五年級上八單元作文西師大版：難忘的調(diào)查
雙休日科學(xué)老師要求我們做一份研究報告，題目自擬，可采用調(diào)查、采訪、實地考察等方式。我和同學(xué)反復(fù)考慮之后，決定采用問卷的形式，調(diào)查老年人對晚年生活的需求。這天我們來到雨花臺，那里在舉行“你唱我唱——經(jīng)典老歌唱響雨花臺”活動。廣場上聚焦了不少老年人，我們的調(diào)查活動就在這里展開。一位老爺爺穿著白襯衫，打著暗紅色的領(lǐng)結(jié)，他一下子引起了我的注意，我連忙跑過去，想對他進行調(diào)查?？捎捎跍?zhǔn)備得有些倉促，再加上沒有把意思表達清楚。后來還是媽媽向他介紹了我們這個活動。老爺爺聽了之后非常配合，立即填寫了一張表。
尋尋覓覓的過程中，我們又調(diào)查了不少人。這時，我看見一位頭發(fā)花白、和藹可親的老爺爺站在路邊，他一開口我就聽出他的廣東口音?！拔覜]戴眼睛，你能讀給我聽嗎?”他說?！爱?dāng)然?！蔽乙痪渚淠罱o他聽，他認(rèn)真地選擇了答案。調(diào)查完畢，老爺爺還主動要求和我合影，這真是一次難忘的體驗。
經(jīng)過一上午的忙碌，我們總算收回了80張問卷?？粗窈褚豁硢柧恚艺J(rèn)識到，通過努力才能獲得深刻的體驗。凡事都要靠自己!
雙休日科學(xué)老師要求我們做一份研究報告，題目自擬，可采用調(diào)查、采訪、實地考察等方式。我和同學(xué)反復(fù)考慮之后，決定采用問卷的形式，調(diào)查老年人對晚年生活的需求。這天我們來到雨花臺，那里在舉行“你唱我唱——經(jīng)典老歌唱響雨花臺”活動。廣場上聚焦了不少老年人，我們的調(diào)查活動就在這里展開。一位老爺爺穿著白襯衫，打著暗紅色的領(lǐng)結(jié)，他一下子引起了我的注意，我連忙跑過去，想對他進行調(diào)查?？捎捎跍?zhǔn)備得有些倉促，再加上沒有把意思表達清楚。后來還是媽媽向他介紹了我們這個活動。老爺爺聽了之后非常配合，立即填寫了一張表。
尋尋覓覓的過程中，我們又調(diào)查了不少人。這時，我看見一位頭發(fā)花白、和藹可親的老爺爺站在路邊，他一開口我就聽出他的廣東口音?！拔覜]戴眼睛，你能讀給我聽嗎?”他說?！爱?dāng)然?！蔽乙痪渚淠罱o他聽，他認(rèn)真地選擇了答案。調(diào)查完畢，老爺爺還主動要求和我合影，這真是一次難忘的體驗。
經(jīng)過一上午的忙碌，我們總算收回了80張問卷?？粗窈褚豁硢柧恚艺J(rèn)識到，通過努力才能獲得深刻的體驗。凡事都要靠自己!