無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥作文字篇一
鳥兒們繼續(xù)啼囀，繼續(xù)歌唱著， 歌聲是那樣婉轉(zhuǎn)，那樣動聽，這也
引得許多人前來聆聽著美秒的歌聲但我總覺得這歌聲中似乎摻雜著幾分憂傷。
在仔細(xì)地觀察一下鳥兒們的表情：每只鳥兒臉上都充滿了憂傷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴張得大大的仿佛是向這些前來觀看的人們述說著它們的不滿.....
我似乎從中明白了什么：鳥兒們都是人們從森林里捕捉而來的。雖然我不知道人們是用什么手段將這些鳥兒弄到手的，但我知道鳥兒們原本是生活在森林里，生活在爸爸媽媽的懷抱里；生活在歡聲笑語里，生活在鳥語花香里……無憂無慮 、歡天喜地，但現(xiàn)在，狠心的人們拆散了鳥兒們原來幸福美滿的家庭：鳥兒們的父母因?yàn)槭号鴤模圾B兒們因?yàn)殡x開父母以及被囚禁鳥籠而傷心。森林變得不在生機(jī)勃勃，而是死氣沉沉。
再看看那些前來觀看鳥兒的人們，個個臉上掛著笑容，有個別人還買了一些食物喂鳥兒，還有的人買走了幾只鳥兒。
在人們看來，把它們養(yǎng)在鳥籠里是對它們好：鳥兒不會擔(dān)驚受怕，待在鳥籠里總比在森林里被獵人捕殺的好吧；更何況，鳥兒們可以不用自己辛辛苦苦的找食物……
但又有多少人知道，鳥兒們需要的是藍(lán)天而不是鳥籠；是自由而不是囚禁。
放手吧！打開那囚禁著小鳥的鳥籠，讓小鳥飛向藍(lán)天，飛向森林吧！
小鳥作文字篇二
——我的“家”，我的“鳥巢”——
我的家住在“天府之國”“香城”的一個小鎮(zhèn)上。小鎮(zhèn)街心有一個“文化中心廣場”，這里是一處天然形成的“太極圖”。我就出生在這處風(fēng)景獨(dú)特的大自然懷抱中。
在這里，我有一個溫暖幸福的家。我有一個愛我的媽媽，還有一個疼愛我的爸爸。
我的爸爸叫“彬”，在我的眼中爸爸是一棵“大樹”，關(guān)愛著我和媽媽。因?yàn)?，我和媽媽的生肖都屬“雞”，對于爸爸來說我們就是“鳥巢”中的兩只“鳥”。
我的媽媽是一只勤勞的“鳥媽媽”，每天她都在“大樹”的關(guān)照下為自己的孩子辛勤的筑“巢”。媽媽熱愛著藍(lán)天，對生活充滿了希望。
我在媽媽無私的關(guān)愛下學(xué)會了成長。我不在是一只小幼鳥，我要展翅，我要飛翔。我的未來應(yīng)該屬于藍(lán)天，我愿化作“太陽鳥”，飛向我夢中的“東方”。
我經(jīng)過家鄉(xiāng)的“天府廣場”，我在這里眺望。我將繼續(xù)為我的夢想飛翔，“天安門廣場”就在太陽升起來的東方。“南天門”就在祖國的上方。浩瀚的宇宙將是我自由飛翔的地方。為了我心中的太陽，我的《中國夢》，我要努力飛翔。
小鳥作文字篇三
初春的一天，我坐在窗前讀書，忽然看見一只小鳥停在窗臺上。我湊上前去一瞧，??！多么漂亮的小鳥啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，嘴巴尖尖的。
我覺得小鳥有點(diǎn)悲傷，于是，便好奇地問它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥唉聲嘆氣地說：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無家可歸了。”
“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著遠(yuǎn)處說道。
“我去過森林，但那里連一只鳥都沒有，只有幾棵光禿禿的樹。”小鳥無奈地說。
我問小鳥：“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的樹呢？”
小鳥對我說：“那還不是有些人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的家園。”
我問小鳥：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥回答道：“我和家人覺得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處?？墒?，當(dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了?！毙▲B說完這段話后，又急著飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動物們的家園，同時(shí)也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@，這樣不是害人害己嗎？我們現(xiàn)在要行動起來，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
小鳥作文字篇四
昨天晚上，我夢見一位仙女對我說：“許個愿吧！它會幫你實(shí)現(xiàn)的。不過，你必須做一件好事?！蔽液芨吲d地答應(yīng)了，但是，我不知道我應(yīng)該許個什么樣的愿望？
