平衡、不靈活的神經(jīng)類型對應的氣質類型是多血質。
32、遺忘是識記過的內容不能再認與回憶。信息加工觀點認為，遺忘是信息提取不出來。
共3個小題，每小題8分，共24分。
33、 簡要說明心理咨詢的基本原則和基本步驟。
34、 簡要說明從眾行為的影響因素。
35、 簡要說明能力差異的表現(xiàn)。
本題滿分15分。
36、結合實際，說明想象規(guī)律在教學中的運用。