人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇一
一年級的時候,走進陌生的校園,開始了友誼也開始了學習。
二年級的時候,開始懂得如何學習,如何玩。
三年級的時候,開始了小學的轉(zhuǎn)折點。
四年級的時候,跨入了高年級,和大家學都當大姐姐、大哥哥。
五年級的時候,友誼迅速增長,不曾留下傷心。
六年級的時候,友誼得到了大家的認可,再想去做一次早操……
轉(zhuǎn)眼間,六年的時光就在我們歡聲笑語中度過了,這時,我們忘記了曾經(jīng)不快樂的事,回憶在身邊縈繞著,有酸、有甜、有苦、有辣,我們戀戀不舍。天下沒有不散的宴席,我們想對老師說聲“謝謝您”,對同學說聲“萬事如意”。
忘記一切仇恨,把感恩的燈放心里,回憶的綠匣子將為你打開。
結(jié)尾:
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小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇二
在一個晴朗的午后,當老師在宣布畢業(yè)典禮的座位時,所有的人都繃緊了神經(jīng),因為這代表著自己的畢業(yè)名次。前面有三個明星如果期末成績是第一名,就可以光榮的得到“優(yōu)學獎”,是第一個授獎的.,所以,如果沒有第一個被念到名字,那就代表我不是第一名。
老師終于打開了金口:“第一名,李莫?!?BR> 我的期待少了一點點興奮,希望能在第四個位置聽見自己的名字,因為我對特別獎沒興趣。有優(yōu)秀獎就很不錯了!
老師終于要宣布第四個位置的人名了,感覺,時間過得好慢、好慢。
老師說:“第四個,王力!”我高興得跳起來歡呼,同學們也為我得到第二名感到高興,我心中想著,“同學,沒關(guān)系,我搶輸你了,這次我讓你,讓你風風光光畢業(yè)!”
雖然心中這樣想,但是還是有難免的失落感,為什么沒有得到第一名呢?
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇三
“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼,可以隨意勾勒;“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼,讓我們常說;“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼,讓我們向往……
轉(zhuǎn)瞬間,小學六年時光即將過去。有些人隨隨便便,滿不在乎,卻在即將失去的時候后悔。
有些人,對畢業(yè)不管不問,但在真正分別的那天他們會舍不得嗎?
當畢業(yè)照拍下的那一刻,我們要離開,離開熟悉的校園、熟悉的老師、同學。
我已對學校注入了感情,一想到就要離開了,就默默地流淚,一想到就要與老師、同學分別,就失聲痛哭。無數(shù)次我夢到了我又回到一年級但轉(zhuǎn)眼長大,到分別同學們。一次次我恐懼,我害怕,我傷心。
我想,如果真的到了畢業(yè)那天,我肯定會哭,哭得傷心欲絕,但我要忍住,要開開心心的畢業(yè)。
回憶曾經(jīng)的每一天,每分每秒。和同桌打鬧、玩耍。回憶對學霸的崇拜、敬佩。
但畢業(yè)不是訣別,而是去向初中的一步,所以不要傷感、不要哭。
天下沒有不散的就酒席,只有重逢的希望,但越長大越害怕重逢,怕重逢后的分別。
一切都有希望,在數(shù)十年后的今天,我們都會有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。
今生有緣,全是命!如果有緣,我們會再見面!
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇五
畢業(yè)了,卻永遠難忘那超級bt校運會,當所有人都在家里享受現(xiàn)代機器所營造出來的舒適涼風時,我們卻在似火的驕陽下比賽跑步。也許就是在那個時候,我們彼此在一起咒罵這該死的天氣,咒罵這該死的地方。
在高中軍訓時男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉,女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的天氣。我們?nèi)缤谎b箱的罐頭,一起在沒有自由的空間受活,唯一的差別是,我們還被逼著交了n多的錢,吃我們吃不下的東西,穿穿了一次過后就永別的軍裝,那時我是多么想念你們【278】班。
也許就是在這些時候,在我們被蚊蟲咬得無法忍受的時候,在我們n次不亞于越獄般的策劃從未實現(xiàn)過的時候,我們的心,更加地靠近當初的278班,回憶、想念曾經(jīng)一起度過的日子。
畢業(yè)了,所有的話可能都會被遺忘,但我卻還記得某些言語:
來一起打牌,三缺一啊,快來她說:我參一個……
畢業(yè)了,我們還記得,可是那空空的操場被新來的人填滿后,還有多少個角落記得我們的過往……
畢業(yè)了,一切都被時間閃過……
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇六
“天下沒有不散的宴席”,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。每年鳳凰花開時,這就是所有小學畢業(yè)生飛向另一個世界的旅程,展開了青少年的生活。
六年的小學生活,回想起來真是酸甜苦辣,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句號。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!
