無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
童年趣事作文字篇一
記得在我5歲那年回老家武漢，第一次看到雪，不知為什么，我很開心，一向笑個(gè)不停。而媽媽和小姨她們手拿兩個(gè)大雪球按在一齊，一大一小，然后在小雪球上綁了一條彩帶，三個(gè)黑輪子，就拉我去照相。
我好奇地問(wèn)媽媽：“它為什么不說(shuō)話呀？她是不是不喜歡我？我跟它說(shuō)了好多心理話，它都不理我?！?BR> “它沒(méi)有生命，當(dāng)然不會(huì)說(shuō)話拉，小傻瓜?！眿寢屝χf(shuō)。
“可是，媽媽你不是說(shuō)大地萬(wàn)物都有生命的嗎？”
“可是……”媽媽啞口無(wú)言了。
我因?yàn)榈貌坏綕M意的答案，就以為雪人不喜歡我，所以不和我說(shuō)話。一氣之下，我一腳把雪人踢翻了，我就坐在地上嚎啕大哭，媽媽也拿我沒(méi)辦法。
此刻，我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)為了這種事情而哭，覺(jué)得那時(shí)真幼稚?？墒?，此刻想想，也蠻有意思。起碼。在完美的童年生活里還有一些值得回憶的往事嘛！
童年趣事作文字篇一
記得在我5歲那年回老家武漢，第一次看到雪，不知為什么，我很開心，一向笑個(gè)不停。而媽媽和小姨她們手拿兩個(gè)大雪球按在一齊，一大一小，然后在小雪球上綁了一條彩帶，三個(gè)黑輪子，就拉我去照相。
我好奇地問(wèn)媽媽：“它為什么不說(shuō)話呀？她是不是不喜歡我？我跟它說(shuō)了好多心理話，它都不理我?！?BR> “它沒(méi)有生命，當(dāng)然不會(huì)說(shuō)話拉，小傻瓜?！眿寢屝χf(shuō)。
“可是，媽媽你不是說(shuō)大地萬(wàn)物都有生命的嗎？”
“可是……”媽媽啞口無(wú)言了。
我因?yàn)榈貌坏綕M意的答案，就以為雪人不喜歡我，所以不和我說(shuō)話。一氣之下，我一腳把雪人踢翻了，我就坐在地上嚎啕大哭，媽媽也拿我沒(méi)辦法。
此刻，我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)為了這種事情而哭，覺(jué)得那時(shí)真幼稚?？墒?，此刻想想，也蠻有意思。起碼。在完美的童年生活里還有一些值得回憶的往事嘛！