初一優(yōu)秀作文:生的多種詮釋

字號(hào):

生似乎是最難給出解釋,卻又是解釋最廣的主題。生活是生的人再過;生命時(shí)候的人擁有的;生氣是有生命的人才有的反應(yīng);生。。。。。。
    生活就是生下來活下,與其是生活下去不如說是忍下去。人生活在世上就像是忍者的練就,要人,去拼命的忍,忍耐一切。在而是要忍耐大人的批判;少年要忍耐古板老師的種種;成年要忍耐老板,上司的蠻不講理。這一切也只不過一部分人的難處,更多的是我,一個(gè)少年所無法說出的。
    生命。從我們?cè)谶@個(gè)世界上發(fā)出第一聲啼哭時(shí),那就是一個(gè)新生命報(bào)到方式。我們擁有生命,要讓我們的生命有價(jià)值,要讓他在人類名冊(cè)上留有一筆。這真的就想說的難么簡(jiǎn)單嗎、我自己的回答是‘‘沒’’。嗯。的確是,盡管我們對(duì)天發(fā)出豪言壯語,對(duì)地談吐出我們的夢(mèng),但那時(shí)不易的,是困苦的,更是不易實(shí)現(xiàn)的。那么多的人都是這樣‘有心殺賊,無力回天?!覐牟恍攀裁瓷咸於ㄏ碌拿\(yùn),改不了;命運(yùn)的安排,沒辦法。。。。。。都是借口,如果努力,為什么就不會(huì)改變呢、生命的講解本來就應(yīng)該是想一個(gè)熱情的少年一樣的。我堅(jiān)信自有自己的雙手可以改變自己的命運(yùn)。
    不知道上面的解釋是不是你想的那樣,不知道合不合你的心向。這只是我個(gè)人的一種解釋。生的全是很多,沒人人心中都有。就像那落花一樣,飄飄散散的,沒有人知道那個(gè)屬于自己。
    (責(zé)任編輯:齊老師)