六年了,陪我走過20xx多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!
即將畢業(yè)了,想感謝的很多,父母、老師、好同學……但即 使 心中有千般感謝、萬般感激,還是難以說出,在此向所有教過我的老師們說聲:“謝謝!辛苦了。xxx
即將畢業(yè)了我很開心,但同時也有點想哭的沖動。開心,是因為自己可以長大了,離自己的夢想縮短了一些距離。然而,想哭是因為舍不得,舍不得把在此擁有過的歡聲笑語變成曾經(jīng),舍不得離開默默奉獻、無私呵護著我們的老師們,舍不得和知心好友、同窗同學揮手告別。
踏出校門,我不再是小學生。
回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心
再見了,給我友誼的同學們!
再見了,給我教誨的老師們!
再見了,給我留下永久回憶的松坪一小。
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇七
xxx喂,你還我的棒棒糖!xxx
xxx哈哈,就不還,就不還!xxx
我們以為畢業(yè)遙遙無期。你就與同學嬉戲打鬧但時間永遠是無情的,它總在偷偷的溜走很快我們就要離開學校了。像幼鳥張開羽毛還未豐滿的翅膀,初次飛向藍天。這是我們必須面臨的盡管我們有多么的不舍。
小學是人生的第一個舞臺。閃閃發(fā)光的彩燈留下余熱還未散去。我還不想告別,我與我一同表演的小伙伴??墒窃搧淼倪€是要來。
我只能眼睜睜地看著時間從指縫里流走。徒增悲傷。
留言本上那一字一句青澀的語言,像夏日的`滕蔓爬滿我的心田。我聽著窗外蟬林細數(shù)點滴的回憶。多少青春的語言被寫進日記本里,我們勾勾手指頭,承諾著永遠,那曾經(jīng)讓我們咬碎筆頭的難題,現(xiàn)在已經(jīng)不在話下,可是我們的心里卻滿是失落……
花謝了,雨停了??湛盏慕淌依餂]有人了。舊時光的腳印已經(jīng)遠去,我們懵懂的時光已經(jīng)結(jié)束了。
再見了,舊時光!
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇八
時間如清風般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,童年已逝、時間已逝,而我們也即將畢業(yè)。
即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?
即將畢業(yè)的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時此刻,前方道路該有誰為我照亮?
即將畢業(yè)的我們,好像是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯了方向,此時此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?
即將畢業(yè)的我們,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?
在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!
在這即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風云,我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,作為學生代表參加這次畢業(yè)復(fù)習動員大會倍感榮幸。首先請允許我向為我們的成長付出辛勞和關(guān)愛的老師道一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
六年的小學生活快要結(jié)束了,在我們?nèi)松牡缆飞?,這是第一個轉(zhuǎn)折點,我們都渴望為這段經(jīng)歷畫上一個大大的感嘆號,交上一份滿意的答卷,希望大家精心備戰(zhàn)畢業(yè)考試,用一顆平常心態(tài)來對待考試。在此,我想用幾個成語和大家一起共勉:
首先是爭分奪秒:在最后兩個星期的復(fù)習時間里,希望同學們珍惜分分秒秒的時間,努力學習。建議大家可以將一些惜時名言寫在小紙條上,貼在自己的課桌上,時刻提醒自己。
第二是三人行必有師:希望同學們在學習的過程中,要不恥下問,多和同學交流學習的方法,探討學習上的各種問題,共同攜手,共同進步。
最后是千里之行始于足下:說起來容易,做起來難,我對同學們的建議就是,從今天的大會開始,全力以赴、腳踏實地上好每節(jié)課,做好每一次作業(yè),弄懂每一個問題。相信經(jīng)過扎實有效的復(fù)習,同學們一定能胸有成竹地走進考場,取得優(yōu)異的成績。最后祝大家開心學習,愉快生活,幸福成長。
謝謝大家。
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇十
小時候,看姐姐和她的同學淚如雨下,我覺得畢業(yè)離我遙不可及……
看她們交換禮物,好朋友一起哭,畢業(yè)在我眼里一直是個謎:為什么畢業(yè)她們就要哭?為什么畢業(yè)讓她們這么恐懼?畢業(yè)到底有什么力量?我一直想發(fā)現(xiàn)這個秘密。隨著年紀增長,“畢業(yè)”這個令人傷感的詞,也逐漸向我加快腳步走來。
原來,畢業(yè)是眼淚的代名詞,是要長大的象征詞,是同學友誼的見證詞!
