為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃英文 方案策劃篇一
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)主持：
活動(dòng)目的：提升我系大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力，展現(xiàn)我系學(xué)生的健康文明的精神面貌，培養(yǎng)我系學(xué)生探索學(xué)識(shí)的能力
活動(dòng)意義：有利于提升大學(xué)生的實(shí)踐操作能力，加速我系學(xué)生的工作的建設(shè)發(fā)展以及提升我系在全院的形象力
活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：由學(xué)習(xí)部長(zhǎng)為本次大賽做開幕致辭（2分鐘）
第二項(xiàng)：1、由主持人介紹本次大賽的評(píng)委老師以及參加本次大賽的隊(duì)伍;2、主持人宣讀本次大賽的規(guī)則以及要求檢查所有的設(shè)備是否齊全（5分）
第三項(xiàng)：正式開始比賽總分250分
1、第一環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)解答題（100分） !抽簽答題（每組4題）20道 15鐘（注：答錯(cuò)，其他隊(duì)可以在主持人指示下?lián)尨鹨淮危?BR> 2、第二環(huán)節(jié)：參賽者一起編程答題（50分） 一道中等難度20分（10分鐘） 另一道難度大30分 （18分鐘）
3、第三環(huán)節(jié)：制作網(wǎng)線3根（100分） 每根30分 桌面整潔10分
第四項(xiàng)：比賽結(jié)束后，由評(píng)委老師華竹平給予點(diǎn)評(píng)以及為本次大賽提出幾點(diǎn)意見
第五項(xiàng)：由主持人宣讀本次大賽最終的冠軍隊(duì)，由系學(xué)生會(huì)主席為本次大賽的冠軍隊(duì)頒發(fā)冠軍杯，合影留念
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)監(jiān)督人：
方案策劃英文 方案策劃篇二
1、植樹日期：20xx年3月底到4月底。3月29、30日。4月6、12、13、19、20、26、27日。
以上日期都是星期六、星期天，4月5日清明節(jié)不安排植樹活動(dòng)。(團(tuán)體報(bào)名40人以上可指定單獨(dú)植樹日期)。
2、植樹時(shí)間安排早8：00出發(fā)，下午5:30前回出發(fā)點(diǎn)，午餐和飲用水自帶。
3、集合出發(fā)時(shí)間：每星期六、日早7：30到8:00點(diǎn)。遲到不等。
4、 集合出發(fā)地點(diǎn)：勝利橋美特好超市門口。單位和團(tuán)體一次報(bào)名45人以上，在市內(nèi)可安排車輛直接到指定地點(diǎn)接人并送回。
5、集合地公交路線：808、19、38、27、105、827、10、805、36、37、2、610路在勝利橋東下車即可。
6、樹種：高1到2米以上的松樹、柏樹、核桃樹、棗樹等。樹苗費(fèi)每棵20—100元不等。
7、報(bào)名或參與方式：每次參加植樹人數(shù)將控制在300人以內(nèi)，最少50人。參與者請(qǐng)?zhí)崆邦A(yù)定參與時(shí)間報(bào)名、交費(fèi)，報(bào)名后如有變動(dòng)隨時(shí)和協(xié)會(huì)進(jìn)行溝通。
8、費(fèi)用：60元/人/次。(包括往返車費(fèi)、樹苗費(fèi)、工具租賃費(fèi)、組織費(fèi)用等。如有剩余，將用于支持協(xié)會(huì)環(huán)保項(xiàng)目和組織的建設(shè))。請(qǐng)?jiān)诮毁M(fèi)同時(shí)將姓名、電話來協(xié)會(huì)或協(xié)會(huì)報(bào)名點(diǎn)登記清楚。報(bào)名以交費(fèi)為準(zhǔn)。
9、報(bào)名后不來，植樹費(fèi)用不退，將用于支持協(xié)會(huì)環(huán)保項(xiàng)目和組織的建設(shè)。
10、協(xié)會(huì)為每位來植樹的志愿者發(fā)放義務(wù)植樹證，您可為自己種下的樹命名：如許愿樹、成長(zhǎng)樹、愛情樹等。
1、請(qǐng)?jiān)诮毁M(fèi)同時(shí)將參與人員的姓名、電話、e_mail、身份證號(hào)碼email發(fā)至tyhbzyzxh@，再電話確認(rèn)。報(bào)名以交費(fèi)為準(zhǔn)，要辦保險(xiǎn)的朋友為了有存足的時(shí)間為大家辦好保險(xiǎn)，請(qǐng)?zhí)崆耙粋€(gè)星期繳費(fèi)報(bào)名，以上信息為上保險(xiǎn)時(shí)為保險(xiǎn)公司提供。
2、本次活動(dòng)的全部協(xié)調(diào)及組織工作均為太原市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)，凡參與植樹的單位、團(tuán)體，我們將在協(xié)會(huì)博客植樹專題內(nèi)和活動(dòng)結(jié)束后的相關(guān)報(bào)道中予以鳴謝!
3、活動(dòng)過程中單位需指定一兩名參與人員與我們一起共同完成組織工作;
4、植樹活動(dòng)過程中不得進(jìn)行企業(yè)宣傳或相關(guān)商業(yè)行為。
如遇天氣惡劣或植樹場(chǎng)地特殊原因無法組織開展活動(dòng)，或當(dāng)次活動(dòng)人數(shù)不足時(shí)，我們將在活動(dòng)前一到三天告知報(bào)名者，報(bào)名者可選擇：a、推遲參加活動(dòng)時(shí)間;b、退還款項(xiàng);c、捐贈(zèng)給協(xié)會(huì)環(huán)保基金(我們將在協(xié)會(huì)博客上給以鳴謝，并公示所捐贈(zèng)的金額)。所有報(bào)名者務(wù)必留下有效的手機(jī)、email或小靈通等能及時(shí)取得聯(lián)系的電話。
集合地點(diǎn)：勝利橋東 美特好超市前。
集合時(shí)間： 7：30到8：00。 8：10準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，過時(shí)不候。
1、挖坑時(shí)，深度適中，土不要亂放，在放入樹苗回填土?xí)r要把潮濕的土先填回，以保證樹苗根部的潮濕度。
2、樹苗帶的原土盡量保護(hù)好，這樣能保證樹苗的成活率。
3、回填好土一定要用腳或鐵鍬把土踩實(shí)，夯實(shí)。
4、水要澆足。
上午：
7：30—8：00集合地點(diǎn)簽到上車，8：10準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，預(yù)計(jì)9：15到達(dá)。在車上大家自由分組，10人一組，由一名志愿者負(fù)責(zé)，大家要毛遂自薦，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。
9：15-11：30，由小組長(zhǎng)配合協(xié)會(huì)工作人員領(lǐng)取鐵鍬、搞頭、撬棍等工具，用完請(qǐng)交回。包裹樹根的原土非常珍貴，請(qǐng)大家盡量不要讓包裹根系的土壤灑落。
中午：
12：00-14：30，自由休息及午餐。
下午：
退還工具，清理垃圾，帶走自己產(chǎn)生的垃圾并揀拾荒山上的垃圾，集合上車，17:30前返回太原出發(fā)點(diǎn)。
1、荒山植樹活動(dòng)有一定危險(xiǎn)性，請(qǐng)大家注意安全，對(duì)自身行為及安全負(fù)責(zé)，聽從配合組織者的安排;
2、活動(dòng)地點(diǎn)條件艱苦，體弱者不適合本次活動(dòng);
3、自備午餐、飲水(由于活動(dòng)地點(diǎn)條件限制，附近無餐館等設(shè)施);
4、注意著戶外或休閑運(yùn)動(dòng)裝、注意防塵(可戴太陽(yáng)鏡等)、注意穿運(yùn)動(dòng)鞋或登山鞋、戴手套;
5、活動(dòng)過程中請(qǐng)注意妥善保管好自己的隨身物品，以免丟失;
6、如報(bào)名后，又有事去不了的志愿者，請(qǐng)?zhí)崆皟商煜蛭覀冸娫捳f明，協(xié)會(huì)將退還所繳納的植樹費(fèi)，如沒有說明而又未按時(shí)到達(dá)指定集合地點(diǎn)的，將視為自動(dòng)放棄活動(dòng)，所交費(fèi)不予退還，捐贈(zèng)協(xié)會(huì)用于公益投入;
7、再次說明這是一次公益的植樹義務(wù)勞動(dòng)，主要目的在于為綠化工作提供我們力所能及的幫助，并讓大家體會(huì)植樹造林的艱難，珍惜來之不易的綠色，請(qǐng)做好吃苦的心里準(zhǔn)備。
8、協(xié)會(huì)對(duì)植樹活動(dòng)中不遵守植樹紀(jì)律而造成的任何個(gè)人傷害不承擔(dān)責(zé)任，對(duì)于意外傷害我們將積極協(xié)助傷者辦理保險(xiǎn)理賠手續(xù)。個(gè)人和團(tuán)體可自行辦理相關(guān)保險(xiǎn)事宜。
