光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇一
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)、建立本班的"學(xué)習(xí)小組"，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
(3)、利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要"學(xué)高為師，身正是范"，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行一致。
2、課間紀(jì)律
隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇二
隨著新一輪課程改革的推進，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：“一個好班主任就是一個好班集體?！比绻f每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
本班學(xué)生生性調(diào)皮好動，但學(xué)習(xí)興趣不濃，沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生幾乎沒有。
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、重視德育、安全工作
合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。
3、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“病從口入?！笔帐昂眯l(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。
（2）班級衛(wèi)生：每天派值日生清掃清潔區(qū)和教室。
4、培養(yǎng)班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。因此，在這一學(xué)期我將抓好班干部的培養(yǎng)，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
5、強化班級紀(jì)律
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行，因而，我從以下幾點入手：
（1）課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
（2）課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展“跳繩、做游戲、打球、象棋、彈子棋”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進學(xué)生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
6、加強后進生管理
面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
7、及時了解學(xué)情
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
8、家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇三
新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班從新塑造一個新的一面 ,特制定班主任工作計劃如下:
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的`養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
五年級共有學(xué)生33人，其中男生17人，女生16人。
具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面：
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
（2）定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
（4）設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路。
由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
十.班級主題活動安排:
第一周:加強安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序
第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周:三八婦女節(jié)對學(xué)生進行“為媽媽做一件事”。
第四周: 開展愛綠護綠活動。
第五周:進行班級講故事比賽;對學(xué)生進行安全教育。
第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
第八周:進行愛國主義運動，紀(jì)念為國獻(xiàn)身的革命者。
第九周:準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。
第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
第十一周:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十二周:向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是夏季安全。
第十三周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能貪睡。
第十四周:進行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進行愛護公物教育。
第十五周:再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。
第十六周:制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
第十七周:舉行班級慶五一演出。
第十八周:加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
第十九周:迎接期末考試，對生進行復(fù)習(xí)。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇四
結(jié)合本班學(xué)生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
1、教育
（1）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識校園，了解學(xué)校常規(guī)，熟悉校園周邊環(huán)境。
（2）進行尊師守紀(jì)、講禮貌、團結(jié)友愛等道德品質(zhì)教育和行為教育。
（3）培養(yǎng)愛科學(xué)的興趣，初步知道一些生活常識和自然現(xiàn)象。
2、管理
（1）成立班委，具體分工，各司其職。
（2）制定適合班級實際情況的各項管理制度，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求。
3、發(fā)展
（1）培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢和寫字姿勢，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）培養(yǎng)學(xué)生專心聽講，聽懂別人的談話。
（3）有表達(dá)的自信心，樂于與他人交流，踴躍發(fā)表自己的意見。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇五
新的學(xué)期又開始了，在本學(xué)期的教研活動中，我將結(jié)合新課程音樂教育論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進入音樂聽，說，唱，跳，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗。
1、音樂游戲。
(1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容。
(2)按規(guī)則、節(jié)拍進行音樂游戲。
(3)主動參與游戲。
2、歌詞、舞蹈創(chuàng)編。
1)能大膽地對歌詞進行改編。
(2)在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機會，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望。
學(xué)習(xí)玩音樂游戲。
能遵守音樂游戲規(guī)則進行音樂游戲。
能遵守音樂游戲規(guī)則進行游戲，并了解音樂的內(nèi)容。
能大膽地為歌詞進行改編、創(chuàng)編舞蹈動作。
對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后，能大膽在同伴面前進行表演。
幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對歌詞進行改編、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇六
小學(xué)是學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨楹土己昧?xí)慣的養(yǎng)成階段，對于三年級的孩子更是如此。在三年級的下學(xué)期，我依舊作為三年x班的班主任管理并教導(dǎo)這群學(xué)生。
回顧上學(xué)期來，通過班級制度的加強和老師與家長們的督促，學(xué)生們在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都有了明顯的進步和提升。但隨著這個學(xué)期的過去，我們也即將步入高年級的階段，為此，在本學(xué)期內(nèi)我要更加明確做好班級在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的管理，保證班級制度的完善。以下是我關(guān)于x班三年級下冊的個人計劃：
作為一名班主任，我在管理學(xué)生的同時也樹立了相當(dāng)?shù)耐?yán)。雖然加強了紀(jì)律的要求，但對于學(xué)習(xí)的引導(dǎo)卻不是適合的方向。
為此，在本學(xué)期中，我要更努力的融入到班級中，融入到學(xué)生的團體中去。讓學(xué)生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任。同時，自身也要做好“榜樣”工作，讓學(xué)生能在看到我的時候能自覺的提高自己的要求。
作為一名班主任，且要作為一名“榜樣”，我在思想上必須嚴(yán)格的要求自己。
首先，我要提高自己的思想水準(zhǔn)，鞏固自身對師德師風(fēng)的要求。努力在校園中做好表率，更要以自身為榜樣引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的正確思想，提高學(xué)習(xí)和文明習(xí)慣的自我要求。
此外，我也要做好對學(xué)生心理的分析，讀一些學(xué)生心理分析的書籍。要引導(dǎo)學(xué)生，先要了解學(xué)生原創(chuàng)。對此，我還要更加用心的和學(xué)生交流，并加深與家長們的溝通。
在教育工作中，我要提高自己的課前準(zhǔn)備，針對班級的情況，計劃好后續(xù)的管理和教育計劃，認(rèn)真做好每天的教案和備課。
且在日常中，我要和其他老師積極交流，討論。根據(jù)班級學(xué)生的情況積極分析班級的管理方法，并進一步的提出更好的的改進方式，為學(xué)生們不斷的改進自我。
此外，還要善用好班干部這一職責(zé)，不僅僅是根據(jù)班級學(xué)生的推舉，更是要通過自己的了解去選擇，有擔(dān)當(dāng)，有能力的學(xué)生來協(xié)助做好班級管理。讓班級更加的有序。
學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校中的事情，家長對學(xué)生的影響一樣是必不可少的！為了能的做到良好的家校一致，我在家訪上也要做好規(guī)劃，積極的和家長聯(lián)系，共同為學(xué)生的塑造努力。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，我也不能一直在規(guī)劃上努力了。我要將視線更多的放在學(xué)生上面，負(fù)責(zé)的做好自己班主任的職責(zé)！
