思想?yún)R報頻道為大家整理的《11月思想?yún)R報：重新認識黨》，請大家參考。相關(guān)推薦：入黨積極分子思想?yún)R報|預(yù)備黨員思想?yún)R報|入黨思想?yún)R報|轉(zhuǎn)正思想?yún)R報|黨員思想?yún)R報
敬愛的黨組織 ：
在上黨課之前，學(xué)了至少六年“思想政治”的我，自認為對于黨還是有一定了解的，但是，今天上了這次黨課之后深深地覺得自己真的是知道的太少了，也可以說是忘記得太快了。
這就讓我很震驚，也讓我認清楚了一個事實，我還不夠格，還不夠格加入中國***，我對于黨的了解和認識都還遠遠不夠，所以，上黨課這些對于現(xiàn)階段的我來說還是相當(dāng)有必要的，也不得不感嘆一句，黨的一系列的發(fā)展黨員的程序還真的是很有必要的。上了這次的黨課之后，我覺得自己對于黨的認識有了不小的進步。
首先是知道了一些之前由于應(yīng)試需要而忽略掉了的史實，比如說上海工人“六三”政治大罷工，這還是一個標志性的事件，中國無產(chǎn)階級在十九世紀四十年代先于資產(chǎn)階級而誕生(這是一個特例，是由于我國當(dāng)時淪為半殖民地半封建國家所致)，人大代表的新代表群體“兩新代表”和農(nóng)民工代表(xx大以來的變化)，新社會階層(自由職業(yè)者之類)等等。
其次是“為人民服務(wù)”的內(nèi)涵其實是很廣的，我以前理解的“為人民服務(wù)”那只是公務(wù)員之類的人的事情，從來沒有把“工作盡職盡責(zé)”之類的事情納入“為人民服務(wù)”這件事的范疇之內(nèi)，而今天黨課上老師的一席話，讓我豁然開朗。
再者是對于中國***的性質(zhì)的理解上，老師提出了兩個問題，具體的內(nèi)容可能有些偏差，但是大致問的這個意思，一個是“非工人階級能不能加入中國***”，一個是“如果中國***中其他階層的人比工人階級所占的比例大會不會改變中國***的性質(zhì)”，對于第一個問題的回答顯然是否定的，咱們的毛主席就是個很鮮明的反例，但是對于第二個問題的回答，我答錯了，答案同樣是否定的。因為判斷一個政黨是不是真正的工人階級政黨，不能簡單以黨員的社會出身為依據(jù)，而主要是看政黨的理論和綱領(lǐng)是不是馬克思主義的，是不是代表社會發(fā)展的正確方向，是不是代表廣大人民群眾的根本利益。
敬愛的黨組織 ：
在上黨課之前，學(xué)了至少六年“思想政治”的我，自認為對于黨還是有一定了解的，但是，今天上了這次黨課之后深深地覺得自己真的是知道的太少了，也可以說是忘記得太快了。
這就讓我很震驚，也讓我認清楚了一個事實，我還不夠格，還不夠格加入中國***，我對于黨的了解和認識都還遠遠不夠，所以，上黨課這些對于現(xiàn)階段的我來說還是相當(dāng)有必要的，也不得不感嘆一句，黨的一系列的發(fā)展黨員的程序還真的是很有必要的。上了這次的黨課之后，我覺得自己對于黨的認識有了不小的進步。
首先是知道了一些之前由于應(yīng)試需要而忽略掉了的史實，比如說上海工人“六三”政治大罷工，這還是一個標志性的事件，中國無產(chǎn)階級在十九世紀四十年代先于資產(chǎn)階級而誕生(這是一個特例，是由于我國當(dāng)時淪為半殖民地半封建國家所致)，人大代表的新代表群體“兩新代表”和農(nóng)民工代表(xx大以來的變化)，新社會階層(自由職業(yè)者之類)等等。
其次是“為人民服務(wù)”的內(nèi)涵其實是很廣的，我以前理解的“為人民服務(wù)”那只是公務(wù)員之類的人的事情，從來沒有把“工作盡職盡責(zé)”之類的事情納入“為人民服務(wù)”這件事的范疇之內(nèi)，而今天黨課上老師的一席話，讓我豁然開朗。
再者是對于中國***的性質(zhì)的理解上，老師提出了兩個問題，具體的內(nèi)容可能有些偏差，但是大致問的這個意思，一個是“非工人階級能不能加入中國***”，一個是“如果中國***中其他階層的人比工人階級所占的比例大會不會改變中國***的性質(zhì)”，對于第一個問題的回答顯然是否定的，咱們的毛主席就是個很鮮明的反例，但是對于第二個問題的回答，我答錯了，答案同樣是否定的。因為判斷一個政黨是不是真正的工人階級政黨，不能簡單以黨員的社會出身為依據(jù)，而主要是看政黨的理論和綱領(lǐng)是不是馬克思主義的，是不是代表社會發(fā)展的正確方向，是不是代表廣大人民群眾的根本利益。