前后矛盾
1、今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。
修改：今年過節(jié)除了腦白金之外就不收禮。
2、能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)多鍛煉。
修改：能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)有沒有多鍛煉。
3.、同學(xué)們基本上都參加了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
(“基本”和“都”任意去掉一個(gè))
修改：同學(xué)們都參加了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
用符號(hào)法刪去下列句子的多余成分。
A. 這個(gè)問題，我在思想上考慮了很久，一直沒有解決它的好方法。
B。電門一關(guān)，就可以阻止電流不再通過。
C。誰(shuí)也不能否認(rèn)地球不是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
D。看到同學(xué)們的進(jìn)步，老師從內(nèi)心感到高興。
【解析】 A刪“在思想上”，B刪“不再”，C刪“地球”后的“不”，D刪“從內(nèi)心”。
【點(diǎn)撥】 造成“成分多余”的原因之一是語(yǔ)意重復(fù)，定語(yǔ)、狀語(yǔ)與中心詞之間常犯重復(fù)毛病，“考慮”必然是在思想上，因此刪去“在思想上”。造成“成分多余”的另一種原因，是多用否定詞，造成語(yǔ)意相反。如B關(guān)了電門，應(yīng)是阻止了電流通過。多使用了“不再”，變成了關(guān)電門，電流通過了。
經(jīng)典練習(xí)
1、選出沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)( B)
A。全班同學(xué)和團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。
B。一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物啊!
C。通過這次豐富多彩的活動(dòng)，使我們明白了許多做人的道理。
D。我國(guó)的人口占世界的五分之一，是世界上多的國(guó)家。
2、選出沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)( C )
A、東方歌舞團(tuán)所到之處，無(wú)不受到群眾的熱烈歡迎。
B、英法帝國(guó)主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓明園。
C、人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯(cuò)誤。
D、管教人員對(duì)犯罪青少年進(jìn)行苦口婆心的教育，使自己加深了對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，提高了覺悟。
3、沒有語(yǔ)病的是( D)
A. 生物學(xué)專家給大家講了有關(guān)許多人類起源的知識(shí)。
B. 天空中飛揚(yáng)的塵沙污染了路上行人的衣服。
C. 他這個(gè)人有不少值得表?yè)P(yáng)。
D. 我把成功的經(jīng)驗(yàn)，向他做了介紹。
4、下列句子沒有語(yǔ)病的一句是：( D )
A、校門對(duì)面又開了一家賣飲料和汽水的小店。
B、新建的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。
C、我們一些足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。
D、小張明天要去北京參加全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽。
請(qǐng)按要求修改下面一段話。
乘車時(shí)希望能有個(gè)座位，這無(wú)可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，(a)只能站在車廂內(nèi)隨看車輛的顛簸而搖搖晃晃，(b)由于體質(zhì)弱“競(jìng)爭(zhēng)”不過年輕人，(c)他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌倒?車廂內(nèi)有人想過這個(gè)問題沒有?“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們?cè)跄苓B古人都不如呢?
(1)文中有一個(gè)句子由于用詞不當(dāng)造成表意重復(fù)，應(yīng)該刪去是： 年紀(jì)大的。
(2)文中畫直線的句子(a)(b)(c)順序不恰當(dāng)，應(yīng)調(diào)為： BAC。
1、今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。
修改：今年過節(jié)除了腦白金之外就不收禮。
2、能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)多鍛煉。
修改：能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)有沒有多鍛煉。
3.、同學(xué)們基本上都參加了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
(“基本”和“都”任意去掉一個(gè))
修改：同學(xué)們都參加了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
用符號(hào)法刪去下列句子的多余成分。
A. 這個(gè)問題，我在思想上考慮了很久，一直沒有解決它的好方法。
B。電門一關(guān)，就可以阻止電流不再通過。
C。誰(shuí)也不能否認(rèn)地球不是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
D。看到同學(xué)們的進(jìn)步，老師從內(nèi)心感到高興。
【解析】 A刪“在思想上”，B刪“不再”，C刪“地球”后的“不”，D刪“從內(nèi)心”。
【點(diǎn)撥】 造成“成分多余”的原因之一是語(yǔ)意重復(fù)，定語(yǔ)、狀語(yǔ)與中心詞之間常犯重復(fù)毛病，“考慮”必然是在思想上，因此刪去“在思想上”。造成“成分多余”的另一種原因，是多用否定詞，造成語(yǔ)意相反。如B關(guān)了電門，應(yīng)是阻止了電流通過。多使用了“不再”，變成了關(guān)電門，電流通過了。
經(jīng)典練習(xí)
1、選出沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)( B)
A。全班同學(xué)和團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。
B。一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物啊!
C。通過這次豐富多彩的活動(dòng)，使我們明白了許多做人的道理。
D。我國(guó)的人口占世界的五分之一，是世界上多的國(guó)家。
2、選出沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)( C )
A、東方歌舞團(tuán)所到之處，無(wú)不受到群眾的熱烈歡迎。
B、英法帝國(guó)主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓明園。
C、人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯(cuò)誤。
D、管教人員對(duì)犯罪青少年進(jìn)行苦口婆心的教育，使自己加深了對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，提高了覺悟。
3、沒有語(yǔ)病的是( D)
A. 生物學(xué)專家給大家講了有關(guān)許多人類起源的知識(shí)。
B. 天空中飛揚(yáng)的塵沙污染了路上行人的衣服。
C. 他這個(gè)人有不少值得表?yè)P(yáng)。
D. 我把成功的經(jīng)驗(yàn)，向他做了介紹。
4、下列句子沒有語(yǔ)病的一句是：( D )
A、校門對(duì)面又開了一家賣飲料和汽水的小店。
B、新建的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。
C、我們一些足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。
D、小張明天要去北京參加全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽。
請(qǐng)按要求修改下面一段話。
乘車時(shí)希望能有個(gè)座位，這無(wú)可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，(a)只能站在車廂內(nèi)隨看車輛的顛簸而搖搖晃晃，(b)由于體質(zhì)弱“競(jìng)爭(zhēng)”不過年輕人，(c)他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌倒?車廂內(nèi)有人想過這個(gè)問題沒有?“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們?cè)跄苓B古人都不如呢?
(1)文中有一個(gè)句子由于用詞不當(dāng)造成表意重復(fù)，應(yīng)該刪去是： 年紀(jì)大的。
(2)文中畫直線的句子(a)(b)(c)順序不恰當(dāng)，應(yīng)調(diào)為： BAC。