為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
策劃方案 策劃方案收費標準篇一
1、班委會吸收那些在學習中有余力、工作成績突出的學生以及一直想為班級做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻精神的同學們提供一次勝任干部的機會。并能夠讓他們積極的更好的為班級服務，為同學們服務。
2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進一步增強學生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。
3、通過完善的班級管理機構(gòu)，培養(yǎng)學生自覺自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學生該如何做。
公平 、公正 、公開
實行輪流制
1、能獨立完成老師交辦的所有工作任務。
2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
3、熱心班級工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結(jié)大多數(shù)同學。
4.為人正直，品行端正，嚴于律己，熱愛班級，具有較強的責任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好班級工作，按時、優(yōu)質(zhì)、高效的完成上級下達的任務。時刻保持較高的工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學服務的精神。
5.學習成績在班中處于中上水平，考試無作弊、沒有不及格現(xiàn)象。
6.群眾基礎(chǔ)扎實，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學中有較高的威望。
競選之前公布班級競聘職位，并公布班干職責及班干競選條件
二月
1、班主任總結(jié)上學期班干部工作的情況，表揚負責任的班干部。
2、主持人公布班級班干競選開始
3、參選人員發(fā)表競職演說
5、全體舉手選舉
6、宣讀選舉結(jié)果
策劃方案 策劃方案收費標準篇二
立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，為學生良好行為習慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。
(一)從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征，結(jié)合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。
(二)堅持知行統(tǒng)一。在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
(三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。安全教育為學校學生行為培養(yǎng)做基石，實現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。
(一)了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
(二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。
(三)認識生命的價值，增強安全意識并使之養(yǎng)成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。
各中小學可根據(jù)學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。
(一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產(chǎn)生強烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。
(二)合作探究。教師通過創(chuàng)設(shè)具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設(shè)置問題(基于情境、立足學情、指向教學目標、體現(xiàn)引導性、富于啟發(fā)性)。并基于設(shè)置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。
(三)討論交流。針對教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例，引導學生展開討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。
(四)現(xiàn)場教學。邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結(jié)合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。
(五)現(xiàn)場演示。課前，教師布置學生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優(yōu)并點評總結(jié)。
(六)知識競賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設(shè)計成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然后評優(yōu)并點評總結(jié)。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。
(七)應急疏散演練。在教室里，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。
(一)交通安全教育
1.福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道：xx年4月7日，導致3名小學生死亡，多名小學生受傷)
2.河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報道：xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷)
(二)消防安全教育
1.天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片：xx年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀。)
2.河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道：xx年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米)
(三)預防溺水教育
1.汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報道：xx年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存)
2.我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報道：xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡)
3.惠州心連心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
(四)飲食安全教育
1.廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學疑似食物中毒事件(文字報道：xx年10月15日，該小學81名學生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))
2.河源連平發(fā)生學生疑似食物中毒事件(文字報道：xx年5月21日，連平中學、縣一小學生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)
(一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。
(二)素材展示。
(三)交流討論。
(四)現(xiàn)場演示。
(五)教師講解、提煉、歸納。
(六)安全知識競賽或測驗。
(一)統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認真組織實施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。
(二)全員參與，注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。
(三)開發(fā)資源，豐富內(nèi)容。充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內(nèi)容。
(四)加強督導，完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。
(五)充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。
策劃方案 策劃方案收費標準篇三
1、為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，樹立孩子的自信心，體驗成功的喜悅。
2、培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作精神和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。
3、增進親子之間的感情交流，搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。
一年級全體孩子和家長
一年級：10月13日下午
地點：籃球場
裁判：
主持：
場地劃分：
器材準備：
1.拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數(shù)最多為勝。