時光飛逝,也許我們就要長大,“畢業(yè)”的“陰影”一直籠罩著我,我發(fā)現(xiàn)了它的秘密:流淚,是感傷的表現(xiàn),“畢業(yè)”的“力量”非常強大,讓我們不得不成長、分離。落葉終要歸根,是否能承受成長的洗禮,由自己決定。
秋葉,一片片落下來,訴滿了離別之意,風刮過葉尖的波浪聲,格外刺耳。學校的喧鬧聲,剎那肅靜,放學途中,好像只有我一個人,走向“成長”……
如何讓時光倒流?只想回到小時候……
我發(fā)現(xiàn)了小時候讓我期待的“畢業(yè)”的秘密,不過,迎來的不是喜悅,而是哀意……
這個秘密,看清楚了才知道,其實沒有想象中那么美好……
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇十一
畢業(yè)了,六年時光匆匆而過,日復(fù)一日的學習,從未慢下過腳步留意過什么,就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。
終于,到了這個曾經(jīng)日思夜盼的暑假,本應(yīng)該開開心心的玩一個暑假,可我怎么也高興不起來??粗橇畯埵煜さ哪橗嫞叵胫黄鸲冗^的兩千多個快樂的日子,那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……
六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的快樂,六年的一切仍無法忘記,卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學校,有一個新的學習環(huán)境,真的到了這個時候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……
六十個人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰的內(nèi)心都有悲傷,誰都知道這是強顏歡笑,可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們,就算是平時調(diào)皮搗蛋的同學也會記住他們的。六年的時間,數(shù)學老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā),卻從未在乎過,一心只為教給學生更多的知識,這就是我們值得驕傲的老師??!感謝老師六年里對我們的諄諄教誨,我們將永遠記住他們。
再見了,六年的同班同學,再見了!
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇十二
面對一張畢業(yè)照時,心里有種苦澀與艱辛。
在小學六年級階段,我們曾經(jīng)有過輝煌的面也有過挫折的一面。我們經(jīng)歷多少風光,又要有多少失敗。
若沒有明天的奮斗,何時有來今天的成果!如果你不奮斗,任誰也幫不了你。
望著一張張熟悉的面孔,面帶微笑的望著我。想起那日的告別,心中忍下的眼淚在發(fā)絲下悄然流落。想起她們的笑容,聲音,一舉一動,一顰一笑。我們的故事將永遠烙印在校園的那棵松樹的年輪里,烙印在校園的每一個角落里。
迎來告別,是我們大家不希望看到的,俗話說得好:天下沒有不散的宴席,遲早我們都會分離,不如勇敢面對,做好自己!
精心培育我們的老師們,也背著沉重的包袱,面對小學六年級畢業(yè)的分離,回想起和同學在一起相處的日子,有說有笑,有熱血與汗水,激情與高昂。在我們成長的道路上,充滿艱辛與坎坷,但我們無所畏懼!
一起參加趣味運動會,我們?nèi)σ愿?,爭奪了一個好的名次。雖然沒有別的班成績好,但那是我們共同努力的結(jié)果!這就足夠了!
我的眼淚一串一串的落下來,落在那張苦澀的畢業(yè)照上。抬起頭,望著天空,天空上又浮現(xiàn)出她們正在向我微笑。
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇十三
時間使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。
在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時間,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。
小學的學習只是打下基礎(chǔ),并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!