“是成為一名歌手嗎？不。對了，就讓我成為一小鳥吧，讓我翱翔在這蔚藍(lán)的天空中?！蔽艺f到。
“可以。一、二、三，變?！毕膳f。
現(xiàn)在，我是一小鳥，我要用我的翅膀，順著時(shí)間的流淌，“環(huán)游世界”。
呼吸清新的空氣，準(zhǔn)備開始每一天的生活。一開始，我和同伴們一起飛翔。我們來到中國，來到美麗的大自然。我被這美麗的大自然吸引住了，它讓我舍不得離去。因此，我和同伴們分開，獨(dú)自一人在美麗的大自然中游玩。首先，我飛到一條小溪上，清澈的小溪猶如一面鏡子，倒映著調(diào)皮的我。婀娜多姿的柳樹，五彩繽紛的碎花，默默無聞的小草……漸漸地，我飛走了。一路上，我看到了各種各樣的小橋，喧鬧的村莊，嬉戲的小朋友……這個時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)世界是如此之大。夜晚到了，看到美麗月光下的山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山頭像用淡墨在天幕上勾勒出來的圖畫，滿山的樹林在清風(fēng)里颯颯作響，每一片樹葉都閃耀著粼粼的月色。我的心胸立刻開闊起來 ，心里有一種說不出的高興。
早晨，太陽從東方升起，我又準(zhǔn)備開始新的生活。今天，我來到深圳，來到蓮花山。這里游人如織，熱鬧極了。這時(shí)，我飛到枝頭給人們唱最好聽的歌！我飛來飛去，享受新鮮的感覺！我還會逗小朋友來追我玩……
清晨，我又從睡夢中醒來。我飛到一所醫(yī)院，停在其中一個窗戶旁。在這間房間里，躺著一個小女孩。那孩子的眼睛很大，睫毛很長，非常美麗。但，我從她的眼中卻看不出一絲愉快，反而是滿眼的憂愁。這時(shí)，我聽到醫(yī)生正在討論女孩的病情。他們的表情十分嚴(yán)肅，看來，女孩病得不輕。我唱了一首最動聽的歌。這個小女孩笑了， 她的笑是多么的甜，多么的美。
“啊，瓔兒笑了！”一位護(hù)士小姐驚喜地說，“自從瓔兒來這后，都沒笑過。”
我開開心心地跳到床旁，又唱了幾首動聽的歌。瓔兒又笑了，她笑得是多么迷人。從那以后，我天天在她身旁，和她玩，逗她笑。生怕死神奪走這個小女孩的生命。瓔兒一天比一天好，一天比一天活潑。過了三個星期后，瓔兒出院了。她們家里人非常高興，但，我怎么也笑不起來。因?yàn)椋媰壕鸵臀腋鎰e了。我叼來一枝花送給瓔兒。當(dāng)最后一絲余霞淡去時(shí)，我和瓔兒一起伴著天上閃爍的星星，沐浴著溫柔的月光，在蟋蟀的歌聲中，跟她做最后的告別。
叮～?！?，“起床了，起床了?！碑?dāng)我醒來的時(shí)候，我才發(fā)覺我在做夢。
小鳥作文字篇一
鳥兒們繼續(xù)啼囀，繼續(xù)歌唱著， 歌聲是那樣婉轉(zhuǎn)，那樣動聽，這也
引得許多人前來聆聽著美秒的歌聲但我總覺得這歌聲中似乎摻雜著幾分憂傷。
在仔細(xì)地觀察一下鳥兒們的表情：每只鳥兒臉上都充滿了憂傷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴張得大大的仿佛是向這些前來觀看的人們述說著它們的不滿.....
我似乎從中明白了什么：鳥兒們都是人們從森林里捕捉而來的。雖然我不知道人們是用什么手段將這些鳥兒弄到手的，但我知道鳥兒們原本是生活在森林里，生活在爸爸媽媽的懷抱里；生活在歡聲笑語里，生活在鳥語花香里……無憂無慮 、歡天喜地，但現(xiàn)在，狠心的人們拆散了鳥兒們原來幸福美滿的家庭：鳥兒們的父母因?yàn)槭号鴤模圾B兒們因?yàn)殡x開父母以及被囚禁鳥籠而傷心。森林變得不在生機(jī)勃勃，而是死氣沉沉。
再看看那些前來觀看鳥兒的人們，個個臉上掛著笑容，有個別人還買了一些食物喂鳥兒，還有的人買走了幾只鳥兒。
在人們看來，把它們養(yǎng)在鳥籠里是對它們好：鳥兒不會擔(dān)驚受怕，待在鳥籠里總比在森林里被獵人捕殺的好吧；更何況，鳥兒們可以不用自己辛辛苦苦的找食物……
但又有多少人知道，鳥兒們需要的是藍(lán)天而不是鳥籠；是自由而不是囚禁。
放手吧！打開那囚禁著小鳥的鳥籠，讓小鳥飛向藍(lán)天，飛向森林吧！
小鳥作文字篇二
——我的“家”，我的“鳥巢”——
我的家住在“天府之國”“香城”的一個小鎮(zhèn)上。小鎮(zhèn)街心有一個“文化中心廣場”，這里是一處天然形成的“太極圖”。我就出生在這處風(fēng)景獨(dú)特的大自然懷抱中。
在這里，我有一個溫暖幸福的家。我有一個愛我的媽媽，還有一個疼愛我的爸爸。
我的爸爸叫“彬”，在我的眼中爸爸是一棵“大樹”，關(guān)愛著我和媽媽。因?yàn)?，我和媽媽的生肖都屬“雞”，對于爸爸來說我們就是“鳥巢”中的兩只“鳥”。
我的媽媽是一只勤勞的“鳥媽媽”，每天她都在“大樹”的關(guān)照下為自己的孩子辛勤的筑“巢”。媽媽熱愛著藍(lán)天，對生活充滿了希望。
我在媽媽無私的關(guān)愛下學(xué)會了成長。我不在是一只小幼鳥，我要展翅，我要飛翔。我的未來應(yīng)該屬于藍(lán)天，我愿化作“太陽鳥”，飛向我夢中的“東方”。