2.一分鐘雙人跳繩：家長和學生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內(nèi)跳得個數(shù)累計，最多個數(shù)的班級為勝。
3.保齡球大賽:
場地一側(cè)擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;
4.運球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運球到對面，家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。
每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。
策劃方案 策劃方案收費標準篇四
1.祭祖
2.出發(fā)
3、燃炮
4.等待
5、討喜
6、拜別
7、出門
8、禮車
9、燃炮
10、摸橘
11、牽新
12、新娘進門前跨炭火盆
13、喜宴
14、送客
15、鬧洞房
1、來賓入席
2、奏樂、點蠟燭
3、牧師領(lǐng)唱進場
4、牧師或神父宣布婚禮開始
5、伴郎、伴娘、新郎陸續(xù)進場
6、女方家長執(zhí)新娘進場
7、女方家長入席
8、吟唱圣歌
9、禱告、獻詩
10、牧師或神父-證婚
11、新郎、新娘簽字
12、新郎新娘互戴戒指，宣誓
13、揭紗
14、獻詩
15、謝恩
16、禮成、晚宴
婚禮本身的意義就是讓世人見證他們結(jié)成夫妻，承諾他們的一生。婚禮的形式也是多種多樣的，但是不要被形式迷惑住了，最重要的是辦一場屬于你們的婚禮，適合的才是最好的。
繁瑣的程序會讓一對對新人措手不及，為了不會在對自己重要的日子里出差錯，就需要在此之前好好研究一下俗話說的好“臨陣磨槍不快也光啊”！我們都希望各自的婚禮時圓滿完成的所以我們就需要提前關(guān)注一些這方面的知識。如果你想要你的婚禮中少一些的遺憾，多一些的浪漫就先提前多關(guān)注一下有關(guān)婚禮的方方面面吧！希望每個人都能有一個屬于自己的浪漫的婚禮。
策劃方案 策劃方案收費標準篇五
為了盡快搶占春節(jié)期間的客戶資源，本項目必須搶先有一步吸納一部分潛在的購房者。同時，也為加強項目在客戶心目中的形象，最大限度吸引客戶對項目的強烈關(guān)注，結(jié)合春節(jié)期間家人朋友聚會較多容易形成口碑傳播效應，特制定本推廣方案，提高二期強銷階段的銷售量。
一、推廣時間
1月29日(農(nóng)歷臘月二十六)———2月17日(農(nóng)歷正月十五)為期二十天
二、活動內(nèi)容
1、贈送旺宅大禮金
(1)、對電梯洋房成交客戶贈送2188元旺宅大禮金，聯(lián)排別墅成交客戶贈送8888元旺宅大禮金，獨棟別墅成交客戶贈送16888元旺宅大禮金
①凡活動期間成交的客戶都有機會參加此活動。
②成交客戶的21888元禮金直接抵扣購房款，即實際成交額是扣出2188元后再折扣的金額。其他的將以此類推。房地產(chǎn)促銷活動方案③旺宅大禮金不能單獨作為定金使用，不得轉(zhuǎn)讓，只能抵扣購房款，不能兌換現(xiàn)金。
④整個活動期間只有20個名額，先到先得，送完即止。
2、“舊帶新”送現(xiàn)金1000元新年紅包
由于客戶對有現(xiàn)金贈送的活動比較敏感，易于激發(fā)起客戶的參與熱情
①、在活動期間，舊業(yè)主介紹的新業(yè)主必須是第一次到售樓部的，并由舊業(yè)主親自帶看現(xiàn)場，方可參與此活動。
②舊業(yè)主介紹的新客戶成交時間必須在活動時間范圍內(nèi)，并經(jīng)過銷售經(jīng)理登記確認。
③舊業(yè)主的新年現(xiàn)金紅包必須在客戶交齊首期款并簽訂商品房購買合同后方可抵兌。
3、新春大利是
①凡在正月初一至初四，來現(xiàn)場看房的客戶，均可贈送價值20元購物卡一張作為新春置業(yè)大利是。
②每日只有30個名額，送完即止。
③領(lǐng)取人必須是年滿18周歲的才可以領(lǐng)取。
4、幸運大抽獎
①凡活動期間內(nèi)成交的客戶均可獲得一次抽獎機會。
②獎品主要是以家電為主。
注：在認購書規(guī)定日期內(nèi)交齊首期及辦理相關(guān)購房手續(xù)，在提取銀行按揭合同當日即可領(lǐng)取所獲獎品，如果超過認購書上規(guī)定日辦理購房手續(xù)的，之前所得獎品則視為無效。
三、宣傳推廣方式
1、優(yōu)惠活動信息由銷售人員電話通知意向客戶進行口頭宣傳。
2、通過短信方式分布優(yōu)惠活動信息，吸引更多新的客戶來現(xiàn)場。
3、為了加大宣傳效率，我們還在采用夾報、報紙(陽江大樓市)、電視媒體做大宣傳，通過不同的宣傳方面，擴大項目的輻射范圍，讓更多的人能夠了解本項目，提高項目的知名度。
4、對戶外廣告重新包裝，以此提高項目形象，同時也可以將優(yōu)惠活動傳播給廣大目標客戶。
策劃方案 策劃方案收費標準篇六
為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。
中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學，中西醫(yī)骨傷班的全體同學。
四、活動地點：e311
1、前期準備：
1）、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務；
2）、班級準備演出節(jié)目，并且進行排練；
3）、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等；
4）、,團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會場；
5）、各位組長及時通知并督促組員進入會常
a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。
b、組織方案：
總負責人：陳星如、郭進秋
策 劃 人：邱雪慶、郭進秋
現(xiàn)場紀律：張琪、劉杰
現(xiàn)場清理：班委、自愿者
拍照攝像：曾璐，宋詩瑤
記 錄 人：涂萱
6）、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰
插板、冰塊、盆子、場地——楊界 宋詩瑤
歌曲收集及制作——陳星如
凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪
照相機——曾璐
音響、話筒、地毯的借還——唐浩
投影儀的借還——王程遠
小游戲問題——郭進秋
床上書桌的借還——吳波
7）11月9日完開會核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成；
主持稿；號碼牌2份；小游戲卡片；小游戲問題；歌曲；
2、活動中期：
1）11月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地；5點半布置完畢；
具體人員安排：
音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進秋
投影儀的安裝，現(xiàn)場電腦操控——王程遠
氣球的裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩瑤
書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱
飲食的準備——邱雪慶
插板，彩燈的布置——楊界陳星如
2）6點進場，黃拯、張琪在門口主持同學進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。
具體流程：
·開場白，主持人介紹活動流程與規(guī)則，活動正式開始；
·k歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學們的積極性而定輪數(shù)；
海選：5對選手搶唱8首歌，分數(shù)最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對；
天旋地轉(zhuǎn)：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉(zhuǎn)6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對；
過冰山：一人唱歌，搭檔站在冰上，搶唱先唱出來的搭檔先下來，最后剩下的淘汰。本輪淘汰1對，剩余2對；
拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝；
為獲勝者頒發(fā)獎品。
·中途的小游戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”；
游戲規(guī)則：k歌比賽：唱對一首歌得2分；唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。
你來比，我來猜：三對一組，在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘），猜出個數(shù)最多的獲勝。猜出一個算2分。
只能用肢體語言
提示，若犯規(guī)，則扣去5秒鐘，且當題不給分。
誠實勇敢：第一個被點到名的同學，做懲罰者，并決定第二個被點名的同學，并給他（她）出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務后，可以轉(zhuǎn)換角色，進行下一個點名。本游戲不涉及分數(shù)。
具體人員安排：
記分員——涂萱 呂長遙
道具準備，獎懲執(zhí)行——黃拯
照相——曾璐 宋詩瑤
3）結(jié)束：合唱《朋友》
3、活動后期：
1）活動結(jié)束后，工作人員共同打掃清潔。
2）宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結(jié)。
1、 若音響等設(shè)備出問題，唐浩聯(lián)系修理或重新租；主持人控制好場面。
2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期；安排好同學出教學樓，避免發(fā)生意外事故。
3、 發(fā)生任何意外，唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局，主持人配合，確保同學們的安全及活動的有序進行。