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇七
本班共有55名學(xué)生，其中男生36名，女生19名，53名老生，2名新生，全部為內(nèi)宿生。通過努力，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出，良好的日常行為習(xí)慣正在進一步養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距。本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不太理想，語、數(shù)、英三科均在年級中下游，數(shù)學(xué)最差，上學(xué)期最后一名，主要的原因是優(yōu)生較少，差生較多，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中，人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重，學(xué)生臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨。
1、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣。
經(jīng)過一個輕松的假期，學(xué)生顯得自由懶散，沒有紀(jì)律觀念，開學(xué)伊始，我將開一堂行為習(xí)慣教育課，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進行訓(xùn)練。并且利用接下來的班會、夕會，逐項對學(xué)生進行落實，讓學(xué)生明確要求，安排班級干部進行檢查督促。例如：規(guī)范三操，讓體育委員進行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督；衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作，教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃；語文課代表負(fù)管理好晨讀；班干部及時對好人好事進行表揚，對所分管的工作進行小結(jié)。
2、壯大班干部隊伍。
經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意，想辦法，增強了集體觀念，提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議，對他們進行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn)。
3、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來，讓他們的思維動起來。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備。
4、加強安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式，開展安全知識教育。用夕會課、班隊課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護知識，增強學(xué)生的自我保護意識和能力。
5、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。
我將從以下兩方面開展這項工作：
1、做好家訪工作，了解學(xué)生的實際情況。
2、及時與家長溝通，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。
6、創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色。
學(xué)生是學(xué)校的主體，也是班級的主人，是受教育者，也可也成為教育者，學(xué)生的身上有許多的教育素材，特別是班干部，班干部是班主任的得力助手，上學(xué)期進行了學(xué)生自主管理的嘗試，開展的比較成功，本學(xué)期將繼續(xù)創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色，爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得更大的進步。
1、加強對學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生知道、理解、配合老師和班干部。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有少數(shù)學(xué)生平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不理想。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。建立一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，利用這個核心，帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
在平常的教學(xué)中，充分挖掘教材中的德育資源，不失時機地利用這些素材在課堂上對學(xué)生進行教育。
4、抓好每次單元考試和期中、期末考試工作。
抓好每次單元考試和期中、期末考試工作，考前對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生抓緊時間進行復(fù)習(xí)，并指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和應(yīng)考的方法；考試后，做好質(zhì)量的分析工作，通過老師對考試的重試，促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視。
5、根據(jù)班級學(xué)生實際情況，制定獎懲分明班規(guī)。
開學(xué)初，根據(jù)本班的實際情況，在學(xué)生的參與下，制定操作性強的班規(guī)，并由班干部負(fù)責(zé)落實，每天在夕會課上對當(dāng)天的加、扣分情況進行公布，每周進行小結(jié)。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇八
本班每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。他們熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，如陳皓文上課不能集中注意力聽講，需要進行課后輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，學(xué)習(xí)積極主動，有優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
5、抓好讀書教育活動，讓學(xué)生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。
6、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
7、積極做好學(xué)困生生轉(zhuǎn)化工作，增強班級集體榮譽感。
8、爭取本期被評為學(xué)校的“先進班集體”。
9、以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。
10、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
11、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
1、言傳身教，以誠取誠。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日常工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3、加強對學(xué)困生的教育工作。
對于班級的學(xué)困生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把學(xué)困生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在學(xué)困生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為回歸主流社會的有用人才。
4、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
5、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。
作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”（班會、晨會）陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育。作為班主任，不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
6、培養(yǎng)一批得力的班干部。
對班級干部進行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，讓他們成為班主任的小幫手。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。
7、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。
8、對學(xué)生進行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
9、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
10、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。
九月份 ，
1、 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
3、組建班干部隊伍，召開會議，制定班規(guī)班紀(jì)。
4、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
5、寫《開學(xué)第一課》觀后感并評選出優(yōu)秀作品。
6、組織好教師節(jié)主題班隊活動。
7、國慶征文活動。
十月份
1、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
2、進行愛國主義教育。
3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、組織詞語接龍比賽。
5、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
十一月份
1、進行班級書法比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育和學(xué)習(xí)目的教育。
3、進行計算題比賽。
4、期中考試、總結(jié)。
十二月份
1、 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
4、“感恩父母”主題活動
5、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
6、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
7、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí) 元月份
1、準(zhǔn)備閱讀比賽。
2、舉行班級慶元旦演出。
3、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。
4、搞好各類評比，樹立榜樣。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇九
我的班也發(fā)生了一些變化:原來的53位學(xué)生轉(zhuǎn)了4位,又有9位新生轉(zhuǎn)入我班,使學(xué)生數(shù)增至58人,男女各29人.因為是原來班級,師生比較了解,所以班級的工作和日常的班主任工作都比較順手.但是,這批剛轉(zhuǎn)入的新生,也是不容忽視的因為剛轉(zhuǎn)入,無法適應(yīng)這里的條條款款,阻礙了整個集體發(fā)展進步的步伐.如何讓他們自愿又盡快趕上集體的步子,也是我這學(xué)期的當(dāng)務(wù)之急.