我經(jīng)過家鄉(xiāng)的“天府廣場”，我在這里眺望。我將繼續(xù)為我的夢想飛翔，“天安門廣場”就在太陽升起來的東方。“南天門”就在祖國的上方。浩瀚的宇宙將是我自由飛翔的地方。為了我心中的太陽，我的《中國夢》，我要努力飛翔。
小鳥作文字篇三
初春的一天，我坐在窗前讀書，忽然看見一只小鳥停在窗臺上。我湊上前去一瞧，??！多么漂亮的小鳥啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，嘴巴尖尖的。
我覺得小鳥有點(diǎn)悲傷，于是，便好奇地問它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥唉聲嘆氣地說：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無家可歸了。”
“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著遠(yuǎn)處說道。
“我去過森林，但那里連一只鳥都沒有，只有幾棵光禿禿的樹。”小鳥無奈地說。
我問小鳥：“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的樹呢？”
小鳥對我說：“那還不是有些人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的家園。”
我問小鳥：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥回答道：“我和家人覺得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處?？墒?，當(dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了?！毙▲B說完這段話后，又急著飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動物們的家園，同時(shí)也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@，這樣不是害人害己嗎？我們現(xiàn)在要行動起來，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
小鳥作文字篇四
昨天晚上，我夢見一位仙女對我說：“許個愿吧！它會幫你實(shí)現(xiàn)的。不過，你必須做一件好事?！蔽液芨吲d地答應(yīng)了，但是，我不知道我應(yīng)該許個什么樣的愿望？
“是成為一名歌手嗎？不。對了，就讓我成為一小鳥吧，讓我翱翔在這蔚藍(lán)的天空中?！蔽艺f到。
“可以。一、二、三，變?！毕膳f。
現(xiàn)在，我是一小鳥，我要用我的翅膀，順著時(shí)間的流淌，“環(huán)游世界”。
呼吸清新的空氣，準(zhǔn)備開始每一天的生活。一開始，我和同伴們一起飛翔。我們來到中國，來到美麗的大自然。我被這美麗的大自然吸引住了，它讓我舍不得離去。因此，我和同伴們分開，獨(dú)自一人在美麗的大自然中游玩。首先，我飛到一條小溪上，清澈的小溪猶如一面鏡子，倒映著調(diào)皮的我。婀娜多姿的柳樹，五彩繽紛的碎花，默默無聞的小草……漸漸地，我飛走了。一路上，我看到了各種各樣的小橋，喧鬧的村莊，嬉戲的小朋友……這個時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)世界是如此之大。夜晚到了，看到美麗月光下的山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山頭像用淡墨在天幕上勾勒出來的圖畫，滿山的樹林在清風(fēng)里颯颯作響，每一片樹葉都閃耀著粼粼的月色。我的心胸立刻開闊起來 ，心里有一種說不出的高興。
早晨，太陽從東方升起，我又準(zhǔn)備開始新的生活。今天，我來到深圳，來到蓮花山。這里游人如織，熱鬧極了。這時(shí)，我飛到枝頭給人們唱最好聽的歌！我飛來飛去，享受新鮮的感覺！我還會逗小朋友來追我玩……
清晨，我又從睡夢中醒來。我飛到一所醫(yī)院，停在其中一個窗戶旁。在這間房間里，躺著一個小女孩。那孩子的眼睛很大，睫毛很長，非常美麗。但，我從她的眼中卻看不出一絲愉快，反而是滿眼的憂愁。這時(shí)，我聽到醫(yī)生正在討論女孩的病情。他們的表情十分嚴(yán)肅，看來，女孩病得不輕。我唱了一首最動聽的歌。這個小女孩笑了， 她的笑是多么的甜，多么的美。
“啊，瓔兒笑了！”一位護(hù)士小姐驚喜地說，“自從瓔兒來這后，都沒笑過。”
我開開心心地跳到床旁，又唱了幾首動聽的歌。瓔兒又笑了，她笑得是多么迷人。從那以后，我天天在她身旁，和她玩，逗她笑。生怕死神奪走這個小女孩的生命。瓔兒一天比一天好，一天比一天活潑。過了三個星期后，瓔兒出院了。她們家里人非常高興，但，我怎么也笑不起來。因?yàn)椋媰壕鸵臀腋鎰e了。我叼來一枝花送給瓔兒。當(dāng)最后一絲余霞淡去時(shí)，我和瓔兒一起伴著天上閃爍的星星，沐浴著溫柔的月光，在蟋蟀的歌聲中，跟她做最后的告別。
叮～?！?，“起床了，起床了?！碑?dāng)我醒來的時(shí)候，我才發(fā)覺我在做夢。