1、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，精心實施。
2、xx級中醫(yī)內(nèi)科班和xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學必須到場，若有急事，應事先向負責人請假。
3、活動意外情況：發(fā)生口角沖突。
策劃方案 策劃方案收費標準篇七
為認真落實黨的十七大關(guān)于“建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會”的要求，充分調(diào)動機關(guān)干部職工學習的自覺性和主動性，不斷提高機關(guān)干部職工的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務能力，培養(yǎng)造就一支適應新形勢、新任務要求的干部隊伍，促進“學習型機關(guān)和學習型干部”創(chuàng)建工作的經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，結(jié)合高新區(qū)實際，黨工委、管委會決定在全區(qū)繼續(xù)開展“創(chuàng)建學習型機關(guān)、爭做學習型干部”活動，現(xiàn)就爭創(chuàng)活動制定如下實施方案：
在全區(qū)機關(guān)形成終身學習、全員學習、全過程學習的濃厚氛圍，努力使機關(guān)干部職工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高，為“建設(shè)大河西、打造先導區(qū)，又好又快、做大做強高新區(qū)”提供強有力的人才保證和智力支持。
開展“創(chuàng)建學習型機關(guān)，爭當學習型干部”活動的范圍是高新區(qū)機關(guān)各局（室）、中心、總公司、東方紅鎮(zhèn)政府機關(guān)及所屬事業(yè)單位，并延伸到各村（居）委會。
通過開展創(chuàng)建活動，使全區(qū)各局（室）、中心、總公司、東方紅鎮(zhèn)政府及所屬事業(yè)單位、村（居）委會的干部職工普遍樹立自覺學習、終身學習、全員學習的理念，政治理論素質(zhì)、文化和知識素養(yǎng)、業(yè)務能力和工作水平得到顯著提升。
要緊緊圍繞高新區(qū)的新一輪發(fā)展，認真組織開展政治和業(yè)務學習以及解放思想的討論，進一步營造濃厚的學習工作氛圍，激發(fā)全區(qū)上下工作的活力和潛能。
（二）以開展“六個一”活動為抓手，廣泛開展讀書活動，不斷加強現(xiàn)代知識、專業(yè)知識的學習?！傲鶄€一”是指機關(guān)干部職工每周參加一次集中學習，每月參加一次交流研討，每季度接受一次對學習情況的檢查，每年寫一篇心得體會，每年底參加一次考試考核，全年每人作學習工作筆記一萬字以上。
在學習過程中，結(jié)合本單位、本部門業(yè)務特點和工作需要，在干部職工中廣泛開展專業(yè)知識、基本技能的學習和經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識、法律法規(guī)知識和文學知識、歷史知識等內(nèi)容的學習，努力提高知識層次，擴大知識面。
（三）以加強干部培訓為手段，不斷推動成人教育、繼續(xù)教育的廣泛開展。支持和鼓勵干部職工積極參加黨校、電大、函授、自學考試、脫產(chǎn)學習、出國培訓等各類繼續(xù)教育、學歷教育，通過崗位自學并經(jīng)考試獲得正規(guī)院校專業(yè)文憑，提高學歷檔次和文化知識水平，培養(yǎng)具有高學歷、雙學歷、高層次的復合型干部人才。同時，要加大干部專業(yè)技能培訓力度，要通過不同方式，不同層次開辦培訓班，加強專業(yè)技能培訓，使干部職工具有更高的工作技能。
（四）結(jié)合機關(guān)作風建設(shè)和建黨87周年紀念、建區(qū)20周年紀念活動，開展征文活動；組織干部職工到優(yōu)秀“機關(guān)”現(xiàn)場參觀學習。
“創(chuàng)建學習型機關(guān)，爭當學習型干部”活動是一項長期的系統(tǒng)工程，需要循序漸進，由淺入深，持之以恒，常抓不懈。主要步驟是：
（一）制定方案，明確目標（2月）。各單位各部門根據(jù)本單位、本部門的實際情況，對“創(chuàng)建學習型機關(guān)、爭做學習型干部”作出具體安排，制定切實可行的單位創(chuàng)建工作計劃和個人學習計劃。要把創(chuàng)建“學習型機關(guān)、爭當學習型干部”活動與機關(guān)黨的建設(shè)、作風建設(shè)、文明標兵單位創(chuàng)建和部門業(yè)務工作結(jié)合起來，做到實事求是，步步深入。
（二）深入發(fā)動，廣泛動員（3月）。各單位、部門要召開“創(chuàng)建學習型機關(guān)、爭當學習型干部”動員會議，并組織開展解放思想討論活動，使干部職工深刻認識創(chuàng)建“學習型機關(guān)、爭當學習型干部”活動的重要意義，掌握創(chuàng)建的內(nèi)容、方案、步驟和要求，在機關(guān)形成創(chuàng)建工作的濃厚氛圍；進一步解放干部職工的思想，為“又好又快，做大做強”高新區(qū)營造良好的輿論氛圍。
（三）強化措施，規(guī)范制度（4-11月）。要規(guī)范創(chuàng)建工作制度、工作進程、工作質(zhì)量和工作目標；要組織對機關(guān)干部職工的學習情況進行測試檢查，促進機關(guān)干部職工學習自覺性的提高。
（四）總結(jié)評比，推薦申報（12月）。各單位根據(jù)創(chuàng)建目標，認真進行對照檢查，實事求是地進行自我評價，形成書面總結(jié)材料，上報創(chuàng)建活動辦公室。辦公室根據(jù)上報材料和平時掌握的情況，推薦優(yōu)秀單位和個人，向市直工委申報。
（一）各部門、單位及每個干部職工要制定階段和年度學習計劃，單位計劃在3月15日前交高新區(qū)“創(chuàng)建學習型機關(guān)”活動辦公室存檔。
（二）每兩月一次的黨工委理論中心組學習，干部職工每周的集中學習、各黨支部組織的學習要做到“四有”，即有規(guī)劃、有記載、有記錄、有成果。每年理論中心組成員要遞交一篇以上理論性強的論文，鼓勵其他干部職工發(fā)表一定數(shù)量的文章。各部門、單位及個人的學習記錄、學習筆記，要按計劃進度，由單位主要領(lǐng)導定期檢查簽字。
（三）把“創(chuàng)建學習型機關(guān)、爭當學習型干部”活動納入年終工作績效考核之中，與年終獎金、評先評優(yōu)和職級晉升、推薦使用等掛鉤。
（四）加強領(lǐng)導，明確職責。各部門、單位要把創(chuàng)建工作列入議事日程，提上重要位置，制定計劃，明確責任。各部門、單位主要負責人是創(chuàng)建工作的直接責任人，要把創(chuàng)建工作真正抓到手上，精心組織，分步實施，確保活動實效。
（五）領(lǐng)導帶頭，抓好典型。各部門、單位負責人要帶頭學習，在創(chuàng)建活動中發(fā)揮表率和帶頭作用。同時，要不斷總結(jié)典型經(jīng)驗，注重培養(yǎng)學習型局（室）、學習型個人等先進典型，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，推動創(chuàng)建工作平衡健康發(fā)展。
為加強對“創(chuàng)建學習型機關(guān)，爭當學習型干部”活動的協(xié)調(diào)指導，高新區(qū)成立創(chuàng)建“學習型機關(guān)、爭當學習型干部”活動領(lǐng)導小組，其組成人員如下：
組長：譚杭生
副組長：羅社輝、張德安、黃德湘
成員：劉琳、鄧自力、莫一平、郭力夫、劉志強、張宏亮
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由黃德湘同志兼任辦公室主任，管委會辦公室主任（宣傳部部長）胡國龍、勞動人事局局長（黨群工作部部長）詹立明、紀檢監(jiān)察審計室主任劉玉良等同志為辦公室副主任。創(chuàng)建活動辦公室設(shè)黨群工作部，負責此項活動的日常組織協(xié)調(diào)、指導督促和檢查評比等工作。
策劃方案 策劃方案收費標準篇八
1、通過同學們的活動參與，明確“守則規(guī)范在我們生活、學習中的重要性。
2、使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。
3、引導、教育同學們做文明守紀的學生。
1、準備節(jié)目：小品、相聲和歌曲等。
2、主持人陸子辰、吳嘉準備串聯(lián)詞。
3、小學生守則和日常行為規(guī)范的歌謠的背誦。
我是文明小學生，文明習慣早養(yǎng)成。
您好謝謝對不起，禮貌用語要牢記。
交流請用普通話，走遍天下都不怕。
準時上學不遲到，紅領(lǐng)巾要佩帶好。
升旗儀式穿校服，脫帽肅立行隊禮。
上課專心勤動腦，作業(yè)認真按時交。
集合活動要守紀，排隊做到快靜齊。
樓梯走廊靠右走，來往過道不亂吼。
課間休息不打鬧，文明游戲氣氛好。
進辦公室先報告，遵守制度很重要。
學校公物要愛護，水電節(jié)約每一度。
不踩草坪不摘花，不吃零食習慣佳。
果皮紙屑不亂拋，不讓垃圾隨處跑。
放學不忘關(guān)門窗，教室整潔精神爽。
養(yǎng)成行為好習慣，爭做規(guī)范小標兵。
陸子辰：我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌既是個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個民族、一個國家文明程度的表現(xiàn)。
合唱：《咱們從小有禮貌》
吳嘉：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少
陸子辰：確實如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
吳嘉：然而仍有同學無法改掉曾經(jīng)遺留下來的陋習。請看小品《行為規(guī)范的啟示》再聽聽我們同學對于行為規(guī)范有何看法!
講文明樹新風演講稿小學生講文明手抄報
(學生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫等，下課了，小明和小強在教室里追逐打鬧)
陸子辰：小明這樣做對嗎?為什么不對?