1、通過家訪,平時觀察等方法盡快了解新學(xué)生,以便能夠在學(xué)習(xí)上和生活上對其對癥下藥,使新生盡快適應(yīng)班級.
2、班風(fēng)的運用
通過“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓其他學(xué)生幫助新生,了解他們,幫助他們,關(guān)心他們.和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),在玩耍和學(xué)習(xí)中指出他們的不足.讓他們盡快適應(yīng)班級,溶入班級.
3、抓好班級的紀(jì)律
因為紀(jì)律是成績的保證,是一切的基礎(chǔ).只有良好的紀(jì)律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學(xué)生也才會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
4、確立奮斗目標(biāo)
有了目標(biāo)才有動力,才能進步.目標(biāo)又分班級目標(biāo)和個人目標(biāo),一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。同時結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)和學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。也使學(xué)生在完成自己目標(biāo)的同時,一次次得到進步.
5、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
同時,通過班會,利用假期找到的毛澤東生平,結(jié)合中國近代史,向?qū)W生灌輸愛國思想.要求學(xué)生能學(xué)習(xí)毛澤東思想,熱愛祖國,為中華之崛起而讀書.
6、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。
7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。
8、擴建班委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴建班委,使的學(xué)生得到鍛煉的機會.同時,也使班級更加井井有條.在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。
9、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格.
第1、2周1、開學(xué)的學(xué)生報名工作
2、始業(yè)教育
3、五項競賽開始
4、校報,班報刊出
第3、4周1、假日活動材料上交
2、第七屆全國推普周活動
3、大隊干部競選
4、期初家訪
第5、6周1、跳遠(yuǎn)比賽
2、慶祝第十七個老人節(jié)
3、?？鄨罂?BR> 第7、8周建隊節(jié)活動
第9、10周1、期中教學(xué)常規(guī),質(zhì)量檢查
2、師生座談會
第11、12周1、鎮(zhèn)運會
2、家長會
3、“新道德,新風(fēng)尚”演講賽
4、期中班主任工作會議
5、校報,班報刊出
第13、14周1、朗讀競賽
2、學(xué)科論文評比
第15、16周1、計算機過關(guān)
2、跳繩比賽
第17、18周1、元旦大合唱
2、班報刊出
第19、20周1、復(fù)習(xí)迎考
2、愛心日記
五（3）班班主任胡世浩
xx.9.7.
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇十
潁上縣第二希望小學(xué)鄒玲本學(xué)期我任五年級（2）班的班主任。由于和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年，所以對本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生52人，也算得上是一個不小的班級，所以管理起來有一定的難度。本著愛每一個學(xué)生，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我擬定了如下工作計劃：
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時,更格外關(guān)注著個別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.
對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
5、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
7、走進學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
周次
時間
工作內(nèi)容
備注
1
9．1-9．5
報名注冊、打掃衛(wèi)生
紀(jì)律教育
2
9．8-9．12
建立完善班級組織
結(jié)合教師節(jié)進行文明禮貌教育
3
9．15-9．19
中秋節(jié)放假
關(guān)注留守兒童的節(jié)期生活
4
9．22-9．26
理想教育
愛國主義教育
國慶作文比賽
5
9．29-10．3
國慶節(jié)
6
10．6-10．10
國慶作文展覽
法則教育
7
10．13-10．1
優(yōu)秀作業(yè)展覽
培養(yǎng)業(yè)余愛好教育
8
10．20-10．24
推敲---延伸為思想教育
作文互批--培養(yǎng)細(xì)心
9
10．27-10．31
考前紀(jì)律教育
培養(yǎng)學(xué)生的是非觀念
期中考試
10
11．3-11．7
表揚優(yōu)秀學(xué)生
結(jié)合考試情況對后進生進行思想教育
進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
11
11．10-11．14
水就是生命---節(jié)約用水教育
珍愛生命教育
12
11．17-11．21
信念教育
培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志
13
11．24-11．28
創(chuàng)新教育
舉行少先隊活動
14
12．1-12．5
自尊自愛教育
教育學(xué)生學(xué)會溝通
15
12．8-12．12
理想教育
機遇教育
16
12．15-12．19
誠實教育
開展自我批評
17
12．22-12．26
民族自信心和自豪感教育
小發(fā)明和創(chuàng)新比賽
18
12．29-1．2
舉行慶祝元旦活動
19
1．5-1．9
組織學(xué)生復(fù)習(xí)
20
1．12-1．16
復(fù)習(xí)迎接考試
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇十一
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級能有更新的氣息，突出豐山的辦學(xué)特色，特制定班主任計劃如下：
經(jīng)過一年的教學(xué)與交往對于二年級的小學(xué)生，對學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本已適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其重要的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成情況,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期多舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生讀書、寫字的姿勢，我將采用“成長的足跡”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游
戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
九月份：
1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。
2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十月份
1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。
2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：
1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。
2.冬季來臨時，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
十二月份：
1.堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇十二
為了把這個班建設(shè)成“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)”的作風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。班級工作計劃是專門制定的：
這個班有31名學(xué)生，包括20名男生和11名女生。
1、確立班集體的目標(biāo)
階級宣言
比學(xué)習(xí)，問問題，思考，學(xué)識淵博，胸懷大志，多——
相對于紀(jì)律——，是以德為備
嚴(yán)于律己勝于衛(wèi)生?！拇皯艉芨蓛簦粔m不染
比習(xí)題——更均勻，氣勢如虹
2.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，有“你追我”的風(fēng)格；
(1)通過各種手段糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
指導(dǎo)本班學(xué)生課外閱讀，組織召開閱讀會，培養(yǎng)其良好的文化底蘊。
(3)經(jīng)常與各學(xué)科老師交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。
3.面對所有學(xué)生，一定要顧全大局，兩頭抓，中間促；
把這個班的尖子生推薦給各科老師，要求老師加強指導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)尖子生在班里做出表率。正確對待后進生，從生活學(xué)習(xí)中的“愛”開始。積極的做法，真誠平等的對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，也善于發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
4.關(guān)鍵是要特別注意班級紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。抓紀(jì)律的關(guān)鍵在于教育后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生，尤其是雙重差異的后進生，是極其重要的。同時，班紀(jì)委員會成員的加入不僅加強了班干部的能力，也提高了班紀(jì)。
5.成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生，要經(jīng)常鼓勵，不僅要肯定成績，還要不斷督促，不斷進步；不驕傲不粗心。