但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇一
一年級的時候,走進陌生的校園,開始了友誼也開始了學習。
二年級的時候,開始懂得如何學習,如何玩。
三年級的時候,開始了小學的轉(zhuǎn)折點。
四年級的時候,跨入了高年級,和大家學都當大姐姐、大哥哥。
五年級的時候,友誼迅速增長,不曾留下傷心。
六年級的時候,友誼得到了大家的認可,再想去做一次早操……
轉(zhuǎn)眼間,六年的時光就在我們歡聲笑語中度過了,這時,我們忘記了曾經(jīng)不快樂的事,回憶在身邊縈繞著,有酸、有甜、有苦、有辣,我們戀戀不舍。天下沒有不散的宴席,我們想對老師說聲“謝謝您”,對同學說聲“萬事如意”。
忘記一切仇恨,把感恩的燈放心里,回憶的綠匣子將為你打開。
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小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇二
在一個晴朗的午后,當老師在宣布畢業(yè)典禮的座位時,所有的人都繃緊了神經(jīng),因為這代表著自己的畢業(yè)名次。前面有三個明星如果期末成績是第一名,就可以光榮的得到“優(yōu)學獎”,是第一個授獎的.,所以,如果沒有第一個被念到名字,那就代表我不是第一名。
老師終于打開了金口:“第一名,李莫?!?BR> 我的期待少了一點點興奮,希望能在第四個位置聽見自己的名字,因為我對特別獎沒興趣。有優(yōu)秀獎就很不錯了!
老師終于要宣布第四個位置的人名了,感覺,時間過得好慢、好慢。
老師說:“第四個,王力!”我高興得跳起來歡呼,同學們也為我得到第二名感到高興,我心中想著,“同學,沒關(guān)系,我搶輸你了,這次我讓你,讓你風風光光畢業(yè)!”
雖然心中這樣想,但是還是有難免的失落感,為什么沒有得到第一名呢?
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇三
“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼,可以隨意勾勒;“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼,讓我們常說;“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼,讓我們向往……
轉(zhuǎn)瞬間,小學六年時光即將過去。有些人隨隨便便,滿不在乎,卻在即將失去的時候后悔。
有些人,對畢業(yè)不管不問,但在真正分別的那天他們會舍不得嗎?
當畢業(yè)照拍下的那一刻,我們要離開,離開熟悉的校園、熟悉的老師、同學。
我已對學校注入了感情,一想到就要離開了,就默默地流淚,一想到就要與老師、同學分別,就失聲痛哭。無數(shù)次我夢到了我又回到一年級但轉(zhuǎn)眼長大,到分別同學們。一次次我恐懼,我害怕,我傷心。
我想,如果真的到了畢業(yè)那天,我肯定會哭,哭得傷心欲絕,但我要忍住,要開開心心的畢業(yè)。
回憶曾經(jīng)的每一天,每分每秒。和同桌打鬧、玩耍。回憶對學霸的崇拜、敬佩。
但畢業(yè)不是訣別,而是去向初中的一步,所以不要傷感、不要哭。
天下沒有不散的就酒席,只有重逢的希望,但越長大越害怕重逢,怕重逢后的分別。
一切都有希望,在數(shù)十年后的今天,我們都會有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。
今生有緣,全是命!如果有緣,我們會再見面!
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇五
畢業(yè)了,卻永遠難忘那超級bt校運會,當所有人都在家里享受現(xiàn)代機器所營造出來的舒適涼風時,我們卻在似火的驕陽下比賽跑步。也許就是在那個時候,我們彼此在一起咒罵這該死的天氣,咒罵這該死的地方。
在高中軍訓時男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉,女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的天氣。我們?nèi)缤谎b箱的罐頭,一起在沒有自由的空間受活,唯一的差別是,我們還被逼著交了n多的錢,吃我們吃不下的東西,穿穿了一次過后就永別的軍裝,那時我是多么想念你們【278】班。
也許就是在這些時候,在我們被蚊蟲咬得無法忍受的時候,在我們n次不亞于越獄般的策劃從未實現(xiàn)過的時候,我們的心,更加地靠近當初的278班,回憶、想念曾經(jīng)一起度過的日子。
畢業(yè)了,所有的話可能都會被遺忘,但我卻還記得某些言語:
來一起打牌,三缺一啊,快來她說:我參一個……
畢業(yè)了,我們還記得,可是那空空的操場被新來的人填滿后,還有多少個角落記得我們的過往……
畢業(yè)了,一切都被時間閃過……
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇六
“天下沒有不散的宴席”,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。每年鳳凰花開時,這就是所有小學畢業(yè)生飛向另一個世界的旅程,展開了青少年的生活。
六年的小學生活,回想起來真是酸甜苦辣,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句號。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!