請大家發(fā)表看法。
吳嘉：小明聽了大家的意見，他很后悔，他能改過來嗎?我們繼續(xù)看小品。咦，快上課了，小明在忙什么?
(接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來，放在垃圾筒里，然后準備好課本、本子等認真讀書)
陸子辰：剛才的小品中，同學們有什么看法?
同學們在笑聲中演繹出了他們對行為規(guī)范獨到的見解，我們也從中領(lǐng)悟到了一些東西。誰能說一說，小品給了你什么啟示?
學生：省略。
陸子辰：其實行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì)，一種對于美的追求。
吳嘉：那么到底美從何來呢?想必同學們對美都有自己的一番見解，其實美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機盎然的美，一種舞動青春的美。
下面由xx和xx為我們表演相聲《綠色語言》，大家鼓掌歡迎。
甲：大家好，我是二(1)班的領(lǐng)巾管理員。
乙：我是二(1)班的文明禮儀推廣員。
請問你最喜歡什么顏色?
甲：我呀，最喜歡綠色。
乙：為什么呢?
甲：因為綠色不僅養(yǎng)眼，而且是環(huán)保、衛(wèi)生、安全的標志。比如說，綠色食品無污染，我愛吃;綠色電視不晃眼，我愛看;綠色空調(diào)帶制氧，我愛用……
甲：還有，綠色語言真好聽，我愛聽……
乙：什么?語言……還帶綠色，沒聽說過。
甲：告訴你吧，現(xiàn)在有人把文明禮貌用語形象地稱為“綠色語言”。
乙：這倒真形象，它體現(xiàn)著語言的純潔、無污染。告訴你，我對他還頗有研究呢。
甲：是嗎?那就請介紹一下你的研究成果吧。
乙：嗯，我們小學生常用禮貌用語分為五種：由問候語、迎送語、致謝語、道歉語、應答語。具體說有“情、謝謝、您好、再見、對不起、沒關(guān)系”……
甲：就這些呀。太通俗啦。你能不能教我點高雅的?
乙：好!比如，兩人初次見面說什么?
甲：哦，請您多多關(guān)照!
乙：嗨!那不成日本人啦!我們中國人都習慣這樣：久仰——
;久仰!
甲：如果說好久沒見——
乙：哦!那就說，久違了!久——違了!
甲：如果說，求人幫忙——
乙：哦，那就說，勞駕……
甲：如果說，求人原諒——
乙：請您多多包涵!
甲：要是托人辦事呢?
乙：那就得說，拜托，拜托!
甲：好家伙，這名堂可真不少呀。
乙：還有呢!比如，看望別人說“拜訪”，客人來到說“光臨”，等候客人說“恭候”，中途先走說“失陪”，麻煩別人說“打擾”，求人給方便說“借光”，贊人見解說“高見”，老人年齡說“高壽”……
甲：好，這些語言里透著文雅和禮節(jié)。
乙：是呀!美麗的語言人人愛，骯臟的話兒討人嫌!特別是在校園里，我們同學之間的綠色語言就更重要了，你說是不是?
甲：那當然!作同學，是緣分，和睦處，友情濃。對師長，有禮貌，朋友間，真誠待……
同學之間要友好，溝通合作互關(guān)懷。說聲“對不起”，作用了不起，說聲“謝謝了”，大伙心里樂。
甲乙(合)：綠色語言我會講，大家夸我好素養(yǎng)!
陸子辰：我們平時的生活大都在學校里，行為規(guī)范對于我們而言，不是一天、兩天的事，而是一個長期的養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學生守則和小學生日常行為規(guī)范。
吳嘉：說規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢?我們已經(jīng)學過了文明禮儀歌謠，下面我們來比一比，賽一賽，誰記得最好。
上學、上課、課間……
陸子辰：歌謠比賽結(jié)束了，同學們剛才的表現(xiàn)都很出色!
吳嘉：其實還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們，我們應將這些牢記在心。
陸子辰：我們是一名光榮的小學生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。我們應該怎樣做，才能成為合格、優(yōu)秀的學生呢?下面請同學們一起來齊讀《守則規(guī)范歌謠》
生讀：(齊讀后面墻壁上的歌謠)
吳嘉：我們只有行為規(guī)范了，才能做堂堂正正的人，才能在學習生活中以正確的要求來約束自己，使自己盡快地長大。大家說對嗎?
生：對。
陸子辰：我們從小學規(guī)范，講文明。我們的學校將會變得更美好。
吳嘉：讓我們的歌聲和微笑成為校園中最美麗的風景吧。
陸子辰：在優(yōu)美的歌聲中，我們的班會接近尾聲。下面請班主任童老師給我們講幾句話。
同學們，你們是跨世紀的新一代，你們的一些行為直接影響著我們的國家的未來，希望你們能嚴格遵守小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，做一名優(yōu)秀的小學生，做一名合格的小公民。
主持人齊：相信我們一定能成為文明守紀的好少年。我宣布：《守則規(guī)范伴我行》主題班會到此結(jié)束。
策劃方案 策劃方案收費標準篇九
：借春節(jié)促銷，完成公司制定的春節(jié)銷售任務。
：“迎新春，送茶禮”
：xx年1月18日——xx年2月13日
：公司直營店、賣場和全國各加盟店。
：配貨科400萬;直營店300萬。
主要開發(fā)鐵觀音、大紅袍、紅茶、白茶和茶點，共5類11款禮品裝，分別為：
鐵觀音系列之“泓韻m1050”(建議零售價1380元+盒)。
“天籟之音m900”(建議零售價720元+盒);
“九香”m850”(建議零售價560元+盒);
“美麗之飲t25”(建議零售價350元+盒);
大紅袍系列之“福尊”(建議零售價1200元+盒);
“醉紅袍”(建議零售價800元+盒)。
紅茶系列之“上品紅”(建議零售價700元+盒);
“羅馬風情”(建議零售價460元+盒)。
白茶系列之“白玫瑰”(建議零售價600元+盒);
“月牙白”(建議零售價300元+盒)。
“xxx福貴大禮包”(以茶點為主，建議零售價180元)
促銷新品以現(xiàn)有庫存茶具及茶點，按性價重新組配為主，共開發(fā)3款，分別為：
“五虎送?！?建議零售價300-500元之間)
“五福臨門”(建議零售價100-300元之間)
“福樂陶陶”(建議零售價100元以下)
執(zhí)行說明：
(1)春節(jié)禮品裝設(shè)計風格以紅、金為主，突出視覺層次、藝術(shù)感知和節(jié)日喜慶。
(2)促銷新品包裝以普通材質(zhì)為主，設(shè)計風格以中國傳統(tǒng)節(jié)日喜慶為主。
(3)春節(jié)禮品和促銷新品的成品務必于xx年1月1日全部上架。
(4)春節(jié)禮品和促銷新品各店需設(shè)禮品專區(qū)和特價專區(qū)進行集中展示銷售。
(5)各相關(guān)部門務必合理掌握時間進度，圓滿完成設(shè)計、制作、組裝、配貨等工作，以保證活動的正常推進。
(6)以上所有新產(chǎn)品訂貨時間從xx年1月初開始，1月30日結(jié)束。
禮品派送：活動期間每天前3名來店消費的顧客均贈送“虎年小禮品”一個。數(shù)量有限，贈完為止。
策劃方案 策劃方案收費標準篇一
1、班委會吸收那些在學習中有余力、工作成績突出的學生以及一直想為班級做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻精神的同學們提供一次勝任干部的機會。并能夠讓他們積極的更好的為班級服務，為同學們服務。
2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進一步增強學生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。
3、通過完善的班級管理機構(gòu)，培養(yǎng)學生自覺自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學生該如何做。
公平 、公正 、公開
實行輪流制
1、能獨立完成老師交辦的所有工作任務。
2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
3、熱心班級工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結(jié)大多數(shù)同學。
4.為人正直，品行端正，嚴于律己，熱愛班級，具有較強的責任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好班級工作，按時、優(yōu)質(zhì)、高效的完成上級下達的任務。時刻保持較高的工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學服務的精神。
5.學習成績在班中處于中上水平，考試無作弊、沒有不及格現(xiàn)象。
6.群眾基礎(chǔ)扎實，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學中有較高的威望。
競選之前公布班級競聘職位，并公布班干職責及班干競選條件
二月
1、班主任總結(jié)上學期班干部工作的情況，表揚負責任的班干部。
2、主持人公布班級班干競選開始
3、參選人員發(fā)表競職演說
5、全體舉手選舉
6、宣讀選舉結(jié)果
策劃方案 策劃方案收費標準篇二
立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，為學生良好行為習慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。