6.努力做好每個學(xué)生的思想工作，讓他們提高認(rèn)識，不斷進步。
7.積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，增強班級凝聚力。
8、完善班委，明確分工，提高學(xué)生管理能力。
1、充分利用班會對學(xué)生進行思想教育。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。
5、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
九月份
做好開學(xué)計劃，激發(fā)學(xué)生寫作業(yè)的動力，培養(yǎng)其積累課外閱讀知識的興趣。
十月份
開展讀書月活動，背誦“千字文”。交流匯報讀書心得
十一月份
“偉大的民族精神”朗讀賽
十二月份
復(fù)習(xí)迎考
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇十三
總?cè)藬?shù)：56人 ，男生：35人，女生：21人。留守兒童32人。女生多男生少。
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是留守兒童的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育。
結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性。
1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小公民。
6、學(xué)生從愛護身邊的公物、植物、動物做起 ，加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為
規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
1、上好體鍛課，與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
2、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。
3、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
4、上好每周20分鐘的健康教育課。
5 、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差，需要老師定期檢查， 特別是留守兒童需要幫助。
（三）、家長工作：
1、關(guān)心愛護留守兒童，做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
（四）、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、認(rèn)真鉆研教材，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇十四
作為一名小學(xué)班主任，責(zé)任其實是很重大的，其中有很多的細(xì)節(jié)需要我來工作。為了保證學(xué)生的健康成長，我作為班主任就必須犧牲自己的時間多一些，把時間都用在學(xué)生的身上，這就是我一直以來的想法，我也是一支這么做的。對待工作，我就是一個想法，要么不做，做就做好。所以既然我是班主任，就一定要把班主任的工作做到最好！
以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”為載體，切實加強少先隊員的思想道德教育，全面提高少先隊員的綜合素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育。
1、 上好晨會課，有計劃、有組織地開展每周一次內(nèi)容豐富，形式活潑的“十分鐘隊會”。
2、 迎接各項檢查評比，早鍛煉，就餐，排隊，上課紀(jì)律等。
3、 繼續(xù)開展“愛心捐款”活動。
4、 加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，引導(dǎo)隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。
5、 隊干部形成網(wǎng)絡(luò)，定期培訓(xùn)少先隊小隊干部。
6、 繼續(xù)開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動，在“中隊角”中設(shè)立“爭章達(dá)標(biāo)角”，將本學(xué)期爭達(dá)的必修章公示，比一比誰最多。
7、 出好每月一期的黑板報。九月是“尊師愛師”，十月是“祖國在我心中”，十一月是“環(huán)保小衛(wèi)士”，十二月是“強身健體”，一月是“我能行”。
1、組織學(xué)生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。
2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。
3、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。
4、做好住宿生好習(xí)慣養(yǎng)成教育，并組織評比。
5、10分鐘隊會、兩操、電視收看等活動正常開展。
1、慶祝建國54周年，開展愛國主義教育。
2、進行隊旗、隊章教育，組織“我為隊旗添光彩”的隊史教育。
3、開展環(huán)境教育，組織“與秋天有個約會”活動。
1、開展科技節(jié)活動，發(fā)揚特長教育。
2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊。
3、深入開展假日小隊活動，10分鐘隊會和爭章達(dá)標(biāo)活動。
4、開展環(huán)境教育，爭當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”。
1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。
2、開展體育鍛煉，管理好學(xué)生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。
3、加強法制教育、安全教育。
1、做好期末復(fù)習(xí)工作
2、做好辦班集體（文明中隊）的考評工作
3、組織好期末考評工作，布置寒假生活、學(xué)習(xí)
作為班主任，我就要多付出我的心血，將自己的全部精力用在學(xué)生身上，不能夠讓學(xué)生受到絲毫的外界不良影響，讓他們把全部的心思用在學(xué)習(xí)上，這才是一個班主任要做好的，我也相信我能夠做好這一切。學(xué)生的成長不僅僅是今天，更是祖國美好的明天，今天我們把學(xué)生培養(yǎng) 好了，明天學(xué)生就會為祖國的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇十五
堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
本班現(xiàn)共有學(xué)生33人，其中男生19人，女生14人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，大部分學(xué)生能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強學(xué)生的集體榮譽感，以進一步提高學(xué)習(xí)成績。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進 。
3、抓好班級的紀(jì)律，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 。
4、建立良好平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5、培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成良好班風(fēng) 。
6、加強安全教育 。
7、和家長建立良好的關(guān)系 。
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序” 。
2、堅持做到天天講、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生 。
3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容 。
4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。
5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 。
6、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性 。
7、認(rèn)真做好兩操，開展健康有益的課間活動 。
8、進行班干部的改選 。
1、 我愛你，美麗的老師。
2、我知道的教師節(jié)。
1、光榮的少先隊——新隊員入隊儀式。
2、“好書大家讀”讀書活動。
1、 各中隊主題活動觀摩課。
2、 學(xué)會感恩。
1、 愛心獻(xiàn)給他人。
2、辭舊迎新文藝
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇一
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)、建立本班的"學(xué)習(xí)小組"，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
(3)、利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要"學(xué)高為師，身正是范"，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行一致。
2、課間紀(jì)律
隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇二
隨著新一輪課程改革的推進，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：“一個好班主任就是一個好班集體?！比绻f每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
本班學(xué)生生性調(diào)皮好動，但學(xué)習(xí)興趣不濃，沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生幾乎沒有。
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、重視德育、安全工作
合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。
3、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“病從口入?！笔帐昂眯l(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。
（2）班級衛(wèi)生：每天派值日生清掃清潔區(qū)和教室。
4、培養(yǎng)班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。因此，在這一學(xué)期我將抓好班干部的培養(yǎng)，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
5、強化班級紀(jì)律
