每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
未來的想象作文400字篇一
畫面之一電腦讓粉筆“退役”
伴著舒曼的鋼琴曲（上課鈴聲），我步入課堂。眼前不由一亮：昔日的粉筆黑板早不見其蹤影，取而代之的是優(yōu)美的風景畫。鳥語花香，郁郁叢林，使人身臨其境，置身于這樣的一個環(huán)境，不由倍感輕松。
教室里幾十臺電腦呈馬蹄形分列兩邊。原來，學校早就有了自己的網絡，學生再也不用背著沉重的書包上學，而所有的作業(yè)只須幾張小小的盤片，這可是為孩子真正的“減負了”。我一邊心中暗喜一邊將目光投向電腦，我倒要看看這現(xiàn)代化的教學是否真的有效。“不看不知道，一看大開眼”，今天上的是詩歌欣賞課，老師在網上將詩歌娓娓道來，圖文并茂。學生遇上不理解的地方只需輕輕點擊鼠標，就能馬上和老師對話，還能從同學那兒得到幫助，真正體現(xiàn)了“師生互動，生生互動”。想不到電腦如此神奇！
畫面之二手掌機讓圖書館“變小了。”
21世紀的現(xiàn)代化學校，擁有最先進的圖書館。那里的藏書齊全，不過到了那時，學生去圖書館看書，主要是去感受一下濃濃的讀書氛圍。因為學生手中的手掌式電腦，可以和校圖書館通，圖書館所有的資料都可通過手掌機獲取。學生在校內、家中、甚至路上都能隨時獲得自己所需的.信息。
圖書館“變小了”，學生的眼界卻變大了。
畫面之三網絡使學?！白兇罅?。”
21世紀的現(xiàn)代化學校，已不再是四面圍墻的范疇了。這不，一位學生因身體不適不能來上學了，拉下的課程怎么辦？老師門補課嗎？不必擔心，學校有完善的遠程教育系統(tǒng)，哪怕在千里之外，學生通過網絡照樣可以參與教學，傾聽老師的講課，與同學互相質疑，展開辯論，還可以通過e—mai！發(fā)送完成的作業(yè)，遠程教育具有同課堂教育相似的知識傳授效果。
學?！白兇罅恕?，給學生們的學習帶來了便利。
畫面之四環(huán)保使校園“變美了?！?BR> 未來的想象作文400字篇二
我覺得現(xiàn)在的汽車有很多不足之處需要改進，我理想中的汽車是這樣的。
未來的汽車既環(huán)保又奇妙，它不需要用汽油，不會排放廢氣，它采用多種能源，外形和普通汽車差不多，只是多了兩個板子和一個抽氣管道。那兩個板子分別用來存儲月亮能與太陽能來作為動力，而那個管道是吸二氧化碳、一氧化碳……它可以把二氧化碳、一氧化碳分解成氧氣和碳，把氧氣拿去燃燒作為動力，把碳進行二次回收利用，就可以加工成價值比較高的東西，比如人造鉆石。你想一想，你開著車，旁邊源源不斷的就有鉆石冒出來，那是什么感覺??！
它外殼使用的材料可是世界是最輕的，而且這種材料還具備橡膠的彈性，可以把撞車的死亡率降到最低。并且，它的速度還是超光速的，你坐著這輛汽車，只要三分鐘左右就可以到太陽上了。
這種汽車和現(xiàn)在的`汽車在功能上也有很大不同。現(xiàn)在的汽車只是一種交通工具，只能在陸地上行駛。未來的汽車會有一對翅膀，當人多或堵車的時候，就可以飛起來，替你節(jié)省時間。未來的汽車還可以潛水，帶你去水底世界看看有趣的生物。到夏天時，天氣會很熱，你不用在車內安裝空調，只要講一聲，就會變涼，冬天很冷，它也會自動轉氣溫。而且，汽車里的空氣和外面的一模一樣，很清新，絕對不會有人暈車。未來汽車還具有機器人狀態(tài)，就相當于無人駕駛狀態(tài)，用于執(zhí)行一些特殊任務，比如有些場所具有很多有毒氣體，不適合人員進入，就可以用這些機器人代替。