9、帶小孩的家長(zhǎng)和團(tuán)體，一定要有父母和老師帶領(lǐng)，做好監(jiān)護(hù)工作，防止意外發(fā)生。
10、報(bào)名參加協(xié)會(huì)植樹活動(dòng)即認(rèn)為自愿接受以上條款。
協(xié)會(huì)地址：五一廣場(chǎng)內(nèi)，老鼠街北入口三層。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
方案策劃英文 方案策劃篇三
（一）《縣區(qū)級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)基本職責(zé)》；
（二）衛(wèi)生部《關(guān)于印發(fā)疾病預(yù)防控制工作績(jī)效考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）的通知》（衛(wèi)疾控[20xx]3號(hào)）。
（一）貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的實(shí)施意見（豫發(fā)[20xx] 30號(hào)）的要求：各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要依據(jù)有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病和常見病、學(xué)生健康危險(xiǎn)行為及教學(xué)環(huán)境安全衛(wèi)生狀況的監(jiān)測(cè)工作。
（二）掌握和了解各級(jí)中小學(xué)校教學(xué)建筑設(shè)施、設(shè)備及學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境衛(wèi)生安全現(xiàn)狀和發(fā)展變化趨勢(shì)，為各級(jí)衛(wèi)生、教育行政部門對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的決策和宏觀管理提供科學(xué)依據(jù)，建立健全河南省中小學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。
（一）監(jiān)測(cè)對(duì)象
縣（區(qū)）監(jiān)測(cè)不少于12所，包括縣城中學(xué)2所，小學(xué)2所；鄉(xiāng)級(jí)中學(xué)2所，小學(xué)2所；村級(jí)小學(xué)4所（各省轄市、縣、區(qū)監(jiān)測(cè)的學(xué)校中應(yīng)包括1—2所民辦學(xué)校）。、
（二）監(jiān)測(cè)內(nèi)容
1、學(xué)?；厩闆r：包括學(xué)校名稱、學(xué)生人數(shù)、學(xué)校層次、學(xué)校類型、學(xué)校性質(zhì)、學(xué)生夜自習(xí)情況等。
2、教學(xué)設(shè)施情況：包括教學(xué)樓朝向、教學(xué)樓外廊欄桿（欄板）高度、教學(xué)樓外廊寬度、每棟教學(xué)樓供學(xué)生使用的樓梯數(shù)量、教室照明情況、教室人均面積、應(yīng)急燈安裝情況等。
3、教學(xué)輔助設(shè)施狀況：包括生活飲用水供水方式、教室co2濃度（冬春季各1次）、食堂衛(wèi)生許可證、學(xué)校廁所類型、校園內(nèi)洗手設(shè)施等情況。
4、學(xué)校自備水（二次供水）水質(zhì)。
5、學(xué)校食堂餐具消毒效果。
詳見附表1河南省中小學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)記錄表。
其中學(xué)校自備水（二次供水）水質(zhì)和學(xué)校食堂餐具的監(jiān)測(cè)各地可根據(jù)本地情況自行選擇，全省不做統(tǒng)一要求。
教學(xué)設(shè)施的監(jiān)測(cè)參照《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督評(píng)價(jià)》（gb/t18205—20xx）執(zhí)行，空氣中二氧化碳的檢驗(yàn)方法按照公共場(chǎng)所二氧化碳檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行。
學(xué)校生活飲用水、食堂餐具的檢驗(yàn)參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行。
（一）指標(biāo)：學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)覆蓋率100%
（二）指標(biāo)的計(jì)算方法
學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)覆蓋率=開展教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)的學(xué)校數(shù)／轄區(qū)應(yīng)開展教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)的學(xué)?？倲?shù)×100%。
（說明：應(yīng)開展教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)的學(xué)?？倲?shù)：本考核年度，省疾病預(yù)防控制中心方案中要求各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)的各類學(xué)?？倲?shù)；開展教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)的學(xué)校數(shù)：考核年度，根據(jù)省疾病預(yù)防控制中心方案，各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)實(shí)際開展教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)的各類學(xué)?？倲?shù)）。
（三）要求
疾病預(yù)防控制中心對(duì)轄區(qū)內(nèi)應(yīng)監(jiān)測(cè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)覆蓋率必須達(dá)到100%。
（一）通過監(jiān)測(cè)，獲得本年度我區(qū)各級(jí)中、小學(xué)校（城市、鄉(xiāng)及村級(jí)學(xué)校）教學(xué)建筑設(shè)施、學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生狀況的基本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
（二）獲得本年度我區(qū)各級(jí)中、小學(xué)校（城市、鄉(xiāng)及村級(jí)學(xué)校）教學(xué)設(shè)施安全狀況的基本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
（一）20xx年3月，對(duì)疾控中心學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員進(jìn)行學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)內(nèi)容、方法以及監(jiān)測(cè)結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件使用與數(shù)據(jù)錄入技術(shù)培訓(xùn)。
（二）20xx年4月—9月，疾控中心對(duì)各目標(biāo)學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)，10月10日前，將本年度監(jiān)測(cè)結(jié)果錄入，并將數(shù)據(jù)庫(kù)及、核查報(bào)告上報(bào)至南陽(yáng)市疾控中心。
（一）資料收集
按照衛(wèi)生部下發(fā)的《疾病預(yù)防控制工作績(jī)效考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》中的資料目錄顯示，各級(jí)疾控中心應(yīng)收集整理以下基本資料：
1、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)相關(guān)通知、方案和工作計(jì)劃；
2、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作總結(jié)；
3、各學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生原始監(jiān)測(cè)記錄表；
