★能力訓(xùn)練頻道為大家整理的生活中的化學(xué)：一封密信，供大家閱讀參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站能力訓(xùn)練頻道。
小明同學(xué)突然接到了小剛的一封來(lái)信。這封信被小明的弟弟打開(kāi)了，他一看就驚叫起來(lái)：“哥哥你快來(lái)看，這封信怎么只是一張粉紅色的信紙，連一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)呢？”小明把信接過(guò)后對(duì)弟弟說(shuō)：“我會(huì)把這張紙變出字來(lái)，一會(huì)兒你就看見(jiàn)了?！钡艿苷驹谝慌院闷娴乜粗灰?jiàn)哥哥將這張粉色的信紙，放到一個(gè)白瓷盤(pán)中，盤(pán)中裝著一些“清水”。不一會(huì)兒，這張紙上逐漸地顯現(xiàn)出字跡來(lái)，字跡越來(lái)越清楚。弟弟一字一句地念著：“小明同學(xué)，假期過(guò)得偷快吧！作業(yè)都完成了嗎？……”聰明的小讀者，你知道這封密信是怎么寫(xiě)成的嗎？
答案(見(jiàn)下面)
這封密信寫(xiě)法非常簡(jiǎn)單，寫(xiě)信人是用一種叫做硫酸鈉水溶液寫(xiě)的，這種水溶液是無(wú)色透明的，寫(xiě)在粉紙上晾干后，什么痕跡也沒(méi)有。小明把收到的這封信放到盛有硝酸鋇水溶液的瓷盤(pán)中，硫酸鈉與硝酸鋇發(fā)生一種有趣的化學(xué)反應(yīng)，生成了不溶解于水的白色沉淀物--硫酸鋇。這樣，白色的字跡就在粉紙上清楚地顯示出來(lái)了
小明同學(xué)突然接到了小剛的一封來(lái)信。這封信被小明的弟弟打開(kāi)了，他一看就驚叫起來(lái)：“哥哥你快來(lái)看，這封信怎么只是一張粉紅色的信紙，連一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)呢？”小明把信接過(guò)后對(duì)弟弟說(shuō)：“我會(huì)把這張紙變出字來(lái)，一會(huì)兒你就看見(jiàn)了?！钡艿苷驹谝慌院闷娴乜粗灰?jiàn)哥哥將這張粉色的信紙，放到一個(gè)白瓷盤(pán)中，盤(pán)中裝著一些“清水”。不一會(huì)兒，這張紙上逐漸地顯現(xiàn)出字跡來(lái)，字跡越來(lái)越清楚。弟弟一字一句地念著：“小明同學(xué)，假期過(guò)得偷快吧！作業(yè)都完成了嗎？……”聰明的小讀者，你知道這封密信是怎么寫(xiě)成的嗎？
答案(見(jiàn)下面)
這封密信寫(xiě)法非常簡(jiǎn)單，寫(xiě)信人是用一種叫做硫酸鈉水溶液寫(xiě)的，這種水溶液是無(wú)色透明的，寫(xiě)在粉紙上晾干后，什么痕跡也沒(méi)有。小明把收到的這封信放到盛有硝酸鋇水溶液的瓷盤(pán)中，硫酸鈉與硝酸鋇發(fā)生一種有趣的化學(xué)反應(yīng)，生成了不溶解于水的白色沉淀物--硫酸鋇。這樣，白色的字跡就在粉紙上清楚地顯示出來(lái)了