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行，因而，我從以下幾點入手：
（1）課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
（2）課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展“跳繩、做游戲、打球、象棋、彈子棋”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進學(xué)生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
6、加強后進生管理
面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
7、及時了解學(xué)情
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
8、家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇三
新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班從新塑造一個新的一面 ,特制定班主任工作計劃如下:
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的`養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
五年級共有學(xué)生33人，其中男生17人，女生16人。
具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面：
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
（2）定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
（4）設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路。
由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
十.班級主題活動安排:
第一周:加強安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序
第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周:三八婦女節(jié)對學(xué)生進行“為媽媽做一件事”。
第四周: 開展愛綠護綠活動。
第五周:進行班級講故事比賽;對學(xué)生進行安全教育。
第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
第八周:進行愛國主義運動，紀(jì)念為國獻(xiàn)身的革命者。
第九周:準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。
第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
第十一周:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十二周:向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是夏季安全。
第十三周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能貪睡。
第十四周:進行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進行愛護公物教育。
第十五周:再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。
第十六周:制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
第十七周:舉行班級慶五一演出。
第十八周:加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
第十九周:迎接期末考試，對生進行復(fù)習(xí)。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇四
結(jié)合本班學(xué)生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
1、教育
（1）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識校園，了解學(xué)校常規(guī)，熟悉校園周邊環(huán)境。
（2）進行尊師守紀(jì)、講禮貌、團結(jié)友愛等道德品質(zhì)教育和行為教育。
（3）培養(yǎng)愛科學(xué)的興趣，初步知道一些生活常識和自然現(xiàn)象。
2、管理
（1）成立班委，具體分工，各司其職。
（2）制定適合班級實際情況的各項管理制度，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求。
3、發(fā)展
（1）培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢和寫字姿勢，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）培養(yǎng)學(xué)生專心聽講，聽懂別人的談話。
（3）有表達(dá)的自信心，樂于與他人交流，踴躍發(fā)表自己的意見。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇五
新的學(xué)期又開始了，在本學(xué)期的教研活動中，我將結(jié)合新課程音樂教育論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進入音樂聽，說，唱，跳，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗。
1、音樂游戲。
(1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容。
(2)按規(guī)則、節(jié)拍進行音樂游戲。
(3)主動參與游戲。
2、歌詞、舞蹈創(chuàng)編。
1)能大膽地對歌詞進行改編。
(2)在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機會，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望。
學(xué)習(xí)玩音樂游戲。
能遵守音樂游戲規(guī)則進行音樂游戲。
能遵守音樂游戲規(guī)則進行游戲，并了解音樂的內(nèi)容。
能大膽地為歌詞進行改編、創(chuàng)編舞蹈動作。
對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后，能大膽在同伴面前進行表演。
幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對歌詞進行改編、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇六
小學(xué)是學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨楹土己昧?xí)慣的養(yǎng)成階段，對于三年級的孩子更是如此。在三年級的下學(xué)期，我依舊作為三年x班的班主任管理并教導(dǎo)這群學(xué)生。
回顧上學(xué)期來，通過班級制度的加強和老師與家長們的督促，學(xué)生們在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都有了明顯的進步和提升。但隨著這個學(xué)期的過去，我們也即將步入高年級的階段，為此，在本學(xué)期內(nèi)我要更加明確做好班級在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的管理，保證班級制度的完善。以下是我關(guān)于x班三年級下冊的個人計劃：
作為一名班主任，我在管理學(xué)生的同時也樹立了相當(dāng)?shù)耐?yán)。雖然加強了紀(jì)律的要求，但對于學(xué)習(xí)的引導(dǎo)卻不是適合的方向。
為此，在本學(xué)期中，我要更努力的融入到班級中，融入到學(xué)生的團體中去。讓學(xué)生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任。同時，自身也要做好“榜樣”工作，讓學(xué)生能在看到我的時候能自覺的提高自己的要求。
作為一名班主任，且要作為一名“榜樣”，我在思想上必須嚴(yán)格的要求自己。
首先，我要提高自己的思想水準(zhǔn)，鞏固自身對師德師風(fēng)的要求。努力在校園中做好表率，更要以自身為榜樣引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的正確思想，提高學(xué)習(xí)和文明習(xí)慣的自我要求。
此外，我也要做好對學(xué)生心理的分析，讀一些學(xué)生心理分析的書籍。要引導(dǎo)學(xué)生，先要了解學(xué)生原創(chuàng)。對此，我還要更加用心的和學(xué)生交流，并加深與家長們的溝通。
在教育工作中，我要提高自己的課前準(zhǔn)備，針對班級的情況，計劃好后續(xù)的管理和教育計劃，認(rèn)真做好每天的教案和備課。
且在日常中，我要和其他老師積極交流，討論。根據(jù)班級學(xué)生的情況積極分析班級的管理方法，并進一步的提出更好的的改進方式，為學(xué)生們不斷的改進自我。
此外，還要善用好班干部這一職責(zé)，不僅僅是根據(jù)班級學(xué)生的推舉，更是要通過自己的了解去選擇，有擔(dān)當(dāng)，有能力的學(xué)生來協(xié)助做好班級管理。讓班級更加的有序。
學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校中的事情，家長對學(xué)生的影響一樣是必不可少的！為了能的做到良好的家校一致，我在家訪上也要做好規(guī)劃，積極的和家長聯(lián)系，共同為學(xué)生的塑造努力。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，我也不能一直在規(guī)劃上努力了。我要將視線更多的放在學(xué)生上面，負(fù)責(zé)的做好自己班主任的職責(zé)！
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇七
本班共有55名學(xué)生，其中男生36名，女生19名，53名老生，2名新生，全部為內(nèi)宿生。通過努力，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出，良好的日常行為習(xí)慣正在進一步養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距。本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不太理想，語、數(shù)、英三科均在年級中下游，數(shù)學(xué)最差，上學(xué)期最后一名，主要的原因是優(yōu)生較少，差生較多，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中，人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重，學(xué)生臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨。