六年了,陪我走過20xx多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!
即將畢業(yè)了,想感謝的很多,父母、老師、好同學……但即 使 心中有千般感謝、萬般感激,還是難以說出,在此向所有教過我的老師們說聲:“謝謝!辛苦了。xxx
即將畢業(yè)了我很開心,但同時也有點想哭的沖動。開心,是因為自己可以長大了,離自己的夢想縮短了一些距離。然而,想哭是因為舍不得,舍不得把在此擁有過的歡聲笑語變成曾經(jīng),舍不得離開默默奉獻、無私呵護著我們的老師們,舍不得和知心好友、同窗同學揮手告別。
踏出校門,我不再是小學生。
回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心
再見了,給我友誼的同學們!
再見了,給我教誨的老師們!
再見了,給我留下永久回憶的松坪一小。
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇七
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我們以為畢業(yè)遙遙無期。你就與同學嬉戲打鬧但時間永遠是無情的,它總在偷偷的溜走很快我們就要離開學校了。像幼鳥張開羽毛還未豐滿的翅膀,初次飛向藍天。這是我們必須面臨的盡管我們有多么的不舍。
小學是人生的第一個舞臺。閃閃發(fā)光的彩燈留下余熱還未散去。我還不想告別,我與我一同表演的小伙伴??墒窃搧淼倪€是要來。
我只能眼睜睜地看著時間從指縫里流走。徒增悲傷。
留言本上那一字一句青澀的語言,像夏日的`滕蔓爬滿我的心田。我聽著窗外蟬林細數(shù)點滴的回憶。多少青春的語言被寫進日記本里,我們勾勾手指頭,承諾著永遠,那曾經(jīng)讓我們咬碎筆頭的難題,現(xiàn)在已經(jīng)不在話下,可是我們的心里卻滿是失落……
花謝了,雨停了??湛盏慕淌依餂]有人了。舊時光的腳印已經(jīng)遠去,我們懵懂的時光已經(jīng)結(jié)束了。
再見了,舊時光!
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇八
時間如清風般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,童年已逝、時間已逝,而我們也即將畢業(yè)。
即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?
即將畢業(yè)的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時此刻,前方道路該有誰為我照亮?
即將畢業(yè)的我們,好像是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯了方向,此時此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?
即將畢業(yè)的我們,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?
在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!
在這即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風云,我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,作為學生代表參加這次畢業(yè)復(fù)習動員大會倍感榮幸。首先請允許我向為我們的成長付出辛勞和關(guān)愛的老師道一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
六年的小學生活快要結(jié)束了,在我們?nèi)松牡缆飞?,這是第一個轉(zhuǎn)折點,我們都渴望為這段經(jīng)歷畫上一個大大的感嘆號,交上一份滿意的答卷,希望大家精心備戰(zhàn)畢業(yè)考試,用一顆平常心態(tài)來對待考試。在此,我想用幾個成語和大家一起共勉:
首先是爭分奪秒:在最后兩個星期的復(fù)習時間里,希望同學們珍惜分分秒秒的時間,努力學習。建議大家可以將一些惜時名言寫在小紙條上,貼在自己的課桌上,時刻提醒自己。
第二是三人行必有師:希望同學們在學習的過程中,要不恥下問,多和同學交流學習的方法,探討學習上的各種問題,共同攜手,共同進步。
最后是千里之行始于足下:說起來容易,做起來難,我對同學們的建議就是,從今天的大會開始,全力以赴、腳踏實地上好每節(jié)課,做好每一次作業(yè),弄懂每一個問題。相信經(jīng)過扎實有效的復(fù)習,同學們一定能胸有成竹地走進考場,取得優(yōu)異的成績。最后祝大家開心學習,愉快生活,幸福成長。
謝謝大家。
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇十
小時候,看姐姐和她的同學淚如雨下,我覺得畢業(yè)離我遙不可及……
看她們交換禮物,好朋友一起哭,畢業(yè)在我眼里一直是個謎:為什么畢業(yè)她們就要哭?為什么畢業(yè)讓她們這么恐懼?畢業(yè)到底有什么力量?我一直想發(fā)現(xiàn)這個秘密。隨著年紀增長,“畢業(yè)”這個令人傷感的詞,也逐漸向我加快腳步走來。
原來,畢業(yè)是眼淚的代名詞,是要長大的象征詞,是同學友誼的見證詞!