4、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)；
5、生活飲用水、食堂餐具監(jiān)測(cè)采樣單及相關(guān)檢驗(yàn)結(jié)果記錄表。
6、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)相關(guān)痕跡資料。
（二）應(yīng)上報(bào)資料
各省轄市應(yīng)向省疾控中心上報(bào)的資料：
1、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃和總結(jié)；
2、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)（epidata數(shù)據(jù)庫(kù)文件）；
3、各省轄市、縣、區(qū)兩次數(shù)據(jù)錄入核查結(jié)果文件；
4、城鄉(xiāng)中小學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)采樣報(bào)表（excel文件）。
（三）對(duì)各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、上述四項(xiàng)基本資料收集齊全，內(nèi)容詳實(shí)；
2、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)覆蓋率達(dá)到100%；
3、各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)按時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)；
4、其他相關(guān)指標(biāo)。
各地可根據(jù)具體情況向當(dāng)?shù)刎?cái)政申請(qǐng)監(jiān)測(cè)工作經(jīng)費(fèi)。
第“22”項(xiàng)，生活飲用水供水方式：
集中式供水：自水源集中取水，通過輸配水管網(wǎng)送到用戶或者公共取水點(diǎn)的供水方式，包括自建設(shè)施供水。為用戶提供日常飲用水的供水站和為公共場(chǎng)所、居民社區(qū)提供的分質(zhì)供水也屬于集中式供水。
二次供水：集中式供水在入戶之前經(jīng)再度儲(chǔ)存、加壓和消毒或深度處理，通過管道或容器輸送給用戶的供水方式；
農(nóng)村小型集中式供水：日供水在1000m3以下（或供水人口在1萬(wàn)人以下）的農(nóng)村集中式供水；
分散式供水：用戶直接從水源取水，未經(jīng)任何設(shè)施或僅有簡(jiǎn)易設(shè)施的供水方式。
方案策劃英文 方案策劃篇四
:
該活動(dòng)是中小班幼兒的混齡活動(dòng),因此在目標(biāo)的設(shè)定上,我充分考慮以下兩點(diǎn):一是根據(jù)不同年齡幼兒的不同發(fā)展需要,提出了不同的難度要求,且都具有一定挑戰(zhàn)性。二是關(guān)注同齡和異齡幼兒間的互動(dòng)和合作,特別是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在該活動(dòng)中,我以幼兒感興趣的“海底探險(xiǎn)”為情節(jié),設(shè)計(jì)了一系列游戲,并通過以下主要環(huán)節(jié)達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。
在做熱身操時(shí),我選取了幼兒喜歡的海底動(dòng)物如鯊魚、海星、章魚、海蟹等,通過讓幼兒模仿,激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣。同時(shí),在模仿的過程中滲透方向的概念,很好地鍛煉了幼兒聽辨信號(hào)的能力以及反應(yīng)的靈敏性。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我設(shè)計(jì)了“乘風(fēng)破浪”“海底大探險(xiǎn)”“水手捕魚”三個(gè)游戲,利用布條的柔韌性以及可伸縮性等特點(diǎn),變換多種活動(dòng)形式,如讓幼兒坐在布條上把它當(dāng)作大船,讓幼兒通過抖甩布條來制造海浪等,開展了一系列同齡和混齡形式相結(jié)合的活動(dòng)。另外,我還把聽辨口令的`要求滲透在各個(gè)游戲中,如在劃船游戲中,幼兒必須根據(jù)教師的動(dòng)作口令向不同方向傾倒,使腰腹力量得到鍛煉,同時(shí)明晰前后左右的方位。
為了在活動(dòng)中再次體現(xiàn)大、小年齡幼兒間的友愛,我特意在放松活動(dòng)中鼓勵(lì)他們相互擁抱、捶背、按摩,在放松四肢的同時(shí)增進(jìn)情感的交流。
:
1.聽信號(hào)練習(xí)鉆、爬等動(dòng)作,提高反應(yīng)的靈敏性。
2.增進(jìn)與同齡及異齡同伴的合作意識(shí)。
:
1.幼兒有過聽辨信號(hào)的練習(xí)。
2.紅布條兩條(長(zhǎng)約140厘米,寬約60厘米),音樂等。
1.幼兒在音樂伴奏下跟著教師一起做操,模仿鯊魚、海星、章魚、海蟹等海底動(dòng)物的動(dòng)作,充分活動(dòng)關(guān)節(jié)。
2.熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,幼兒在教師、保育員的提醒下脫去外衣,有序放置。
幼兒當(dāng)水手,根據(jù)教師的語(yǔ)言指令及動(dòng)作指令做相應(yīng)動(dòng)作,發(fā)展腰部和腹部的力量。
1.大、小年齡幼兒依次間隔、兩腿分開縱向排列坐在布條上,雙手抓住布條的兩邊。
2.第一次練習(xí):由教師發(fā)口令,幼兒將身體向相應(yīng)的方向傾倒。
師:請(qǐng)水手們?cè)诖蟠献€(wěn)。現(xiàn)在風(fēng)浪從前面來了,你們應(yīng)該向哪里倒?風(fēng)浪從后面來了,你們又該向哪里倒呢?我們?cè)賮碓囋囎笥曳较颉?BR> 師:請(qǐng)所有水手向后轉(zhuǎn),船頭變船尾,我們?cè)賮黹_一次船。這回你們的前面在哪里?后面在哪里?左邊在哪里?右邊在哪里?
3.第二次練習(xí):兩名教師抓起另一布條扮作海浪分別從前、后、左、右方向掠過幼兒的頭頂,幼兒看著布條一起倒向相應(yīng)的方向。
4.小結(jié):風(fēng)浪來的時(shí)候,船會(huì)向各個(gè)方向傾倒,但是只要你仔細(xì)用耳朵聽、用眼睛看,就不會(huì)從船上掉下去。
。兩名中班幼兒分別站在布條的兩端,通過抖甩布條制造海浪,其余幼兒根據(jù)年齡分別扮演小魚和大魚站在綠線和藍(lán)線上,根據(jù)教師的口令用鉆或爬的方法通過布條,再跑回出發(fā)點(diǎn)。(可反復(fù)幾次。)
師:請(qǐng)小班的寶寶來做小魚站在綠線上,請(qǐng)中班的寶寶來做大魚站在藍(lán)線上,這里就是你們的家哦。再請(qǐng)兩位中班的寶寶來制造海浪,誰(shuí)想來?
師:現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們聽我的口令。聽到我說“小魚走”,小班的寶寶就一起出發(fā)從布條做的海浪下面游過去;聽到我說“大魚走”,中班的寶寶就一起從布條做的海浪下面游過去。通過海浪后要記得游回自己的家,千萬(wàn)不要被海浪卷走哦!
中班幼兒分別站在布條的兩端,兩手抓住布條,通過手臂的抬高、放下來制造大小海浪。小班幼兒用彎腰走的方式依次從海浪下通過再回到起點(diǎn)。(可反復(fù)幾次。)
師:我們謝謝兩位中班的哥哥幫我們做海浪?，F(xiàn)在請(qǐng)其他中班的寶寶一起加入來制造海浪好嗎?(中班幼兒分別站在布條的兩端。)
師:小班的寶寶們看看要怎樣才能通過海浪?(要彎下腰。)彎下腰好像還不夠低,還要怎么樣?哦,膝蓋也要彎,背也要彎,腰也要彎,這樣就夠低了。但是要記住哦,頭要抬起來,眼睛一定要往前看,這樣你就不會(huì)碰到海浪被海浪卷走了,我們一起來試試看。(小班幼兒練習(xí)。)
師:中班的寶寶們來做海浪,兩只手要緊緊抓住布條,把手臂抬高來做大海浪,再把手臂放下做小海浪。(中班幼兒聽口令反復(fù)練習(xí)幾次。)
師:小魚們,你們準(zhǔn)備好了嗎?海浪們,你們準(zhǔn)備好了嗎?好,開始!
小班幼兒分別站在布條的兩端,兩手抓住布條,通過手腕的快快抖、慢慢抖來制造大、小海浪。中班幼兒用下蹲走的方式依次從海浪下通過,再回到起點(diǎn)。(可反復(fù)幾次。)
師:剛剛是中班的哥哥姐姐制作海浪,小班的弟弟妹妹們想不想也試一試啊?那請(qǐng)中班的寶寶回到藍(lán)線上,小班的寶寶站到布條這邊來。
師:這回輪到小班的寶寶來做海浪了,兩只手要緊緊抓住布條,手腕快快抖,我們來做大海浪,再慢慢抖做小海浪。(小班幼兒聽口令反復(fù)練習(xí)幾次。)
師:中班的寶寶,你們看海浪好低噢,你們要怎樣才能通過海浪?噢,要蹲下身體,把自己變得低低的、矮矮的,像個(gè)小矮人,這樣才能通過海浪,我們一起來試試看。(中班幼兒練習(xí)幾次。)
師:大魚們,你們準(zhǔn)備好了嗎?海浪們,你們準(zhǔn)備好了嗎?好,開始!