1、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣。
經(jīng)過一個輕松的假期，學(xué)生顯得自由懶散，沒有紀(jì)律觀念，開學(xué)伊始，我將開一堂行為習(xí)慣教育課，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進行訓(xùn)練。并且利用接下來的班會、夕會，逐項對學(xué)生進行落實，讓學(xué)生明確要求，安排班級干部進行檢查督促。例如：規(guī)范三操，讓體育委員進行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督；衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作，教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃；語文課代表負(fù)管理好晨讀；班干部及時對好人好事進行表揚，對所分管的工作進行小結(jié)。
2、壯大班干部隊伍。
經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意，想辦法，增強了集體觀念，提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議，對他們進行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn)。
3、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來，讓他們的思維動起來。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備。
4、加強安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式，開展安全知識教育。用夕會課、班隊課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護知識，增強學(xué)生的自我保護意識和能力。
5、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。
我將從以下兩方面開展這項工作：
1、做好家訪工作，了解學(xué)生的實際情況。
2、及時與家長溝通，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。
6、創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色。
學(xué)生是學(xué)校的主體，也是班級的主人，是受教育者，也可也成為教育者，學(xué)生的身上有許多的教育素材，特別是班干部，班干部是班主任的得力助手，上學(xué)期進行了學(xué)生自主管理的嘗試，開展的比較成功，本學(xué)期將繼續(xù)創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色，爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得更大的進步。
1、加強對學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生知道、理解、配合老師和班干部。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有少數(shù)學(xué)生平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不理想。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。建立一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，利用這個核心，帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
在平常的教學(xué)中，充分挖掘教材中的德育資源，不失時機地利用這些素材在課堂上對學(xué)生進行教育。
4、抓好每次單元考試和期中、期末考試工作。
抓好每次單元考試和期中、期末考試工作，考前對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生抓緊時間進行復(fù)習(xí)，并指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和應(yīng)考的方法；考試后，做好質(zhì)量的分析工作，通過老師對考試的重試，促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視。
5、根據(jù)班級學(xué)生實際情況，制定獎懲分明班規(guī)。
開學(xué)初，根據(jù)本班的實際情況，在學(xué)生的參與下，制定操作性強的班規(guī)，并由班干部負(fù)責(zé)落實，每天在夕會課上對當(dāng)天的加、扣分情況進行公布，每周進行小結(jié)。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇八
本班每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。他們熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，如陳皓文上課不能集中注意力聽講，需要進行課后輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，學(xué)習(xí)積極主動，有優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
5、抓好讀書教育活動，讓學(xué)生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。
6、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
7、積極做好學(xué)困生生轉(zhuǎn)化工作，增強班級集體榮譽感。
8、爭取本期被評為學(xué)校的“先進班集體”。
9、以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。
10、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
11、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
1、言傳身教，以誠取誠。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日常工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3、加強對學(xué)困生的教育工作。
對于班級的學(xué)困生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把學(xué)困生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在學(xué)困生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為回歸主流社會的有用人才。
4、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
5、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。
作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”（班會、晨會）陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育。作為班主任，不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
6、培養(yǎng)一批得力的班干部。
對班級干部進行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，讓他們成為班主任的小幫手。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。
7、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。
8、對學(xué)生進行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
9、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
10、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。
九月份 ，
1、 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
3、組建班干部隊伍，召開會議，制定班規(guī)班紀(jì)。
4、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
5、寫《開學(xué)第一課》觀后感并評選出優(yōu)秀作品。
6、組織好教師節(jié)主題班隊活動。
7、國慶征文活動。
十月份
1、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
2、進行愛國主義教育。
3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、組織詞語接龍比賽。
5、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
十一月份
1、進行班級書法比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育和學(xué)習(xí)目的教育。
3、進行計算題比賽。
4、期中考試、總結(jié)。
十二月份
1、 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
4、“感恩父母”主題活動
5、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
6、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
7、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí) 元月份
1、準(zhǔn)備閱讀比賽。
2、舉行班級慶元旦演出。
3、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。
4、搞好各類評比，樹立榜樣。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇九
我的班也發(fā)生了一些變化:原來的53位學(xué)生轉(zhuǎn)了4位,又有9位新生轉(zhuǎn)入我班,使學(xué)生數(shù)增至58人,男女各29人.因為是原來班級,師生比較了解,所以班級的工作和日常的班主任工作都比較順手.但是,這批剛轉(zhuǎn)入的新生,也是不容忽視的因為剛轉(zhuǎn)入,無法適應(yīng)這里的條條款款,阻礙了整個集體發(fā)展進步的步伐.如何讓他們自愿又盡快趕上集體的步子,也是我這學(xué)期的當(dāng)務(wù)之急.
