對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

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    對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
    基本信息
    姓 名 :
    性 別 女
    出生年月 1986年7月
    身 高 162cm
    籍 貫 浙江省嘉善縣
    居住地 嘉善縣
    民 族 漢 族
    政治面貌 團(tuán) 員
    畢業(yè)院校 浙江師范大學(xué)
    專 業(yè) 對(duì)外漢語(yǔ)
    求職類型 教師
    聯(lián)系方式 移動(dòng)電話:
    教育經(jīng)歷
    1993年9月至1999年6月 于嘉善縣魏塘鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀小學(xué);
    1999年9月至2002年6月 于嘉善一中就讀初中;
    2002年9月至2005年6月 于嘉善高級(jí)中學(xué)就讀高中;
    2005年9月至2009年6月 于浙江師范大學(xué)就讀大學(xué)本科。
    實(shí)踐經(jīng)歷
    2006年1月至2006年2月 于嘉善嘉年華娛樂(lè)公司豪華轉(zhuǎn)馬部門擔(dān)任工作人員,就職期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能及時(shí)處理緊急事件,使游客和領(lǐng)導(dǎo)滿意;
    2008年7月至2008年8月 于柳州公園北票房擔(dān)任售票員,就職期間工作認(rèn)真到位,避免出錯(cuò),做到讓游客滿意;
    2008年9月至2008年10月 于嘉善縣魏塘鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)教師及助理班主任,就職期間工作認(rèn)真努力,認(rèn)真鉆研教材,使學(xué)生能在課堂上及時(shí)牢固地掌握知識(shí),課后找學(xué)生談話,及時(shí)了解他們的想法,幫助學(xué)生解決問(wèn)題,關(guān)心他們的成長(zhǎng);
    在校期間曾多次輔導(dǎo)留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。
    技能水平
    熟練掌握計(jì)算機(jī)一級(jí)技術(shù),能夠使用micrsoft office軟件進(jìn)行word,excel,powerpoint等操作;通過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)考試;擁有全國(guó)普通話二甲證書,全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)證書等。
    自我評(píng)價(jià)
    通過(guò)四年的大學(xué)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要你有決心,個(gè)人簡(jiǎn)歷 wdjl.net,沒(méi)有什么事是不可能的。
    學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,院里組織的英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。
    大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。 我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的,了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
    求職意向
    語(yǔ)文教師、英語(yǔ)教師