填空題
1.教學內容是學與教的過程中有意傳遞的主要信息部分,一般表現(xiàn)為教學大綱 ______ 、_______。
2.教學環(huán)境包括物質環(huán)境和_______環(huán)境兩部分,后者涉及課堂紀律、課堂氣氛、師生關系和社會文化背景等。
3.布魯納在1994年總結了教育心理學十幾年來的成果主要體現(xiàn)在四個方面:主動性研究、 _______、_______ 和社會文化研究。4.______雖是一個獨立的成分,但它始終貫穿在整個教學過程中,包括教學之前對教學設計效果的預測和評判、在教學過程中對教學的監(jiān)視和分析以及在教學之后的檢驗、反思。
5.教育心理學是_____心理學中的一種。
四、名詞解釋
1.教育心理學
2.學習過程
3.自然實驗法
4.教學過程
五、簡答題
簡述教師在學與教過程中的地位。
六、論述題
試述西方教育心理學的發(fā)展過程。
1.教學內容是學與教的過程中有意傳遞的主要信息部分,一般表現(xiàn)為教學大綱 ______ 、_______。
2.教學環(huán)境包括物質環(huán)境和_______環(huán)境兩部分,后者涉及課堂紀律、課堂氣氛、師生關系和社會文化背景等。
3.布魯納在1994年總結了教育心理學十幾年來的成果主要體現(xiàn)在四個方面:主動性研究、 _______、_______ 和社會文化研究。4.______雖是一個獨立的成分,但它始終貫穿在整個教學過程中,包括教學之前對教學設計效果的預測和評判、在教學過程中對教學的監(jiān)視和分析以及在教學之后的檢驗、反思。
5.教育心理學是_____心理學中的一種。
四、名詞解釋
1.教育心理學
2.學習過程
3.自然實驗法
4.教學過程
五、簡答題
簡述教師在學與教過程中的地位。
六、論述題
試述西方教育心理學的發(fā)展過程。