1、通過家訪,平時觀察等方法盡快了解新學(xué)生,以便能夠在學(xué)習(xí)上和生活上對其對癥下藥,使新生盡快適應(yīng)班級.
2、班風(fēng)的運用
通過“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓其他學(xué)生幫助新生,了解他們,幫助他們,關(guān)心他們.和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),在玩耍和學(xué)習(xí)中指出他們的不足.讓他們盡快適應(yīng)班級,溶入班級.
3、抓好班級的紀(jì)律
因為紀(jì)律是成績的保證,是一切的基礎(chǔ).只有良好的紀(jì)律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學(xué)生也才會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
4、確立奮斗目標(biāo)
有了目標(biāo)才有動力,才能進步.目標(biāo)又分班級目標(biāo)和個人目標(biāo),一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。同時結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)和學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。也使學(xué)生在完成自己目標(biāo)的同時,一次次得到進步.
5、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
同時,通過班會,利用假期找到的毛澤東生平,結(jié)合中國近代史,向?qū)W生灌輸愛國思想.要求學(xué)生能學(xué)習(xí)毛澤東思想,熱愛祖國,為中華之崛起而讀書.
6、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。
7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。
8、擴建班委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴建班委,使的學(xué)生得到鍛煉的機會.同時,也使班級更加井井有條.在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。
9、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格.
第1、2周1、開學(xué)的學(xué)生報名工作
2、始業(yè)教育
3、五項競賽開始
4、校報,班報刊出
第3、4周1、假日活動材料上交
2、第七屆全國推普周活動
3、大隊干部競選
4、期初家訪
第5、6周1、跳遠(yuǎn)比賽
2、慶祝第十七個老人節(jié)
3、?？鄨罂?BR> 第7、8周建隊節(jié)活動
第9、10周1、期中教學(xué)常規(guī),質(zhì)量檢查
2、師生座談會
第11、12周1、鎮(zhèn)運會
2、家長會
3、“新道德,新風(fēng)尚”演講賽
4、期中班主任工作會議
5、校報,班報刊出
第13、14周1、朗讀競賽
2、學(xué)科論文評比
第15、16周1、計算機過關(guān)
2、跳繩比賽
第17、18周1、元旦大合唱
2、班報刊出
第19、20周1、復(fù)習(xí)迎考
2、愛心日記
五（3）班班主任胡世浩
xx.9.7.
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇十
潁上縣第二希望小學(xué)鄒玲本學(xué)期我任五年級（2）班的班主任。由于和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年，所以對本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生52人，也算得上是一個不小的班級，所以管理起來有一定的難度。本著愛每一個學(xué)生，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我擬定了如下工作計劃：
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時,更格外關(guān)注著個別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.
對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
5、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
7、走進學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
周次
時間
工作內(nèi)容
備注
1
9．1-9．5
報名注冊、打掃衛(wèi)生
紀(jì)律教育
2
9．8-9．12
建立完善班級組織
結(jié)合教師節(jié)進行文明禮貌教育
3
9．15-9．19
中秋節(jié)放假
關(guān)注留守兒童的節(jié)期生活
4
9．22-9．26
理想教育
愛國主義教育
國慶作文比賽
5
9．29-10．3
國慶節(jié)
6
10．6-10．10
國慶作文展覽
法則教育
7
10．13-10．1
優(yōu)秀作業(yè)展覽
培養(yǎng)業(yè)余愛好教育
8
10．20-10．24
推敲---延伸為思想教育
作文互批--培養(yǎng)細(xì)心
9
10．27-10．31
考前紀(jì)律教育
培養(yǎng)學(xué)生的是非觀念
期中考試
10
11．3-11．7
表揚優(yōu)秀學(xué)生
結(jié)合考試情況對后進生進行思想教育
進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
11
11．10-11．14
水就是生命---節(jié)約用水教育
珍愛生命教育
12
11．17-11．21
信念教育
培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志
13
11．24-11．28
創(chuàng)新教育
舉行少先隊活動
14
12．1-12．5
自尊自愛教育
教育學(xué)生學(xué)會溝通
15
12．8-12．12
理想教育
機遇教育
16
12．15-12．19
誠實教育
開展自我批評
17
12．22-12．26
民族自信心和自豪感教育
小發(fā)明和創(chuàng)新比賽
18
12．29-1．2
舉行慶祝元旦活動
19
1．5-1．9
組織學(xué)生復(fù)習(xí)
20
1．12-1．16
復(fù)習(xí)迎接考試
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇十一
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級能有更新的氣息，突出豐山的辦學(xué)特色，特制定班主任計劃如下：
經(jīng)過一年的教學(xué)與交往對于二年級的小學(xué)生，對學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本已適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其重要的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成情況,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期多舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生讀書、寫字的姿勢，我將采用“成長的足跡”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游
戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
九月份：
1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。
2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十月份
1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。
2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：
1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。
2.冬季來臨時，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
十二月份：
1.堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇十二
為了把這個班建設(shè)成“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)”的作風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。班級工作計劃是專門制定的：
這個班有31名學(xué)生，包括20名男生和11名女生。
1、確立班集體的目標(biāo)
階級宣言
比學(xué)習(xí)，問問題，思考，學(xué)識淵博，胸懷大志，多——
相對于紀(jì)律——，是以德為備
嚴(yán)于律己勝于衛(wèi)生?！拇皯艉芨蓛簦粔m不染
比習(xí)題——更均勻，氣勢如虹
2.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，有“你追我”的風(fēng)格；
(1)通過各種手段糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
指導(dǎo)本班學(xué)生課外閱讀，組織召開閱讀會，培養(yǎng)其良好的文化底蘊。
(3)經(jīng)常與各學(xué)科老師交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。
3.面對所有學(xué)生，一定要顧全大局，兩頭抓，中間促；