(一)從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征，結(jié)合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。
(二)堅持知行統(tǒng)一。在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
(三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。安全教育為學校學生行為培養(yǎng)做基石，實現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。
(一)了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
(二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。
(三)認識生命的價值，增強安全意識并使之養(yǎng)成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。
各中小學可根據(jù)學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。
(一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產(chǎn)生強烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。
(二)合作探究。教師通過創(chuàng)設(shè)具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設(shè)置問題(基于情境、立足學情、指向教學目標、體現(xiàn)引導性、富于啟發(fā)性)。并基于設(shè)置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。
(三)討論交流。針對教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例，引導學生展開討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。
(四)現(xiàn)場教學。邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結(jié)合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。
(五)現(xiàn)場演示。課前，教師布置學生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優(yōu)并點評總結(jié)。
(六)知識競賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設(shè)計成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然后評優(yōu)并點評總結(jié)。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。
(七)應急疏散演練。在教室里，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。
(一)交通安全教育
1.福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道：xx年4月7日，導致3名小學生死亡，多名小學生受傷)
2.河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報道：xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷)
(二)消防安全教育
1.天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片：xx年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀。)
2.河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道：xx年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米)
(三)預防溺水教育
1.汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報道：xx年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存)
2.我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報道：xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡)
3.惠州心連心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
(四)飲食安全教育
1.廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學疑似食物中毒事件(文字報道：xx年10月15日，該小學81名學生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))
2.河源連平發(fā)生學生疑似食物中毒事件(文字報道：xx年5月21日，連平中學、縣一小學生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)
(一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。
(二)素材展示。
(三)交流討論。
(四)現(xiàn)場演示。
(五)教師講解、提煉、歸納。
(六)安全知識競賽或測驗。
(一)統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認真組織實施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。
(二)全員參與，注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。
(三)開發(fā)資源，豐富內(nèi)容。充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內(nèi)容。
(四)加強督導，完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。
(五)充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。
策劃方案 策劃方案收費標準篇三
1、為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，樹立孩子的自信心，體驗成功的喜悅。
2、培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作精神和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。
3、增進親子之間的感情交流，搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。
一年級全體孩子和家長
一年級：10月13日下午
地點：籃球場
裁判：
主持：
場地劃分：
器材準備：
1.拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數(shù)最多為勝。
2.一分鐘雙人跳繩：家長和學生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內(nèi)跳得個數(shù)累計，最多個數(shù)的班級為勝。
3.保齡球大賽:
場地一側(cè)擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;
4.運球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運球到對面，家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。
每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。
策劃方案 策劃方案收費標準篇四
1.祭祖
2.出發(fā)
3、燃炮
4.等待
5、討喜
6、拜別
7、出門
8、禮車
9、燃炮
10、摸橘
11、牽新
12、新娘進門前跨炭火盆
13、喜宴
14、送客
15、鬧洞房
1、來賓入席
2、奏樂、點蠟燭
3、牧師領(lǐng)唱進場
4、牧師或神父宣布婚禮開始
5、伴郎、伴娘、新郎陸續(xù)進場
6、女方家長執(zhí)新娘進場
7、女方家長入席
8、吟唱圣歌
9、禱告、獻詩
10、牧師或神父-證婚
11、新郎、新娘簽字
12、新郎新娘互戴戒指，宣誓
13、揭紗
14、獻詩
15、謝恩
16、禮成、晚宴
婚禮本身的意義就是讓世人見證他們結(jié)成夫妻，承諾他們的一生。婚禮的形式也是多種多樣的，但是不要被形式迷惑住了，最重要的是辦一場屬于你們的婚禮，適合的才是最好的。