師(小結(jié)):我們終于通過了海浪。大家辛苦了,快點(diǎn)抖一抖、敲一敲,放松一下吧。
將兩條布條打結(jié)系在一起,兩位教師站在打結(jié)處,先請(qǐng)中班的姐姐抓住布條的兩邊向前拉,然后召喚小班的弟弟妹妹,最后中班的哥哥加入,大家一起用力將兩位教師向前拉至終點(diǎn)。
師:有兩位老師想和你們比一比誰(shuí)的力氣大,你們敢不敢接受挑戰(zhàn)?好,我現(xiàn)在把兩條布條系在一起,套在她們身上,然后你們把她們從藍(lán)線那里一直拉到終點(diǎn)這里來。怎么拉呢?(教師示范)看兩只手要緊緊抓住布條,放在肩膀上,兩只腳一前一后站好,身體稍微向下彎一點(diǎn),然后用力往前拉。注意千萬(wàn)不能讓布條繞著脖子,這樣會(huì)有危險(xiǎn)。誰(shuí)想先來試試?好,先請(qǐng)中班的姐姐。拉不動(dòng)怎么辦?快點(diǎn)找你的好朋友來幫忙,小班的弟弟妹妹快來呀!還差一點(diǎn)點(diǎn),中班的哥哥快來呀,成不成功就看你們的嘍!準(zhǔn)備好了嗎?大家一起向前用力拉。
師(小結(jié)):玩這個(gè)游戲的時(shí)候,只有大家齊心協(xié)力,才能把老師們拉回終點(diǎn)。
做放松操。幼兒相互捶背、擁抱,增進(jìn)大、小年齡幼兒間的情感,同時(shí)在慢節(jié)奏的音樂聲中做放松動(dòng)作。
師:找到你的弟弟妹妹,找個(gè)空位子坐下,我們一起來做放松操。哥哥姐姐先幫弟弟妹妹拍拍肩、捶捶背?；Q一下,弟弟妹妹幫哥哥姐姐拍拍肩、捶捶背。然后深呼吸……海風(fēng)輕輕地吹過,好舒服啊!想一想我們今天玩了哪些游戲,你和誰(shuí)一起玩的,下次還想玩哪些游戲……
方案策劃英文 方案策劃篇五
卷煙品牌價(jià)值主要源于市場(chǎng)，即消費(fèi)者對(duì)卷煙品牌的認(rèn)可、信賴與忠誠(chéng)。有學(xué)者認(rèn)為，卷煙品牌價(jià)值的形成是以前者為根基，二者相互作用的結(jié)果。
卷煙品牌文化，指通過賦予品牌深刻而豐富的文化內(nèi)涵，建立鮮明的品牌定位，并充分利用各種強(qiáng)有效的內(nèi)外部傳播途徑形成消費(fèi)者對(duì)品牌在精神上的高度認(rèn)同。
品牌個(gè)性又名品牌人格，它的形成大部分來自情感方面，少部分來自邏輯思維。
根據(jù)卷煙行業(yè)發(fā)展的基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)，把握行業(yè)品牌發(fā)展的戰(zhàn)略和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，制定營(yíng)銷組合戰(zhàn)略，系統(tǒng)開展?fàn)I銷策劃。
通過建立廣泛的信息網(wǎng)絡(luò)，盡可能全面地收集與決策和策劃有關(guān)的各種資料，必要時(shí)可以通過專家咨詢和委托專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)策劃，以增加決策和策劃的全面性和科學(xué)性，減少其盲目性和風(fēng)險(xiǎn)性。
卷煙營(yíng)銷策劃包括營(yíng)銷計(jì)劃制定、產(chǎn)品策劃、渠道策劃、市場(chǎng)推廣策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃等環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)缺一不可，要注重各環(huán)節(jié)的策劃，同時(shí)還要銜接好各環(huán)節(jié)間的有機(jī)聯(lián)系。
它要求不僅要充分運(yùn)用同營(yíng)銷策劃有關(guān)的各種學(xué)科的原理與方法，而且應(yīng)盡可能利用電腦、互聯(lián)網(wǎng)和軟件系統(tǒng)等現(xiàn)代高科技手段來輔助營(yíng)銷的決策與策劃，以充分提高其效率和準(zhǔn)確性。
企業(yè)要處理好組織內(nèi)部系統(tǒng)之間和其所處的環(huán)境之間的相互聯(lián)系，確定各種變數(shù)的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型。根據(jù)企業(yè)所處的內(nèi)外部條件尋求不同的最合適的管理模式、方案或方法。
卷煙營(yíng)銷策劃方案是要用于指導(dǎo)營(yíng)銷活動(dòng)，其指導(dǎo)性涉及營(yíng)銷活動(dòng)中的每個(gè)人的工作及各環(huán)節(jié)關(guān)系的處理。因此其可操作性非常重要。不能操作的方案創(chuàng)意再好也無任何價(jià)值。難以操作的方案也必然要耗費(fèi)大量人力、物力和財(cái)力，同時(shí)管理復(fù)雜和效果低下。
新穎的創(chuàng)意是策劃方案的核心內(nèi)容，品牌營(yíng)銷策劃要?jiǎng)?chuàng)意新、內(nèi)容新、模式新、表現(xiàn)手法新，這樣才能給受眾以全新的感受，增強(qiáng)品牌形象傳播能力。
經(jīng)過充分的品牌調(diào)研分析，把握好品牌營(yíng)銷策劃活動(dòng)開展前后的變化情況，做到活動(dòng)的投放產(chǎn)出合理有效，加強(qiáng)活動(dòng)預(yù)算管理和過程控制，避免活動(dòng)浪費(fèi)和無效投入。
一切皆體驗(yàn)。香煙、女人與酒，都是男人最好的體驗(yàn)，這三件事加在一起，又還有誰(shuí)能保持著清醒的頭腦呢?所謂體驗(yàn)營(yíng)銷，就是站在煙客的感官、情感、思考、行動(dòng)和聯(lián)想等方面，讓他爽起來。在后廣告時(shí)代，零售終端體驗(yàn)、品牌品鑒會(huì)等形式的體驗(yàn)營(yíng)銷，將成為卷煙品牌營(yíng)銷的“多情環(huán)”，多情的人必然抽煙，抽煙的人必然多情。
英雄絕不會(huì)坐在別人的圈套里走不出去。雖然卷煙品牌營(yíng)銷被戴上了圈套甚至鐐銬，但幸運(yùn)的是，這是一個(gè)跨界的時(shí)代，既可以跨界打劫，也可以跨界合作。跨出邊界，天地空闊。面對(duì)紅塔銀行的時(shí)候，誰(shuí)曾忘記紅塔山?在后廣告時(shí)代，產(chǎn)品跨界、渠道跨界、產(chǎn)業(yè)跨界等形式的跨界營(yíng)銷，將成為卷煙品牌營(yíng)銷的“碧玉刀”，看似溫柔一刀，實(shí)則蘊(yùn)鋒無限。
歌女的歌，舞者的舞，劍客的劍，文人的筆，煙民的煙，英雄的斗志，現(xiàn)代人的手機(jī)，都是這樣子的，一刻不可放棄!手機(jī)已經(jīng)成為江湖中的劍，社群已經(jīng)成為現(xiàn)代的江湖，社群營(yíng)銷應(yīng)用而生。廣告可以沒有，與用戶的友誼更是這個(gè)世界上最不能缺少的東西。在后廣告時(shí)代，微信群、qq群、線下俱樂部等形式的社群營(yíng)銷，將成為卷煙品牌營(yíng)銷的“長(zhǎng)生劍”，令品牌長(zhǎng)生常青。
這世上只有一種人不會(huì)傳播口碑：死人!口碑營(yíng)銷，就是江湖上始終有著李尋歡、楚留香的傳說。三億多煙客的心聲、呼聲、好評(píng)聲不應(yīng)也不會(huì)受到阻擋與禁止。在后廣告時(shí)代，用戶驅(qū)動(dòng)、用戶制造內(nèi)容的口碑營(yíng)銷，就是卷煙品牌行走江湖的“霸王劍”，霸氣側(cè)漏，無可阻擋。
天地本就無情，若見有情，天早已荒，地早已老。綠色發(fā)展成為當(dāng)今江湖人的夢(mèng)想。實(shí)施綠色營(yíng)銷，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，對(duì)于卷煙品牌來說更是責(zé)無旁貸。在后廣告時(shí)代，倡導(dǎo)文明吸煙、建設(shè)和諧環(huán)境的綠色營(yíng)銷，將成為卷煙品牌營(yíng)銷的“孔雀翎”，一旦發(fā)揮效力，猶如孔雀開屏，輝煌燦爛。
“你用離別鉤，只不過為了要相聚?！狈?wù)好消費(fèi)者是一切商品營(yíng)銷永恒的主題、永遠(yuǎn)的使命。煙民的服務(wù)需求總是簡(jiǎn)單，但對(duì)煙民的服務(wù)絕對(duì)沒有那么簡(jiǎn)單。在后廣告時(shí)代，以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，為關(guān)鍵用戶、主要用戶提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、心對(duì)心的個(gè)性化服務(wù)，將成為卷煙品牌營(yíng)銷的“離別鉤”，勾住煙客的明月心。
世界上的事，有很多都是這樣子的，越原始，越有效，比如，拳頭，就始終是最有效的武器。終端建設(shè)、終端營(yíng)銷，就是卷煙品牌營(yíng)銷永不過時(shí)的一雙拳頭，即使被逼到屋角，拳頭仍可伺機(jī)而出。在后廣告時(shí)代，以終端陳列、終端動(dòng)銷為根本的終端營(yíng)銷，將成為卷煙品牌營(yíng)銷的有力“拳頭”，一拳打得百拳開。
