小學(xué)生頻道為網(wǎng)友整理的《三年級上冊語文期末考試試卷》，供大家參考學(xué)習(xí)。 相關(guān)年級新信息：小學(xué)英語 小學(xué)奧數(shù) 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
第一部分日積可累展示廳
一、給下列漢字補(bǔ)充音節(jié)。
P J Y uè āng ǎī
蒲公英 奇跡 抱怨 正確 健康 逮住
· · · · ·
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
豐盛(shèng chéng) 氣沖沖(chèng chōng) 更改(gèng gēng)
· · ·
答應(yīng)(yīng yìng) 著 陸(zháo zhuó) 厭惡(wù è)
· · ·
三、看拼音，寫詞語。
shú xī zāo gāo gù zhí chì bǎng
( ) ( ) ( ) ( )
jì xù cā xǐ qiáng liè jǐ yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
四、比一比，再組詞。
撥( ) 費(fèi)( ) 歷( ) 悔( ) 郊( )
拔( ) 廢( ) 厲( ) 侮( ) 效( )
五、在括號里填上合適的詞語。
( )的生活 ( )地觀察 ( )得歡快
( )的露珠 ( )地等待 ( )得清楚
六、照樣子詞語。
毛茸茸
想入非非(含“想”的成語)
討論討論
七、填空。
1、忠厚傳家久 。
2、 ，天涯若比鄰。
3、接天蓮葉無窮碧， 。
八、用加點(diǎn)的詞語造句。
1、臘八過天，人們要喝臘八粥，還要泡臘八蒜。
· ··
。
2、植物的色彩各種各樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。
。
九、病句門診。
1、我們要維持教室的清潔。
。
2、《老北京的春節(jié)》一文的作者是老舍寫的。
。
3、把這個(gè)激動人心的消息。
。
十、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1、是嗎 魏王疑惑地問道 你有這樣的本事
2、人們贊美她善良 能干 她微笑著心里想 長大的感覺也不錯(cuò)。
第二部分開心閱讀分析室
十一、課外閱讀。
一只蜘蛛和三個(gè)人的啟示
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎(suì)的網(wǎng)爬。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來。它次地向上爬，次地掉下來。
第一個(gè)人看到了，他說：“這只蜘蛛真是愚蠢，它從旁邊干燥的地方繞一下就能過去，我以后可不能像它們那么愚蠢?！庇谑牵兊寐斆髌饋?。
第二個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢(lǚ)敗屢戰(zhàn)的精神感動了，并從這里得到啟示。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
第三個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如，這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?！庇谑牵諠u消沉。
看的同樣是一只蜘蛛，從不同的角度出發(fā)，便會得到不同的結(jié)論。這正像我們的生活，它對每一個(gè)都是公正無私的，關(guān)鍵是看你用怎樣的態(tài)度而對它。
(1)用“ ”畫出短文的中心句。
(2)三個(gè)受到蜘蛛的啟示后，有了不同的變化，請你分別用三個(gè)詞話概括出來。
( )的第一個(gè)人 ( )的第二個(gè)人 ( )的第三個(gè)人
(3)從文中找出下列詞語的反義詞。
完整( ) 潮濕( ) 容易( ) 愚蠢( )
(4)假如你看到這只蜘蛛，你會怎樣想?
第三部分妙筆生花大觀園
每天在學(xué)?；蚣依飳W(xué)習(xí)、生活，都會遇到很多難忘的事，有的事使你快樂，有些事使你傷心，請你選擇一件或過程中敢難忘的事寫下來。
第一部分日積可累展示廳
一、給下列漢字補(bǔ)充音節(jié)。
P J Y uè āng ǎī
蒲公英 奇跡 抱怨 正確 健康 逮住
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二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
豐盛(shèng chéng) 氣沖沖(chèng chōng) 更改(gèng gēng)
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答應(yīng)(yīng yìng) 著 陸(zháo zhuó) 厭惡(wù è)
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三、看拼音，寫詞語。
shú xī zāo gāo gù zhí chì bǎng
( ) ( ) ( ) ( )
jì xù cā xǐ qiáng liè jǐ yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
四、比一比，再組詞。
撥( ) 費(fèi)( ) 歷( ) 悔( ) 郊( )
拔( ) 廢( ) 厲( ) 侮( ) 效( )
五、在括號里填上合適的詞語。
( )的生活 ( )地觀察 ( )得歡快
( )的露珠 ( )地等待 ( )得清楚
六、照樣子詞語。
毛茸茸
想入非非(含“想”的成語)
討論討論
七、填空。
1、忠厚傳家久 。
2、 ，天涯若比鄰。
3、接天蓮葉無窮碧， 。
八、用加點(diǎn)的詞語造句。
1、臘八過天，人們要喝臘八粥，還要泡臘八蒜。
· ··
。
2、植物的色彩各種各樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。
。
九、病句門診。
1、我們要維持教室的清潔。
。
2、《老北京的春節(jié)》一文的作者是老舍寫的。
。
3、把這個(gè)激動人心的消息。
。
十、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1、是嗎 魏王疑惑地問道 你有這樣的本事
2、人們贊美她善良 能干 她微笑著心里想 長大的感覺也不錯(cuò)。
第二部分開心閱讀分析室
十一、課外閱讀。
一只蜘蛛和三個(gè)人的啟示
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎(suì)的網(wǎng)爬。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來。它次地向上爬，次地掉下來。
第一個(gè)人看到了，他說：“這只蜘蛛真是愚蠢，它從旁邊干燥的地方繞一下就能過去，我以后可不能像它們那么愚蠢?！庇谑牵兊寐斆髌饋?。
第二個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢(lǚ)敗屢戰(zhàn)的精神感動了，并從這里得到啟示。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
第三個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如，這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?！庇谑牵諠u消沉。
看的同樣是一只蜘蛛，從不同的角度出發(fā)，便會得到不同的結(jié)論。這正像我們的生活，它對每一個(gè)都是公正無私的，關(guān)鍵是看你用怎樣的態(tài)度而對它。
(1)用“ ”畫出短文的中心句。
(2)三個(gè)受到蜘蛛的啟示后，有了不同的變化，請你分別用三個(gè)詞話概括出來。
( )的第一個(gè)人 ( )的第二個(gè)人 ( )的第三個(gè)人
(3)從文中找出下列詞語的反義詞。
完整( ) 潮濕( ) 容易( ) 愚蠢( )
(4)假如你看到這只蜘蛛，你會怎樣想?
第三部分妙筆生花大觀園
每天在學(xué)?；蚣依飳W(xué)習(xí)、生活，都會遇到很多難忘的事，有的事使你快樂，有些事使你傷心，請你選擇一件或過程中敢難忘的事寫下來。