繁瑣的程序會讓一對對新人措手不及，為了不會在對自己重要的日子里出差錯，就需要在此之前好好研究一下俗話說的好“臨陣磨槍不快也光啊”！我們都希望各自的婚禮時圓滿完成的所以我們就需要提前關(guān)注一些這方面的知識。如果你想要你的婚禮中少一些的遺憾，多一些的浪漫就先提前多關(guān)注一下有關(guān)婚禮的方方面面吧！希望每個人都能有一個屬于自己的浪漫的婚禮。
策劃方案 策劃方案收費標準篇五
為了盡快搶占春節(jié)期間的客戶資源，本項目必須搶先有一步吸納一部分潛在的購房者。同時，也為加強項目在客戶心目中的形象，最大限度吸引客戶對項目的強烈關(guān)注，結(jié)合春節(jié)期間家人朋友聚會較多容易形成口碑傳播效應，特制定本推廣方案，提高二期強銷階段的銷售量。
一、推廣時間
1月29日(農(nóng)歷臘月二十六)———2月17日(農(nóng)歷正月十五)為期二十天
二、活動內(nèi)容
1、贈送旺宅大禮金
(1)、對電梯洋房成交客戶贈送2188元旺宅大禮金，聯(lián)排別墅成交客戶贈送8888元旺宅大禮金，獨棟別墅成交客戶贈送16888元旺宅大禮金
①凡活動期間成交的客戶都有機會參加此活動。
②成交客戶的21888元禮金直接抵扣購房款，即實際成交額是扣出2188元后再折扣的金額。其他的將以此類推。房地產(chǎn)促銷活動方案③旺宅大禮金不能單獨作為定金使用，不得轉(zhuǎn)讓，只能抵扣購房款，不能兌換現(xiàn)金。
④整個活動期間只有20個名額，先到先得，送完即止。
2、“舊帶新”送現(xiàn)金1000元新年紅包
由于客戶對有現(xiàn)金贈送的活動比較敏感，易于激發(fā)起客戶的參與熱情
①、在活動期間，舊業(yè)主介紹的新業(yè)主必須是第一次到售樓部的，并由舊業(yè)主親自帶看現(xiàn)場，方可參與此活動。
②舊業(yè)主介紹的新客戶成交時間必須在活動時間范圍內(nèi)，并經(jīng)過銷售經(jīng)理登記確認。
③舊業(yè)主的新年現(xiàn)金紅包必須在客戶交齊首期款并簽訂商品房購買合同后方可抵兌。
3、新春大利是
①凡在正月初一至初四，來現(xiàn)場看房的客戶，均可贈送價值20元購物卡一張作為新春置業(yè)大利是。
②每日只有30個名額，送完即止。
③領(lǐng)取人必須是年滿18周歲的才可以領(lǐng)取。
4、幸運大抽獎
①凡活動期間內(nèi)成交的客戶均可獲得一次抽獎機會。
②獎品主要是以家電為主。
注：在認購書規(guī)定日期內(nèi)交齊首期及辦理相關(guān)購房手續(xù)，在提取銀行按揭合同當日即可領(lǐng)取所獲獎品，如果超過認購書上規(guī)定日辦理購房手續(xù)的，之前所得獎品則視為無效。
三、宣傳推廣方式
1、優(yōu)惠活動信息由銷售人員電話通知意向客戶進行口頭宣傳。
2、通過短信方式分布優(yōu)惠活動信息，吸引更多新的客戶來現(xiàn)場。
3、為了加大宣傳效率，我們還在采用夾報、報紙(陽江大樓市)、電視媒體做大宣傳，通過不同的宣傳方面，擴大項目的輻射范圍，讓更多的人能夠了解本項目，提高項目的知名度。
4、對戶外廣告重新包裝，以此提高項目形象，同時也可以將優(yōu)惠活動傳播給廣大目標客戶。
策劃方案 策劃方案收費標準篇六
為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。
中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學，中西醫(yī)骨傷班的全體同學。
四、活動地點：e311
1、前期準備：
1）、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務；
2）、班級準備演出節(jié)目，并且進行排練；
3）、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等；
4）、,團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會場；
5）、各位組長及時通知并督促組員進入會常
a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。
b、組織方案：
總負責人：陳星如、郭進秋
策 劃 人：邱雪慶、郭進秋
現(xiàn)場紀律：張琪、劉杰
現(xiàn)場清理：班委、自愿者
拍照攝像：曾璐，宋詩瑤
記 錄 人：涂萱
6）、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰
插板、冰塊、盆子、場地——楊界 宋詩瑤
歌曲收集及制作——陳星如
凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪
照相機——曾璐
音響、話筒、地毯的借還——唐浩
投影儀的借還——王程遠
小游戲問題——郭進秋
床上書桌的借還——吳波
7）11月9日完開會核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成；
主持稿；號碼牌2份；小游戲卡片；小游戲問題；歌曲；
2、活動中期：
1）11月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地；5點半布置完畢；
具體人員安排：
音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進秋
投影儀的安裝，現(xiàn)場電腦操控——王程遠
氣球的裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩瑤
書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱
飲食的準備——邱雪慶
插板，彩燈的布置——楊界陳星如
2）6點進場，黃拯、張琪在門口主持同學進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。
具體流程：
·開場白，主持人介紹活動流程與規(guī)則，活動正式開始；
·k歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學們的積極性而定輪數(shù)；
海選：5對選手搶唱8首歌，分數(shù)最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對；
天旋地轉(zhuǎn)：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉(zhuǎn)6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對；
過冰山：一人唱歌，搭檔站在冰上，搶唱先唱出來的搭檔先下來，最后剩下的淘汰。本輪淘汰1對，剩余2對；
拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝；
為獲勝者頒發(fā)獎品。
·中途的小游戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”；
游戲規(guī)則：k歌比賽：唱對一首歌得2分；唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。
你來比，我來猜：三對一組，在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘），猜出個數(shù)最多的獲勝。猜出一個算2分。
只能用肢體語言
提示，若犯規(guī)，則扣去5秒鐘，且當題不給分。
誠實勇敢：第一個被點到名的同學，做懲罰者，并決定第二個被點名的同學，并給他（她）出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務后，可以轉(zhuǎn)換角色，進行下一個點名。本游戲不涉及分數(shù)。
具體人員安排：
記分員——涂萱 呂長遙
道具準備，獎懲執(zhí)行——黃拯
照相——曾璐 宋詩瑤
3）結(jié)束：合唱《朋友》
3、活動后期：
1）活動結(jié)束后，工作人員共同打掃清潔。
2）宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結(jié)。
1、 若音響等設(shè)備出問題，唐浩聯(lián)系修理或重新租；主持人控制好場面。
2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期；安排好同學出教學樓，避免發(fā)生意外事故。
3、 發(fā)生任何意外，唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局，主持人配合，確保同學們的安全及活動的有序進行。
1、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，精心實施。
2、xx級中醫(yī)內(nèi)科班和xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學必須到場，若有急事，應事先向負責人請假。
3、活動意外情況：發(fā)生口角沖突。
策劃方案 策劃方案收費標準篇七