方案策劃英文 方案策劃篇一
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)主持：
活動(dòng)目的：提升我系大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力，展現(xiàn)我系學(xué)生的健康文明的精神面貌，培養(yǎng)我系學(xué)生探索學(xué)識(shí)的能力
活動(dòng)意義：有利于提升大學(xué)生的實(shí)踐操作能力，加速我系學(xué)生的工作的建設(shè)發(fā)展以及提升我系在全院的形象力
活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：由學(xué)習(xí)部長(zhǎng)為本次大賽做開幕致辭（2分鐘）
第二項(xiàng)：1、由主持人介紹本次大賽的評(píng)委老師以及參加本次大賽的隊(duì)伍;2、主持人宣讀本次大賽的規(guī)則以及要求檢查所有的設(shè)備是否齊全（5分）
第三項(xiàng)：正式開始比賽總分250分
1、第一環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)解答題（100分） !抽簽答題（每組4題）20道 15鐘（注：答錯(cuò)，其他隊(duì)可以在主持人指示下?lián)尨鹨淮危?BR> 2、第二環(huán)節(jié)：參賽者一起編程答題（50分） 一道中等難度20分（10分鐘） 另一道難度大30分 （18分鐘）
3、第三環(huán)節(jié)：制作網(wǎng)線3根（100分） 每根30分 桌面整潔10分
第四項(xiàng)：比賽結(jié)束后，由評(píng)委老師華竹平給予點(diǎn)評(píng)以及為本次大賽提出幾點(diǎn)意見
第五項(xiàng)：由主持人宣讀本次大賽最終的冠軍隊(duì)，由系學(xué)生會(huì)主席為本次大賽的冠軍隊(duì)頒發(fā)冠軍杯，合影留念
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)監(jiān)督人：
方案策劃英文 方案策劃篇二
1、植樹日期：20xx年3月底到4月底。3月29、30日。4月6、12、13、19、20、26、27日。
以上日期都是星期六、星期天，4月5日清明節(jié)不安排植樹活動(dòng)。(團(tuán)體報(bào)名40人以上可指定單獨(dú)植樹日期)。
2、植樹時(shí)間安排早8：00出發(fā)，下午5:30前回出發(fā)點(diǎn)，午餐和飲用水自帶。
3、集合出發(fā)時(shí)間：每星期六、日早7：30到8:00點(diǎn)。遲到不等。
4、 集合出發(fā)地點(diǎn)：勝利橋美特好超市門口。單位和團(tuán)體一次報(bào)名45人以上，在市內(nèi)可安排車輛直接到指定地點(diǎn)接人并送回。
5、集合地公交路線：808、19、38、27、105、827、10、805、36、37、2、610路在勝利橋東下車即可。
6、樹種：高1到2米以上的松樹、柏樹、核桃樹、棗樹等。樹苗費(fèi)每棵20—100元不等。
7、報(bào)名或參與方式：每次參加植樹人數(shù)將控制在300人以內(nèi)，最少50人。參與者請(qǐng)?zhí)崆邦A(yù)定參與時(shí)間報(bào)名、交費(fèi)，報(bào)名后如有變動(dòng)隨時(shí)和協(xié)會(huì)進(jìn)行溝通。
8、費(fèi)用：60元/人/次。(包括往返車費(fèi)、樹苗費(fèi)、工具租賃費(fèi)、組織費(fèi)用等。如有剩余，將用于支持協(xié)會(huì)環(huán)保項(xiàng)目和組織的建設(shè))。請(qǐng)?jiān)诮毁M(fèi)同時(shí)將姓名、電話來協(xié)會(huì)或協(xié)會(huì)報(bào)名點(diǎn)登記清楚。報(bào)名以交費(fèi)為準(zhǔn)。
9、報(bào)名后不來，植樹費(fèi)用不退，將用于支持協(xié)會(huì)環(huán)保項(xiàng)目和組織的建設(shè)。
10、協(xié)會(huì)為每位來植樹的志愿者發(fā)放義務(wù)植樹證，您可為自己種下的樹命名：如許愿樹、成長(zhǎng)樹、愛情樹等。
1、請(qǐng)?jiān)诮毁M(fèi)同時(shí)將參與人員的姓名、電話、e_mail、身份證號(hào)碼email發(fā)至tyhbzyzxh@，再電話確認(rèn)。報(bào)名以交費(fèi)為準(zhǔn)，要辦保險(xiǎn)的朋友為了有存足的時(shí)間為大家辦好保險(xiǎn)，請(qǐng)?zhí)崆耙粋€(gè)星期繳費(fèi)報(bào)名，以上信息為上保險(xiǎn)時(shí)為保險(xiǎn)公司提供。
2、本次活動(dòng)的全部協(xié)調(diào)及組織工作均為太原市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)，凡參與植樹的單位、團(tuán)體，我們將在協(xié)會(huì)博客植樹專題內(nèi)和活動(dòng)結(jié)束后的相關(guān)報(bào)道中予以鳴謝!
3、活動(dòng)過程中單位需指定一兩名參與人員與我們一起共同完成組織工作;
4、植樹活動(dòng)過程中不得進(jìn)行企業(yè)宣傳或相關(guān)商業(yè)行為。
如遇天氣惡劣或植樹場(chǎng)地特殊原因無法組織開展活動(dòng)，或當(dāng)次活動(dòng)人數(shù)不足時(shí)，我們將在活動(dòng)前一到三天告知報(bào)名者，報(bào)名者可選擇：a、推遲參加活動(dòng)時(shí)間;b、退還款項(xiàng);c、捐贈(zèng)給協(xié)會(huì)環(huán)保基金(我們將在協(xié)會(huì)博客上給以鳴謝，并公示所捐贈(zèng)的金額)。所有報(bào)名者務(wù)必留下有效的手機(jī)、email或小靈通等能及時(shí)取得聯(lián)系的電話。
集合地點(diǎn)：勝利橋東 美特好超市前。
集合時(shí)間： 7：30到8：00。 8：10準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，過時(shí)不候。
1、挖坑時(shí)，深度適中，土不要亂放，在放入樹苗回填土?xí)r要把潮濕的土先填回，以保證樹苗根部的潮濕度。
2、樹苗帶的原土盡量保護(hù)好，這樣能保證樹苗的成活率。
3、回填好土一定要用腳或鐵鍬把土踩實(shí)，夯實(shí)。
4、水要澆足。
上午：
7：30—8：00集合地點(diǎn)簽到上車，8：10準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，預(yù)計(jì)9：15到達(dá)。在車上大家自由分組，10人一組，由一名志愿者負(fù)責(zé)，大家要毛遂自薦，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。
9：15-11：30，由小組長(zhǎng)配合協(xié)會(huì)工作人員領(lǐng)取鐵鍬、搞頭、撬棍等工具，用完請(qǐng)交回。包裹樹根的原土非常珍貴，請(qǐng)大家盡量不要讓包裹根系的土壤灑落。
中午：
12：00-14：30，自由休息及午餐。
下午：
退還工具，清理垃圾，帶走自己產(chǎn)生的垃圾并揀拾荒山上的垃圾，集合上車，17:30前返回太原出發(fā)點(diǎn)。
1、荒山植樹活動(dòng)有一定危險(xiǎn)性，請(qǐng)大家注意安全，對(duì)自身行為及安全負(fù)責(zé)，聽從配合組織者的安排;
2、活動(dòng)地點(diǎn)條件艱苦，體弱者不適合本次活動(dòng);
3、自備午餐、飲水(由于活動(dòng)地點(diǎn)條件限制，附近無餐館等設(shè)施);
4、注意著戶外或休閑運(yùn)動(dòng)裝、注意防塵(可戴太陽(yáng)鏡等)、注意穿運(yùn)動(dòng)鞋或登山鞋、戴手套;
5、活動(dòng)過程中請(qǐng)注意妥善保管好自己的隨身物品，以免丟失;
6、如報(bào)名后，又有事去不了的志愿者，請(qǐng)?zhí)崆皟商煜蛭覀冸娫捳f明，協(xié)會(huì)將退還所繳納的植樹費(fèi)，如沒有說明而又未按時(shí)到達(dá)指定集合地點(diǎn)的，將視為自動(dòng)放棄活動(dòng)，所交費(fèi)不予退還，捐贈(zèng)協(xié)會(huì)用于公益投入;
7、再次說明這是一次公益的植樹義務(wù)勞動(dòng)，主要目的在于為綠化工作提供我們力所能及的幫助，并讓大家體會(huì)植樹造林的艱難，珍惜來之不易的綠色，請(qǐng)做好吃苦的心里準(zhǔn)備。
8、協(xié)會(huì)對(duì)植樹活動(dòng)中不遵守植樹紀(jì)律而造成的任何個(gè)人傷害不承擔(dān)責(zé)任，對(duì)于意外傷害我們將積極協(xié)助傷者辦理保險(xiǎn)理賠手續(xù)。個(gè)人和團(tuán)體可自行辦理相關(guān)保險(xiǎn)事宜。
