以下是為大家整理的關(guān)于《二年級(jí)小學(xué)生日記范文：有趣的化石》的文章，希望大家能夠喜歡！
上科學(xué)課我興致勃勃的排隊(duì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，今天老師給我們講了化石是怎么形成的，它是有遠(yuǎn)古的動(dòng)物死去后被埋在土里，慢慢的軟體組織被分解，堅(jiān)部分被保留經(jīng)過千百被深埋在土里，經(jīng)過地質(zhì)變化被暴露出來，接著被工作人員挖出。 日記一年級(jí)日記
接著我們開始動(dòng)手做“化石”只不過是遺跡，首先用紫砂泥攤平接著把事先準(zhǔn)備好柏樹葉印上去可不能留下手指印，我們還做了一個(gè)貝殼的“化石”這個(gè)化石還被拿到投影儀上給全班同學(xué)看呢，我心里是比吃了蜜還甜呢！
上科學(xué)課我興致勃勃的排隊(duì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，今天老師給我們講了化石是怎么形成的，它是有遠(yuǎn)古的動(dòng)物死去后被埋在土里，慢慢的軟體組織被分解，堅(jiān)部分被保留經(jīng)過千百被深埋在土里，經(jīng)過地質(zhì)變化被暴露出來，接著被工作人員挖出。 日記一年級(jí)日記
接著我們開始動(dòng)手做“化石”只不過是遺跡，首先用紫砂泥攤平接著把事先準(zhǔn)備好柏樹葉印上去可不能留下手指印，我們還做了一個(gè)貝殼的“化石”這個(gè)化石還被拿到投影儀上給全班同學(xué)看呢，我心里是比吃了蜜還甜呢！