為認真落實黨的十七大關(guān)于“建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會”的要求，充分調(diào)動機關(guān)干部職工學習的自覺性和主動性，不斷提高機關(guān)干部職工的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務能力，培養(yǎng)造就一支適應新形勢、新任務要求的干部隊伍，促進“學習型機關(guān)和學習型干部”創(chuàng)建工作的經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，結(jié)合高新區(qū)實際，黨工委、管委會決定在全區(qū)繼續(xù)開展“創(chuàng)建學習型機關(guān)、爭做學習型干部”活動，現(xiàn)就爭創(chuàng)活動制定如下實施方案：
在全區(qū)機關(guān)形成終身學習、全員學習、全過程學習的濃厚氛圍，努力使機關(guān)干部職工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高，為“建設(shè)大河西、打造先導區(qū)，又好又快、做大做強高新區(qū)”提供強有力的人才保證和智力支持。
開展“創(chuàng)建學習型機關(guān)，爭當學習型干部”活動的范圍是高新區(qū)機關(guān)各局（室）、中心、總公司、東方紅鎮(zhèn)政府機關(guān)及所屬事業(yè)單位，并延伸到各村（居）委會。
通過開展創(chuàng)建活動，使全區(qū)各局（室）、中心、總公司、東方紅鎮(zhèn)政府及所屬事業(yè)單位、村（居）委會的干部職工普遍樹立自覺學習、終身學習、全員學習的理念，政治理論素質(zhì)、文化和知識素養(yǎng)、業(yè)務能力和工作水平得到顯著提升。
要緊緊圍繞高新區(qū)的新一輪發(fā)展，認真組織開展政治和業(yè)務學習以及解放思想的討論，進一步營造濃厚的學習工作氛圍，激發(fā)全區(qū)上下工作的活力和潛能。
（二）以開展“六個一”活動為抓手，廣泛開展讀書活動，不斷加強現(xiàn)代知識、專業(yè)知識的學習?！傲鶄€一”是指機關(guān)干部職工每周參加一次集中學習，每月參加一次交流研討，每季度接受一次對學習情況的檢查，每年寫一篇心得體會，每年底參加一次考試考核，全年每人作學習工作筆記一萬字以上。
在學習過程中，結(jié)合本單位、本部門業(yè)務特點和工作需要，在干部職工中廣泛開展專業(yè)知識、基本技能的學習和經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識、法律法規(guī)知識和文學知識、歷史知識等內(nèi)容的學習，努力提高知識層次，擴大知識面。
（三）以加強干部培訓為手段，不斷推動成人教育、繼續(xù)教育的廣泛開展。支持和鼓勵干部職工積極參加黨校、電大、函授、自學考試、脫產(chǎn)學習、出國培訓等各類繼續(xù)教育、學歷教育，通過崗位自學并經(jīng)考試獲得正規(guī)院校專業(yè)文憑，提高學歷檔次和文化知識水平，培養(yǎng)具有高學歷、雙學歷、高層次的復合型干部人才。同時，要加大干部專業(yè)技能培訓力度，要通過不同方式，不同層次開辦培訓班，加強專業(yè)技能培訓，使干部職工具有更高的工作技能。
（四）結(jié)合機關(guān)作風建設(shè)和建黨87周年紀念、建區(qū)20周年紀念活動，開展征文活動；組織干部職工到優(yōu)秀“機關(guān)”現(xiàn)場參觀學習。
“創(chuàng)建學習型機關(guān)，爭當學習型干部”活動是一項長期的系統(tǒng)工程，需要循序漸進，由淺入深，持之以恒，常抓不懈。主要步驟是：
（一）制定方案，明確目標（2月）。各單位各部門根據(jù)本單位、本部門的實際情況，對“創(chuàng)建學習型機關(guān)、爭做學習型干部”作出具體安排，制定切實可行的單位創(chuàng)建工作計劃和個人學習計劃。要把創(chuàng)建“學習型機關(guān)、爭當學習型干部”活動與機關(guān)黨的建設(shè)、作風建設(shè)、文明標兵單位創(chuàng)建和部門業(yè)務工作結(jié)合起來，做到實事求是，步步深入。
（二）深入發(fā)動，廣泛動員（3月）。各單位、部門要召開“創(chuàng)建學習型機關(guān)、爭當學習型干部”動員會議，并組織開展解放思想討論活動，使干部職工深刻認識創(chuàng)建“學習型機關(guān)、爭當學習型干部”活動的重要意義，掌握創(chuàng)建的內(nèi)容、方案、步驟和要求，在機關(guān)形成創(chuàng)建工作的濃厚氛圍；進一步解放干部職工的思想，為“又好又快，做大做強”高新區(qū)營造良好的輿論氛圍。
（三）強化措施，規(guī)范制度（4-11月）。要規(guī)范創(chuàng)建工作制度、工作進程、工作質(zhì)量和工作目標；要組織對機關(guān)干部職工的學習情況進行測試檢查，促進機關(guān)干部職工學習自覺性的提高。
（四）總結(jié)評比，推薦申報（12月）。各單位根據(jù)創(chuàng)建目標，認真進行對照檢查，實事求是地進行自我評價，形成書面總結(jié)材料，上報創(chuàng)建活動辦公室。辦公室根據(jù)上報材料和平時掌握的情況，推薦優(yōu)秀單位和個人，向市直工委申報。
（一）各部門、單位及每個干部職工要制定階段和年度學習計劃，單位計劃在3月15日前交高新區(qū)“創(chuàng)建學習型機關(guān)”活動辦公室存檔。
（二）每兩月一次的黨工委理論中心組學習，干部職工每周的集中學習、各黨支部組織的學習要做到“四有”，即有規(guī)劃、有記載、有記錄、有成果。每年理論中心組成員要遞交一篇以上理論性強的論文，鼓勵其他干部職工發(fā)表一定數(shù)量的文章。各部門、單位及個人的學習記錄、學習筆記，要按計劃進度，由單位主要領(lǐng)導定期檢查簽字。
（三）把“創(chuàng)建學習型機關(guān)、爭當學習型干部”活動納入年終工作績效考核之中，與年終獎金、評先評優(yōu)和職級晉升、推薦使用等掛鉤。
（四）加強領(lǐng)導，明確職責。各部門、單位要把創(chuàng)建工作列入議事日程，提上重要位置，制定計劃，明確責任。各部門、單位主要負責人是創(chuàng)建工作的直接責任人，要把創(chuàng)建工作真正抓到手上，精心組織，分步實施，確保活動實效。
（五）領(lǐng)導帶頭，抓好典型。各部門、單位負責人要帶頭學習，在創(chuàng)建活動中發(fā)揮表率和帶頭作用。同時，要不斷總結(jié)典型經(jīng)驗，注重培養(yǎng)學習型局（室）、學習型個人等先進典型，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，推動創(chuàng)建工作平衡健康發(fā)展。
為加強對“創(chuàng)建學習型機關(guān)，爭當學習型干部”活動的協(xié)調(diào)指導，高新區(qū)成立創(chuàng)建“學習型機關(guān)、爭當學習型干部”活動領(lǐng)導小組，其組成人員如下：
組長：譚杭生
副組長：羅社輝、張德安、黃德湘
成員：劉琳、鄧自力、莫一平、郭力夫、劉志強、張宏亮
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由黃德湘同志兼任辦公室主任，管委會辦公室主任（宣傳部部長）胡國龍、勞動人事局局長（黨群工作部部長）詹立明、紀檢監(jiān)察審計室主任劉玉良等同志為辦公室副主任。創(chuàng)建活動辦公室設(shè)黨群工作部，負責此項活動的日常組織協(xié)調(diào)、指導督促和檢查評比等工作。
策劃方案 策劃方案收費標準篇八
1、通過同學們的活動參與，明確“守則規(guī)范在我們生活、學習中的重要性。
2、使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。
3、引導、教育同學們做文明守紀的學生。
1、準備節(jié)目：小品、相聲和歌曲等。
2、主持人陸子辰、吳嘉準備串聯(lián)詞。
3、小學生守則和日常行為規(guī)范的歌謠的背誦。
我是文明小學生，文明習慣早養(yǎng)成。
您好謝謝對不起，禮貌用語要牢記。
交流請用普通話，走遍天下都不怕。
準時上學不遲到，紅領(lǐng)巾要佩帶好。
升旗儀式穿校服，脫帽肅立行隊禮。
上課專心勤動腦，作業(yè)認真按時交。
集合活動要守紀，排隊做到快靜齊。
樓梯走廊靠右走，來往過道不亂吼。
課間休息不打鬧，文明游戲氣氛好。
進辦公室先報告，遵守制度很重要。
學校公物要愛護，水電節(jié)約每一度。
不踩草坪不摘花，不吃零食習慣佳。
果皮紙屑不亂拋，不讓垃圾隨處跑。
放學不忘關(guān)門窗，教室整潔精神爽。
養(yǎng)成行為好習慣，爭做規(guī)范小標兵。
陸子辰：我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌既是個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個民族、一個國家文明程度的表現(xiàn)。
合唱：《咱們從小有禮貌》
吳嘉：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少
陸子辰：確實如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
吳嘉：然而仍有同學無法改掉曾經(jīng)遺留下來的陋習。請看小品《行為規(guī)范的啟示》再聽聽我們同學對于行為規(guī)范有何看法!
講文明樹新風演講稿小學生講文明手抄報
(學生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫等，下課了，小明和小強在教室里追逐打鬧)
陸子辰：小明這樣做對嗎?為什么不對?
