一,填空題
1,實驗教育學代表人物
2,多元智能理論
3,雄辯術原理作者
4,質性研究與量化研究
5,愛彌兒作者
二,名詞解釋
1,觀察法
2,學記
3,學制
4,德育
三,簡答題
1,德育方法有哪些?
2,古代書院特點有哪些?
3,夸美紐斯的教育適應自然原則
4,建構理論的學習觀內容
5,實驗設計的基本操作要素
四,論述題
1,新課程改革的背景,目標,內容,取得成果,未來發(fā)展存在的問題。
2,影響人身心發(fā)展的因素,從遺傳,環(huán)境,教育等方面分析
3,科舉的歷史貢獻及局限
五,材料題
1,實驗研究設計抽取樣本步驟
2,問卷調查封面信(指#考研# #2015年重慶西南大學考研真題:666教育學#)
3,設計實驗問題的3—5個維度
1,實驗教育學代表人物
2,多元智能理論
3,雄辯術原理作者
4,質性研究與量化研究
5,愛彌兒作者
二,名詞解釋
1,觀察法
2,學記
3,學制
4,德育
三,簡答題
1,德育方法有哪些?
2,古代書院特點有哪些?
3,夸美紐斯的教育適應自然原則
4,建構理論的學習觀內容
5,實驗設計的基本操作要素
四,論述題
1,新課程改革的背景,目標,內容,取得成果,未來發(fā)展存在的問題。
2,影響人身心發(fā)展的因素,從遺傳,環(huán)境,教育等方面分析
3,科舉的歷史貢獻及局限
五,材料題
1,實驗研究設計抽取樣本步驟
2,問卷調查封面信(指#考研# #2015年重慶西南大學考研真題:666教育學#)
3,設計實驗問題的3—5個維度