9、帶小孩的家長(zhǎng)和團(tuán)體，一定要有父母和老師帶領(lǐng)，做好監(jiān)護(hù)工作，防止意外發(fā)生。
10、報(bào)名參加協(xié)會(huì)植樹活動(dòng)即認(rèn)為自愿接受以上條款。
協(xié)會(huì)地址：五一廣場(chǎng)內(nèi)，老鼠街北入口三層。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
方案策劃英文 方案策劃篇三
（一）《縣區(qū)級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)基本職責(zé)》；
（二）衛(wèi)生部《關(guān)于印發(fā)疾病預(yù)防控制工作績(jī)效考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）的通知》（衛(wèi)疾控[20xx]3號(hào)）。
（一）貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的實(shí)施意見（豫發(fā)[20xx] 30號(hào)）的要求：各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要依據(jù)有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病和常見病、學(xué)生健康危險(xiǎn)行為及教學(xué)環(huán)境安全衛(wèi)生狀況的監(jiān)測(cè)工作。
（二）掌握和了解各級(jí)中小學(xué)校教學(xué)建筑設(shè)施、設(shè)備及學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境衛(wèi)生安全現(xiàn)狀和發(fā)展變化趨勢(shì)，為各級(jí)衛(wèi)生、教育行政部門對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的決策和宏觀管理提供科學(xué)依據(jù)，建立健全河南省中小學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。
（一）監(jiān)測(cè)對(duì)象
縣（區(qū)）監(jiān)測(cè)不少于12所，包括縣城中學(xué)2所，小學(xué)2所；鄉(xiāng)級(jí)中學(xué)2所，小學(xué)2所；村級(jí)小學(xué)4所（各省轄市、縣、區(qū)監(jiān)測(cè)的學(xué)校中應(yīng)包括1—2所民辦學(xué)校）。、
（二）監(jiān)測(cè)內(nèi)容
1、學(xué)?；厩闆r：包括學(xué)校名稱、學(xué)生人數(shù)、學(xué)校層次、學(xué)校類型、學(xué)校性質(zhì)、學(xué)生夜自習(xí)情況等。
2、教學(xué)設(shè)施情況：包括教學(xué)樓朝向、教學(xué)樓外廊欄桿（欄板）高度、教學(xué)樓外廊寬度、每棟教學(xué)樓供學(xué)生使用的樓梯數(shù)量、教室照明情況、教室人均面積、應(yīng)急燈安裝情況等。
3、教學(xué)輔助設(shè)施狀況：包括生活飲用水供水方式、教室co2濃度（冬春季各1次）、食堂衛(wèi)生許可證、學(xué)校廁所類型、校園內(nèi)洗手設(shè)施等情況。
4、學(xué)校自備水（二次供水）水質(zhì)。
5、學(xué)校食堂餐具消毒效果。
詳見附表1河南省中小學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)記錄表。
其中學(xué)校自備水（二次供水）水質(zhì)和學(xué)校食堂餐具的監(jiān)測(cè)各地可根據(jù)本地情況自行選擇，全省不做統(tǒng)一要求。
教學(xué)設(shè)施的監(jiān)測(cè)參照《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督評(píng)價(jià)》（gb/t18205—20xx）執(zhí)行，空氣中二氧化碳的檢驗(yàn)方法按照公共場(chǎng)所二氧化碳檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行。
學(xué)校生活飲用水、食堂餐具的檢驗(yàn)參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行。
（一）指標(biāo)：學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)覆蓋率100%
（二）指標(biāo)的計(jì)算方法
學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)覆蓋率=開展教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)的學(xué)校數(shù)／轄區(qū)應(yīng)開展教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)的學(xué)?？倲?shù)×100%。
（說明：應(yīng)開展教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)的學(xué)?？倲?shù)：本考核年度，省疾病預(yù)防控制中心方案中要求各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)的各類學(xué)?？倲?shù)；開展教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)的學(xué)校數(shù)：考核年度，根據(jù)省疾病預(yù)防控制中心方案，各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)實(shí)際開展教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)的各類學(xué)?？倲?shù)）。
（三）要求
疾病預(yù)防控制中心對(duì)轄區(qū)內(nèi)應(yīng)監(jiān)測(cè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)覆蓋率必須達(dá)到100%。
（一）通過監(jiān)測(cè)，獲得本年度我區(qū)各級(jí)中、小學(xué)校（城市、鄉(xiāng)及村級(jí)學(xué)校）教學(xué)建筑設(shè)施、學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生狀況的基本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
（二）獲得本年度我區(qū)各級(jí)中、小學(xué)校（城市、鄉(xiāng)及村級(jí)學(xué)校）教學(xué)設(shè)施安全狀況的基本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
（一）20xx年3月，對(duì)疾控中心學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員進(jìn)行學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)內(nèi)容、方法以及監(jiān)測(cè)結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件使用與數(shù)據(jù)錄入技術(shù)培訓(xùn)。
（二）20xx年4月—9月，疾控中心對(duì)各目標(biāo)學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)，10月10日前，將本年度監(jiān)測(cè)結(jié)果錄入，并將數(shù)據(jù)庫(kù)及、核查報(bào)告上報(bào)至南陽(yáng)市疾控中心。
（一）資料收集
按照衛(wèi)生部下發(fā)的《疾病預(yù)防控制工作績(jī)效考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》中的資料目錄顯示，各級(jí)疾控中心應(yīng)收集整理以下基本資料：
1、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)相關(guān)通知、方案和工作計(jì)劃；
2、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作總結(jié)；
3、各學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生原始監(jiān)測(cè)記錄表；