請大家發(fā)表看法。
吳嘉：小明聽了大家的意見，他很后悔，他能改過來嗎?我們繼續(xù)看小品。咦，快上課了，小明在忙什么?
(接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來，放在垃圾筒里，然后準備好課本、本子等認真讀書)
陸子辰：剛才的小品中，同學們有什么看法?
同學們在笑聲中演繹出了他們對行為規(guī)范獨到的見解，我們也從中領(lǐng)悟到了一些東西。誰能說一說，小品給了你什么啟示?
學生：省略。
陸子辰：其實行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì)，一種對于美的追求。
吳嘉：那么到底美從何來呢?想必同學們對美都有自己的一番見解，其實美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機盎然的美，一種舞動青春的美。
下面由xx和xx為我們表演相聲《綠色語言》，大家鼓掌歡迎。
甲：大家好，我是二(1)班的領(lǐng)巾管理員。
乙：我是二(1)班的文明禮儀推廣員。
請問你最喜歡什么顏色?
甲：我呀，最喜歡綠色。
乙：為什么呢?
甲：因為綠色不僅養(yǎng)眼，而且是環(huán)保、衛(wèi)生、安全的標志。比如說，綠色食品無污染，我愛吃;綠色電視不晃眼，我愛看;綠色空調(diào)帶制氧，我愛用……
甲：還有，綠色語言真好聽，我愛聽……
乙：什么?語言……還帶綠色，沒聽說過。
甲：告訴你吧，現(xiàn)在有人把文明禮貌用語形象地稱為“綠色語言”。
乙：這倒真形象，它體現(xiàn)著語言的純潔、無污染。告訴你，我對他還頗有研究呢。
甲：是嗎?那就請介紹一下你的研究成果吧。
乙：嗯，我們小學生常用禮貌用語分為五種：由問候語、迎送語、致謝語、道歉語、應答語。具體說有“情、謝謝、您好、再見、對不起、沒關(guān)系”……
甲：就這些呀。太通俗啦。你能不能教我點高雅的?
乙：好!比如，兩人初次見面說什么?
甲：哦，請您多多關(guān)照!
乙：嗨!那不成日本人啦!我們中國人都習慣這樣：久仰——
;久仰!
甲：如果說好久沒見——
乙：哦!那就說，久違了!久——違了!
甲：如果說，求人幫忙——
乙：哦，那就說，勞駕……
甲：如果說，求人原諒——
乙：請您多多包涵!
甲：要是托人辦事呢?
乙：那就得說，拜托，拜托!
甲：好家伙，這名堂可真不少呀。
乙：還有呢!比如，看望別人說“拜訪”，客人來到說“光臨”，等候客人說“恭候”，中途先走說“失陪”，麻煩別人說“打擾”，求人給方便說“借光”，贊人見解說“高見”，老人年齡說“高壽”……
甲：好，這些語言里透著文雅和禮節(jié)。
乙：是呀!美麗的語言人人愛，骯臟的話兒討人嫌!特別是在校園里，我們同學之間的綠色語言就更重要了，你說是不是?
甲：那當然!作同學，是緣分，和睦處，友情濃。對師長，有禮貌，朋友間，真誠待……
同學之間要友好，溝通合作互關(guān)懷。說聲“對不起”，作用了不起，說聲“謝謝了”，大伙心里樂。
甲乙(合)：綠色語言我會講，大家夸我好素養(yǎng)!
陸子辰：我們平時的生活大都在學校里，行為規(guī)范對于我們而言，不是一天、兩天的事，而是一個長期的養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學生守則和小學生日常行為規(guī)范。
吳嘉：說規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢?我們已經(jīng)學過了文明禮儀歌謠，下面我們來比一比，賽一賽，誰記得最好。
上學、上課、課間……
陸子辰：歌謠比賽結(jié)束了，同學們剛才的表現(xiàn)都很出色!
吳嘉：其實還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們，我們應將這些牢記在心。
陸子辰：我們是一名光榮的小學生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。我們應該怎樣做，才能成為合格、優(yōu)秀的學生呢?下面請同學們一起來齊讀《守則規(guī)范歌謠》
生讀：(齊讀后面墻壁上的歌謠)
吳嘉：我們只有行為規(guī)范了，才能做堂堂正正的人，才能在學習生活中以正確的要求來約束自己，使自己盡快地長大。大家說對嗎?
生：對。
陸子辰：我們從小學規(guī)范，講文明。我們的學校將會變得更美好。
吳嘉：讓我們的歌聲和微笑成為校園中最美麗的風景吧。
陸子辰：在優(yōu)美的歌聲中，我們的班會接近尾聲。下面請班主任童老師給我們講幾句話。
同學們，你們是跨世紀的新一代，你們的一些行為直接影響著我們的國家的未來，希望你們能嚴格遵守小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，做一名優(yōu)秀的小學生，做一名合格的小公民。
主持人齊：相信我們一定能成為文明守紀的好少年。我宣布：《守則規(guī)范伴我行》主題班會到此結(jié)束。
策劃方案 策劃方案收費標準篇九
：借春節(jié)促銷，完成公司制定的春節(jié)銷售任務。
：“迎新春，送茶禮”
：xx年1月18日——xx年2月13日
：公司直營店、賣場和全國各加盟店。
：配貨科400萬;直營店300萬。
主要開發(fā)鐵觀音、大紅袍、紅茶、白茶和茶點，共5類11款禮品裝，分別為：
鐵觀音系列之“泓韻m1050”(建議零售價1380元+盒)。
“天籟之音m900”(建議零售價720元+盒);
“九香”m850”(建議零售價560元+盒);
“美麗之飲t25”(建議零售價350元+盒);
大紅袍系列之“福尊”(建議零售價1200元+盒);
“醉紅袍”(建議零售價800元+盒)。
紅茶系列之“上品紅”(建議零售價700元+盒);
“羅馬風情”(建議零售價460元+盒)。
白茶系列之“白玫瑰”(建議零售價600元+盒);
“月牙白”(建議零售價300元+盒)。
“xxx福貴大禮包”(以茶點為主，建議零售價180元)
促銷新品以現(xiàn)有庫存茶具及茶點，按性價重新組配為主，共開發(fā)3款，分別為：
“五虎送?！?建議零售價300-500元之間)
“五福臨門”(建議零售價100-300元之間)
“福樂陶陶”(建議零售價100元以下)
執(zhí)行說明：
(1)春節(jié)禮品裝設(shè)計風格以紅、金為主，突出視覺層次、藝術(shù)感知和節(jié)日喜慶。
(2)促銷新品包裝以普通材質(zhì)為主，設(shè)計風格以中國傳統(tǒng)節(jié)日喜慶為主。
(3)春節(jié)禮品和促銷新品的成品務必于xx年1月1日全部上架。
(4)春節(jié)禮品和促銷新品各店需設(shè)禮品專區(qū)和特價專區(qū)進行集中展示銷售。
(5)各相關(guān)部門務必合理掌握時間進度，圓滿完成設(shè)計、制作、組裝、配貨等工作，以保證活動的正常推進。
(6)以上所有新產(chǎn)品訂貨時間從xx年1月初開始，1月30日結(jié)束。
禮品派送：活動期間每天前3名來店消費的顧客均贈送“虎年小禮品”一個。數(shù)量有限，贈完為止。