我希望我的這個愿望能在不久的將來變?yōu)楝F(xiàn)實。
四年級:55883
未來的想象作文400字篇一
畫面之一電腦讓粉筆“退役”
伴著舒曼的鋼琴曲（上課鈴聲），我步入課堂。眼前不由一亮：昔日的粉筆黑板早不見其蹤影，取而代之的是優(yōu)美的風景畫。鳥語花香，郁郁叢林，使人身臨其境，置身于這樣的一個環(huán)境，不由倍感輕松。
教室里幾十臺電腦呈馬蹄形分列兩邊。原來，學校早就有了自己的網絡，學生再也不用背著沉重的書包上學，而所有的作業(yè)只須幾張小小的盤片，這可是為孩子真正的“減負了”。我一邊心中暗喜一邊將目光投向電腦，我倒要看看這現(xiàn)代化的教學是否真的有效。“不看不知道，一看大開眼”，今天上的是詩歌欣賞課，老師在網上將詩歌娓娓道來，圖文并茂。學生遇上不理解的地方只需輕輕點擊鼠標，就能馬上和老師對話，還能從同學那兒得到幫助，真正體現(xiàn)了“師生互動，生生互動”。想不到電腦如此神奇！
畫面之二手掌機讓圖書館“變小了。”
21世紀的現(xiàn)代化學校，擁有最先進的圖書館。那里的藏書齊全，不過到了那時，學生去圖書館看書，主要是去感受一下濃濃的讀書氛圍。因為學生手中的手掌式電腦，可以和校圖書館通，圖書館所有的資料都可通過手掌機獲取。學生在校內、家中、甚至路上都能隨時獲得自己所需的.信息。
圖書館“變小了”，學生的眼界卻變大了。
畫面之三網絡使學?！白兇罅?。”
21世紀的現(xiàn)代化學校，已不再是四面圍墻的范疇了。這不，一位學生因身體不適不能來上學了，拉下的課程怎么辦？老師門補課嗎？不必擔心，學校有完善的遠程教育系統(tǒng)，哪怕在千里之外，學生通過網絡照樣可以參與教學，傾聽老師的講課，與同學互相質疑，展開辯論，還可以通過e—mai！發(fā)送完成的作業(yè)，遠程教育具有同課堂教育相似的知識傳授效果。
學?！白兇罅恕?，給學生們的學習帶來了便利。
畫面之四環(huán)保使校園“變美了?！?BR> 未來的想象作文400字篇二
我覺得現(xiàn)在的汽車有很多不足之處需要改進，我理想中的汽車是這樣的。
未來的汽車既環(huán)保又奇妙，它不需要用汽油，不會排放廢氣，它采用多種能源，外形和普通汽車差不多，只是多了兩個板子和一個抽氣管道。那兩個板子分別用來存儲月亮能與太陽能來作為動力，而那個管道是吸二氧化碳、一氧化碳……它可以把二氧化碳、一氧化碳分解成氧氣和碳，把氧氣拿去燃燒作為動力，把碳進行二次回收利用，就可以加工成價值比較高的東西，比如人造鉆石。你想一想，你開著車，旁邊源源不斷的就有鉆石冒出來，那是什么感覺??！
它外殼使用的材料可是世界是最輕的，而且這種材料還具備橡膠的彈性，可以把撞車的死亡率降到最低。并且，它的速度還是超光速的，你坐著這輛汽車，只要三分鐘左右就可以到太陽上了。
這種汽車和現(xiàn)在的`汽車在功能上也有很大不同。現(xiàn)在的汽車只是一種交通工具，只能在陸地上行駛。未來的汽車會有一對翅膀，當人多或堵車的時候，就可以飛起來，替你節(jié)省時間。未來的汽車還可以潛水，帶你去水底世界看看有趣的生物。到夏天時，天氣會很熱，你不用在車內安裝空調，只要講一聲，就會變涼，冬天很冷，它也會自動轉氣溫。而且，汽車里的空氣和外面的一模一樣，很清新，絕對不會有人暈車。未來汽車還具有機器人狀態(tài)，就相當于無人駕駛狀態(tài)，用于執(zhí)行一些特殊任務，比如有些場所具有很多有毒氣體，不適合人員進入，就可以用這些機器人代替。
我希望我的這個愿望能在不久的將來變?yōu)楝F(xiàn)實。
四年級:55883