4、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)；
5、生活飲用水、食堂餐具監(jiān)測(cè)采樣單及相關(guān)檢驗(yàn)結(jié)果記錄表。
6、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)相關(guān)痕跡資料。
（二）應(yīng)上報(bào)資料
各省轄市應(yīng)向省疾控中心上報(bào)的資料：
1、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃和總結(jié)；
2、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)（epidata數(shù)據(jù)庫(kù)文件）；
3、各省轄市、縣、區(qū)兩次數(shù)據(jù)錄入核查結(jié)果文件；
4、城鄉(xiāng)中小學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)采樣報(bào)表（excel文件）。
（三）對(duì)各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、上述四項(xiàng)基本資料收集齊全，內(nèi)容詳實(shí)；
2、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)覆蓋率達(dá)到100%；
3、各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)按時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)；
4、其他相關(guān)指標(biāo)。
各地可根據(jù)具體情況向當(dāng)?shù)刎?cái)政申請(qǐng)監(jiān)測(cè)工作經(jīng)費(fèi)。
第“22”項(xiàng)，生活飲用水供水方式：
集中式供水：自水源集中取水，通過輸配水管網(wǎng)送到用戶或者公共取水點(diǎn)的供水方式，包括自建設(shè)施供水。為用戶提供日常飲用水的供水站和為公共場(chǎng)所、居民社區(qū)提供的分質(zhì)供水也屬于集中式供水。
二次供水：集中式供水在入戶之前經(jīng)再度儲(chǔ)存、加壓和消毒或深度處理，通過管道或容器輸送給用戶的供水方式；
農(nóng)村小型集中式供水：日供水在1000m3以下（或供水人口在1萬(wàn)人以下）的農(nóng)村集中式供水；
分散式供水：用戶直接從水源取水，未經(jīng)任何設(shè)施或僅有簡(jiǎn)易設(shè)施的供水方式。
方案策劃英文 方案策劃篇四
:
該活動(dòng)是中小班幼兒的混齡活動(dòng),因此在目標(biāo)的設(shè)定上,我充分考慮以下兩點(diǎn):一是根據(jù)不同年齡幼兒的不同發(fā)展需要,提出了不同的難度要求,且都具有一定挑戰(zhàn)性。二是關(guān)注同齡和異齡幼兒間的互動(dòng)和合作,特別是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在該活動(dòng)中,我以幼兒感興趣的“海底探險(xiǎn)”為情節(jié),設(shè)計(jì)了一系列游戲,并通過以下主要環(huán)節(jié)達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。
在做熱身操時(shí),我選取了幼兒喜歡的海底動(dòng)物如鯊魚、海星、章魚、海蟹等,通過讓幼兒模仿,激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣。同時(shí),在模仿的過程中滲透方向的概念,很好地鍛煉了幼兒聽辨信號(hào)的能力以及反應(yīng)的靈敏性。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我設(shè)計(jì)了“乘風(fēng)破浪”“海底大探險(xiǎn)”“水手捕魚”三個(gè)游戲,利用布條的柔韌性以及可伸縮性等特點(diǎn),變換多種活動(dòng)形式,如讓幼兒坐在布條上把它當(dāng)作大船,讓幼兒通過抖甩布條來制造海浪等,開展了一系列同齡和混齡形式相結(jié)合的活動(dòng)。另外,我還把聽辨口令的`要求滲透在各個(gè)游戲中,如在劃船游戲中,幼兒必須根據(jù)教師的動(dòng)作口令向不同方向傾倒,使腰腹力量得到鍛煉,同時(shí)明晰前后左右的方位。
為了在活動(dòng)中再次體現(xiàn)大、小年齡幼兒間的友愛,我特意在放松活動(dòng)中鼓勵(lì)他們相互擁抱、捶背、按摩,在放松四肢的同時(shí)增進(jìn)情感的交流。
:
1.聽信號(hào)練習(xí)鉆、爬等動(dòng)作,提高反應(yīng)的靈敏性。
2.增進(jìn)與同齡及異齡同伴的合作意識(shí)。
:
1.幼兒有過聽辨信號(hào)的練習(xí)。
2.紅布條兩條(長(zhǎng)約140厘米,寬約60厘米),音樂等。
1.幼兒在音樂伴奏下跟著教師一起做操,模仿鯊魚、海星、章魚、海蟹等海底動(dòng)物的動(dòng)作,充分活動(dòng)關(guān)節(jié)。
2.熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,幼兒在教師、保育員的提醒下脫去外衣,有序放置。
幼兒當(dāng)水手,根據(jù)教師的語(yǔ)言指令及動(dòng)作指令做相應(yīng)動(dòng)作,發(fā)展腰部和腹部的力量。
1.大、小年齡幼兒依次間隔、兩腿分開縱向排列坐在布條上,雙手抓住布條的兩邊。
2.第一次練習(xí):由教師發(fā)口令,幼兒將身體向相應(yīng)的方向傾倒。
師:請(qǐng)水手們?cè)诖蟠献€(wěn)。現(xiàn)在風(fēng)浪從前面來了,你們應(yīng)該向哪里倒?風(fēng)浪從后面來了,你們又該向哪里倒呢?我們?cè)賮碓囋囎笥曳较颉?BR> 師:請(qǐng)所有水手向后轉(zhuǎn),船頭變船尾,我們?cè)賮黹_一次船。這回你們的前面在哪里?后面在哪里?左邊在哪里?右邊在哪里?
3.第二次練習(xí):兩名教師抓起另一布條扮作海浪分別從前、后、左、右方向掠過幼兒的頭頂,幼兒看著布條一起倒向相應(yīng)的方向。
4.小結(jié):風(fēng)浪來的時(shí)候,船會(huì)向各個(gè)方向傾倒,但是只要你仔細(xì)用耳朵聽、用眼睛看,就不會(huì)從船上掉下去。
。兩名中班幼兒分別站在布條的兩端,通過抖甩布條制造海浪,其余幼兒根據(jù)年齡分別扮演小魚和大魚站在綠線和藍(lán)線上,根據(jù)教師的口令用鉆或爬的方法通過布條,再跑回出發(fā)點(diǎn)。(可反復(fù)幾次。)
師:請(qǐng)小班的寶寶來做小魚站在綠線上,請(qǐng)中班的寶寶來做大魚站在藍(lán)線上,這里就是你們的家哦。再請(qǐng)兩位中班的寶寶來制造海浪,誰(shuí)想來?
師:現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們聽我的口令。聽到我說“小魚走”,小班的寶寶就一起出發(fā)從布條做的海浪下面游過去;聽到我說“大魚走”,中班的寶寶就一起從布條做的海浪下面游過去。通過海浪后要記得游回自己的家,千萬(wàn)不要被海浪卷走哦!
中班幼兒分別站在布條的兩端,兩手抓住布條,通過手臂的抬高、放下來制造大小海浪。小班幼兒用彎腰走的方式依次從海浪下通過再回到起點(diǎn)。(可反復(fù)幾次。)
師:我們謝謝兩位中班的哥哥幫我們做海浪?，F(xiàn)在請(qǐng)其他中班的寶寶一起加入來制造海浪好嗎?(中班幼兒分別站在布條的兩端。)
師:小班的寶寶們看看要怎樣才能通過海浪?(要彎下腰。)彎下腰好像還不夠低,還要怎么樣?哦,膝蓋也要彎,背也要彎,腰也要彎,這樣就夠低了。但是要記住哦,頭要抬起來,眼睛一定要往前看,這樣你就不會(huì)碰到海浪被海浪卷走了,我們一起來試試看。(小班幼兒練習(xí)。)
師:中班的寶寶們來做海浪,兩只手要緊緊抓住布條,把手臂抬高來做大海浪,再把手臂放下做小海浪。(中班幼兒聽口令反復(fù)練習(xí)幾次。)
師:小魚們,你們準(zhǔn)備好了嗎?海浪們,你們準(zhǔn)備好了嗎?好,開始!
小班幼兒分別站在布條的兩端,兩手抓住布條,通過手腕的快快抖、慢慢抖來制造大、小海浪。中班幼兒用下蹲走的方式依次從海浪下通過,再回到起點(diǎn)。(可反復(fù)幾次。)
師:剛剛是中班的哥哥姐姐制作海浪,小班的弟弟妹妹們想不想也試一試啊?那請(qǐng)中班的寶寶回到藍(lán)線上,小班的寶寶站到布條這邊來。
師:這回輪到小班的寶寶來做海浪了,兩只手要緊緊抓住布條,手腕快快抖,我們來做大海浪,再慢慢抖做小海浪。(小班幼兒聽口令反復(fù)練習(xí)幾次。)
師:中班的寶寶,你們看海浪好低噢,你們要怎樣才能通過海浪?噢,要蹲下身體,把自己變得低低的、矮矮的,像個(gè)小矮人,這樣才能通過海浪,我們一起來試試看。(中班幼兒練習(xí)幾次。)
師:大魚們,你們準(zhǔn)備好了嗎?海浪們,你們準(zhǔn)備好了嗎?好,開始!