時光飛逝,也許我們就要長大,“畢業(yè)”的“陰影”一直籠罩著我,我發(fā)現(xiàn)了它的秘密:流淚,是感傷的表現(xiàn),“畢業(yè)”的“力量”非常強大,讓我們不得不成長、分離。落葉終要歸根,是否能承受成長的洗禮,由自己決定。
秋葉,一片片落下來,訴滿了離別之意,風刮過葉尖的波浪聲,格外刺耳。學校的喧鬧聲,剎那肅靜,放學途中,好像只有我一個人,走向“成長”……
如何讓時光倒流?只想回到小時候……
我發(fā)現(xiàn)了小時候讓我期待的“畢業(yè)”的秘密,不過,迎來的不是喜悅,而是哀意……
這個秘密,看清楚了才知道,其實沒有想象中那么美好……
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇十一
畢業(yè)了,六年時光匆匆而過,日復(fù)一日的學習,從未慢下過腳步留意過什么,就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。
終于,到了這個曾經(jīng)日思夜盼的暑假,本應(yīng)該開開心心的玩一個暑假,可我怎么也高興不起來??粗橇畯埵煜さ哪橗嫞叵胫黄鸲冗^的兩千多個快樂的日子,那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……
六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的快樂,六年的一切仍無法忘記,卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學校,有一個新的學習環(huán)境,真的到了這個時候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……
六十個人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰的內(nèi)心都有悲傷,誰都知道這是強顏歡笑,可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們,就算是平時調(diào)皮搗蛋的同學也會記住他們的。六年的時間,數(shù)學老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā),卻從未在乎過,一心只為教給學生更多的知識,這就是我們值得驕傲的老師??!感謝老師六年里對我們的諄諄教誨,我們將永遠記住他們。
再見了,六年的同班同學,再見了!
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇十二
面對一張畢業(yè)照時,心里有種苦澀與艱辛。
在小學六年級階段,我們曾經(jīng)有過輝煌的面也有過挫折的一面。我們經(jīng)歷多少風光,又要有多少失敗。
若沒有明天的奮斗,何時有來今天的成果!如果你不奮斗,任誰也幫不了你。
望著一張張熟悉的面孔,面帶微笑的望著我。想起那日的告別,心中忍下的眼淚在發(fā)絲下悄然流落。想起她們的笑容,聲音,一舉一動,一顰一笑。我們的故事將永遠烙印在校園的那棵松樹的年輪里,烙印在校園的每一個角落里。
迎來告別,是我們大家不希望看到的,俗話說得好:天下沒有不散的宴席,遲早我們都會分離,不如勇敢面對,做好自己!
精心培育我們的老師們,也背著沉重的包袱,面對小學六年級畢業(yè)的分離,回想起和同學在一起相處的日子,有說有笑,有熱血與汗水,激情與高昂。在我們成長的道路上,充滿艱辛與坎坷,但我們無所畏懼!
一起參加趣味運動會,我們?nèi)σ愿?,爭奪了一個好的名次。雖然沒有別的班成績好,但那是我們共同努力的結(jié)果!這就足夠了!
我的眼淚一串一串的落下來,落在那張苦澀的畢業(yè)照上。抬起頭,望著天空,天空上又浮現(xiàn)出她們正在向我微笑。
小學畢業(yè)作文 小學畢業(yè)策劃書作文篇十三
時間使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。
在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時間,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。
小學的學習只是打下基礎(chǔ),并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!
但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!