把這個班的尖子生推薦給各科老師，要求老師加強指導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)尖子生在班里做出表率。正確對待后進生，從生活學(xué)習(xí)中的“愛”開始。積極的做法，真誠平等的對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，也善于發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
4.關(guān)鍵是要特別注意班級紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。抓紀(jì)律的關(guān)鍵在于教育后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生，尤其是雙重差異的后進生，是極其重要的。同時，班紀(jì)委員會成員的加入不僅加強了班干部的能力，也提高了班紀(jì)。
5.成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生，要經(jīng)常鼓勵，不僅要肯定成績，還要不斷督促，不斷進步；不驕傲不粗心。
6.努力做好每個學(xué)生的思想工作，讓他們提高認(rèn)識，不斷進步。
7.積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，增強班級凝聚力。
8、完善班委，明確分工，提高學(xué)生管理能力。
1、充分利用班會對學(xué)生進行思想教育。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。
5、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
九月份
做好開學(xué)計劃，激發(fā)學(xué)生寫作業(yè)的動力，培養(yǎng)其積累課外閱讀知識的興趣。
十月份
開展讀書月活動，背誦“千字文”。交流匯報讀書心得
十一月份
“偉大的民族精神”朗讀賽
十二月份
復(fù)習(xí)迎考
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇十三
總?cè)藬?shù)：56人 ，男生：35人，女生：21人。留守兒童32人。女生多男生少。
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是留守兒童的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育。
結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性。
1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小公民。
6、學(xué)生從愛護身邊的公物、植物、動物做起 ，加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為
規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
1、上好體鍛課，與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
2、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。
3、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
4、上好每周20分鐘的健康教育課。
5 、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差，需要老師定期檢查， 特別是留守兒童需要幫助。
（三）、家長工作：
1、關(guān)心愛護留守兒童，做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
（四）、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、認(rèn)真鉆研教材，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇十四
作為一名小學(xué)班主任，責(zé)任其實是很重大的，其中有很多的細(xì)節(jié)需要我來工作。為了保證學(xué)生的健康成長，我作為班主任就必須犧牲自己的時間多一些，把時間都用在學(xué)生的身上，這就是我一直以來的想法，我也是一支這么做的。對待工作，我就是一個想法，要么不做，做就做好。所以既然我是班主任，就一定要把班主任的工作做到最好！
以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”為載體，切實加強少先隊員的思想道德教育，全面提高少先隊員的綜合素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育。
1、 上好晨會課，有計劃、有組織地開展每周一次內(nèi)容豐富，形式活潑的“十分鐘隊會”。
2、 迎接各項檢查評比，早鍛煉，就餐，排隊，上課紀(jì)律等。
3、 繼續(xù)開展“愛心捐款”活動。
4、 加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，引導(dǎo)隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。
5、 隊干部形成網(wǎng)絡(luò)，定期培訓(xùn)少先隊小隊干部。
6、 繼續(xù)開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動，在“中隊角”中設(shè)立“爭章達(dá)標(biāo)角”，將本學(xué)期爭達(dá)的必修章公示，比一比誰最多。
7、 出好每月一期的黑板報。九月是“尊師愛師”，十月是“祖國在我心中”，十一月是“環(huán)保小衛(wèi)士”，十二月是“強身健體”，一月是“我能行”。
1、組織學(xué)生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。
2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。
3、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。
4、做好住宿生好習(xí)慣養(yǎng)成教育，并組織評比。
5、10分鐘隊會、兩操、電視收看等活動正常開展。
1、慶祝建國54周年，開展愛國主義教育。
2、進行隊旗、隊章教育，組織“我為隊旗添光彩”的隊史教育。
3、開展環(huán)境教育，組織“與秋天有個約會”活動。
1、開展科技節(jié)活動，發(fā)揚特長教育。
2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊。
3、深入開展假日小隊活動，10分鐘隊會和爭章達(dá)標(biāo)活動。
4、開展環(huán)境教育，爭當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”。
1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。
2、開展體育鍛煉，管理好學(xué)生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。
3、加強法制教育、安全教育。
1、做好期末復(fù)習(xí)工作
2、做好辦班集體（文明中隊）的考評工作
3、組織好期末考評工作，布置寒假生活、學(xué)習(xí)
作為班主任，我就要多付出我的心血，將自己的全部精力用在學(xué)生身上，不能夠讓學(xué)生受到絲毫的外界不良影響，讓他們把全部的心思用在學(xué)習(xí)上，這才是一個班主任要做好的，我也相信我能夠做好這一切。學(xué)生的成長不僅僅是今天，更是祖國美好的明天，今天我們把學(xué)生培養(yǎng) 好了，明天學(xué)生就會為祖國的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)班主任工作計劃一年級篇十五
堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
本班現(xiàn)共有學(xué)生33人，其中男生19人，女生14人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，大部分學(xué)生能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強學(xué)生的集體榮譽感，以進一步提高學(xué)習(xí)成績。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進 。
3、抓好班級的紀(jì)律，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 。
4、建立良好平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5、培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成良好班風(fēng) 。
6、加強安全教育 。
7、和家長建立良好的關(guān)系 。
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序” 。
2、堅持做到天天講、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生 。
3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容 。
4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。
5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 。
6、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性 。
7、認(rèn)真做好兩操，開展健康有益的課間活動 。
8、進行班干部的改選 。
1、 我愛你，美麗的老師。
2、我知道的教師節(jié)。
1、光榮的少先隊——新隊員入隊儀式。
2、“好書大家讀”讀書活動。
1、 各中隊主題活動觀摩課。
2、 學(xué)會感恩。
1、 愛心獻(xiàn)給他人。
2、辭舊迎新文藝