師(小結(jié)):我們終于通過了海浪。大家辛苦了,快點(diǎn)抖一抖、敲一敲,放松一下吧。
將兩條布條打結(jié)系在一起,兩位教師站在打結(jié)處,先請(qǐng)中班的姐姐抓住布條的兩邊向前拉,然后召喚小班的弟弟妹妹,最后中班的哥哥加入,大家一起用力將兩位教師向前拉至終點(diǎn)。
師:有兩位老師想和你們比一比誰(shuí)的力氣大,你們敢不敢接受挑戰(zhàn)?好,我現(xiàn)在把兩條布條系在一起,套在她們身上,然后你們把她們從藍(lán)線那里一直拉到終點(diǎn)這里來。怎么拉呢?(教師示范)看兩只手要緊緊抓住布條,放在肩膀上,兩只腳一前一后站好,身體稍微向下彎一點(diǎn),然后用力往前拉。注意千萬(wàn)不能讓布條繞著脖子,這樣會(huì)有危險(xiǎn)。誰(shuí)想先來試試?好,先請(qǐng)中班的姐姐。拉不動(dòng)怎么辦?快點(diǎn)找你的好朋友來幫忙,小班的弟弟妹妹快來呀!還差一點(diǎn)點(diǎn),中班的哥哥快來呀,成不成功就看你們的嘍!準(zhǔn)備好了嗎?大家一起向前用力拉。
師(小結(jié)):玩這個(gè)游戲的時(shí)候,只有大家齊心協(xié)力,才能把老師們拉回終點(diǎn)。
做放松操。幼兒相互捶背、擁抱,增進(jìn)大、小年齡幼兒間的情感,同時(shí)在慢節(jié)奏的音樂聲中做放松動(dòng)作。
師:找到你的弟弟妹妹,找個(gè)空位子坐下,我們一起來做放松操。哥哥姐姐先幫弟弟妹妹拍拍肩、捶捶背?；Q一下,弟弟妹妹幫哥哥姐姐拍拍肩、捶捶背。然后深呼吸……海風(fēng)輕輕地吹過,好舒服啊!想一想我們今天玩了哪些游戲,你和誰(shuí)一起玩的,下次還想玩哪些游戲……
方案策劃英文 方案策劃篇五
卷煙品牌價(jià)值主要源于市場(chǎng)，即消費(fèi)者對(duì)卷煙品牌的認(rèn)可、信賴與忠誠(chéng)。有學(xué)者認(rèn)為，卷煙品牌價(jià)值的形成是以前者為根基，二者相互作用的結(jié)果。
卷煙品牌文化，指通過賦予品牌深刻而豐富的文化內(nèi)涵，建立鮮明的品牌定位，并充分利用各種強(qiáng)有效的內(nèi)外部傳播途徑形成消費(fèi)者對(duì)品牌在精神上的高度認(rèn)同。
品牌個(gè)性又名品牌人格，它的形成大部分來自情感方面，少部分來自邏輯思維。
根據(jù)卷煙行業(yè)發(fā)展的基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)，把握行業(yè)品牌發(fā)展的戰(zhàn)略和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，制定營(yíng)銷組合戰(zhàn)略，系統(tǒng)開展?fàn)I銷策劃。
通過建立廣泛的信息網(wǎng)絡(luò)，盡可能全面地收集與決策和策劃有關(guān)的各種資料，必要時(shí)可以通過專家咨詢和委托專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)策劃，以增加決策和策劃的全面性和科學(xué)性，減少其盲目性和風(fēng)險(xiǎn)性。
卷煙營(yíng)銷策劃包括營(yíng)銷計(jì)劃制定、產(chǎn)品策劃、渠道策劃、市場(chǎng)推廣策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃等環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)缺一不可，要注重各環(huán)節(jié)的策劃，同時(shí)還要銜接好各環(huán)節(jié)間的有機(jī)聯(lián)系。
它要求不僅要充分運(yùn)用同營(yíng)銷策劃有關(guān)的各種學(xué)科的原理與方法，而且應(yīng)盡可能利用電腦、互聯(lián)網(wǎng)和軟件系統(tǒng)等現(xiàn)代高科技手段來輔助營(yíng)銷的決策與策劃，以充分提高其效率和準(zhǔn)確性。
企業(yè)要處理好組織內(nèi)部系統(tǒng)之間和其所處的環(huán)境之間的相互聯(lián)系，確定各種變數(shù)的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型。根據(jù)企業(yè)所處的內(nèi)外部條件尋求不同的最合適的管理模式、方案或方法。
卷煙營(yíng)銷策劃方案是要用于指導(dǎo)營(yíng)銷活動(dòng)，其指導(dǎo)性涉及營(yíng)銷活動(dòng)中的每個(gè)人的工作及各環(huán)節(jié)關(guān)系的處理。因此其可操作性非常重要。不能操作的方案創(chuàng)意再好也無任何價(jià)值。難以操作的方案也必然要耗費(fèi)大量人力、物力和財(cái)力，同時(shí)管理復(fù)雜和效果低下。
新穎的創(chuàng)意是策劃方案的核心內(nèi)容，品牌營(yíng)銷策劃要?jiǎng)?chuàng)意新、內(nèi)容新、模式新、表現(xiàn)手法新，這樣才能給受眾以全新的感受，增強(qiáng)品牌形象傳播能力。
經(jīng)過充分的品牌調(diào)研分析，把握好品牌營(yíng)銷策劃活動(dòng)開展前后的變化情況，做到活動(dòng)的投放產(chǎn)出合理有效，加強(qiáng)活動(dòng)預(yù)算管理和過程控制，避免活動(dòng)浪費(fèi)和無效投入。
一切皆體驗(yàn)。香煙、女人與酒，都是男人最好的體驗(yàn)，這三件事加在一起，又還有誰(shuí)能保持著清醒的頭腦呢?所謂體驗(yàn)營(yíng)銷，就是站在煙客的感官、情感、思考、行動(dòng)和聯(lián)想等方面，讓他爽起來。在后廣告時(shí)代，零售終端體驗(yàn)、品牌品鑒會(huì)等形式的體驗(yàn)營(yíng)銷，將成為卷煙品牌營(yíng)銷的“多情環(huán)”，多情的人必然抽煙，抽煙的人必然多情。
英雄絕不會(huì)坐在別人的圈套里走不出去。雖然卷煙品牌營(yíng)銷被戴上了圈套甚至鐐銬，但幸運(yùn)的是，這是一個(gè)跨界的時(shí)代，既可以跨界打劫，也可以跨界合作。跨出邊界，天地空闊。面對(duì)紅塔銀行的時(shí)候，誰(shuí)曾忘記紅塔山?在后廣告時(shí)代，產(chǎn)品跨界、渠道跨界、產(chǎn)業(yè)跨界等形式的跨界營(yíng)銷，將成為卷煙品牌營(yíng)銷的“碧玉刀”，看似溫柔一刀，實(shí)則蘊(yùn)鋒無限。
歌女的歌，舞者的舞，劍客的劍，文人的筆，煙民的煙，英雄的斗志，現(xiàn)代人的手機(jī)，都是這樣子的，一刻不可放棄!手機(jī)已經(jīng)成為江湖中的劍，社群已經(jīng)成為現(xiàn)代的江湖，社群營(yíng)銷應(yīng)用而生。廣告可以沒有，與用戶的友誼更是這個(gè)世界上最不能缺少的東西。在后廣告時(shí)代，微信群、qq群、線下俱樂部等形式的社群營(yíng)銷，將成為卷煙品牌營(yíng)銷的“長(zhǎng)生劍”，令品牌長(zhǎng)生常青。
這世上只有一種人不會(huì)傳播口碑：死人!口碑營(yíng)銷，就是江湖上始終有著李尋歡、楚留香的傳說。三億多煙客的心聲、呼聲、好評(píng)聲不應(yīng)也不會(huì)受到阻擋與禁止。在后廣告時(shí)代，用戶驅(qū)動(dòng)、用戶制造內(nèi)容的口碑營(yíng)銷，就是卷煙品牌行走江湖的“霸王劍”，霸氣側(cè)漏，無可阻擋。
天地本就無情，若見有情，天早已荒，地早已老。綠色發(fā)展成為當(dāng)今江湖人的夢(mèng)想。實(shí)施綠色營(yíng)銷，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，對(duì)于卷煙品牌來說更是責(zé)無旁貸。在后廣告時(shí)代，倡導(dǎo)文明吸煙、建設(shè)和諧環(huán)境的綠色營(yíng)銷，將成為卷煙品牌營(yíng)銷的“孔雀翎”，一旦發(fā)揮效力，猶如孔雀開屏，輝煌燦爛。
“你用離別鉤，只不過為了要相聚?！狈?wù)好消費(fèi)者是一切商品營(yíng)銷永恒的主題、永遠(yuǎn)的使命。煙民的服務(wù)需求總是簡(jiǎn)單，但對(duì)煙民的服務(wù)絕對(duì)沒有那么簡(jiǎn)單。在后廣告時(shí)代，以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，為關(guān)鍵用戶、主要用戶提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、心對(duì)心的個(gè)性化服務(wù)，將成為卷煙品牌營(yíng)銷的“離別鉤”，勾住煙客的明月心。
世界上的事，有很多都是這樣子的，越原始，越有效，比如，拳頭，就始終是最有效的武器。終端建設(shè)、終端營(yíng)銷，就是卷煙品牌營(yíng)銷永不過時(shí)的一雙拳頭，即使被逼到屋角，拳頭仍可伺機(jī)而出。在后廣告時(shí)代，以終端陳列、終端動(dòng)銷為根本的終端營(yíng)銷，將成為卷煙品牌營(yíng)銷的有力“拳頭”，一拳打得百拳開。