小學(xué)生頻道為網(wǎng)友整理的《小學(xué)三年級語文上冊期末考試試卷》，供大家參考學(xué)習(xí)。 相關(guān)年級新信息：小學(xué)英語 小學(xué)奧數(shù) 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
一、我能把字寫得很漂亮。
Càn làn shú xī jiǎn yàn yán lì huán rào
pīn ming jìng pèi jī è qiáng liè wēn nuǎn
二、注音全部正確的一組是( )。
政府 遺憾 羨慕 郵遞
(1)、zhèn fǔ yí hàng xiàn mù yóu dì
(2)、zhèng fǔ yí hàn xiàn mù yǒu dì
(3)、zhèng fǔ yí hàn xiàn mù yóu dì
三、給雙胞胎找朋友。
竟( ) 灑( ) 潮( ) 訊( )
競( ) 酒( ) 嘲( ) 迅( )
四、詞語積累卡。
1、模仿秀：白花花〔 〕〔 〕干干凈凈〔 〕〔 〕
2、和動物有關(guān)的成語：〔 〕〔 〕
3、想入非非(含“想”的詞語)：〔 〕〔 〕
五、詞語背對背。
例：順從——(反抗) 危險——( ) 煩惱——( )
喧鬧——( ) 喜愛——( ) 戰(zhàn)爭——( )
六、對號入座。
繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)
◆、鈴聲響了，同學(xué)們( )走出教室。
◆、小紅( )三年被評為“三好學(xué)生”。
◆、父親回過頭去，( )用力磨了起來。
惋惜 可惜 珍惜
◆、我們一定要( )勞動成果。
◆、中國足球沒有出線，我們都感到非常( )。
◆、小明把爸爸送的生日禮物摔壞了，真是太( )了。
七、句子訓(xùn)練場。
1、翠鳥飛過水面。
把句子寫具體：( )
2、用加點的詞寫一句話：只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱個歌謠，你要它做什么就做什么。
( 〕
3、雪下得真大。
變成比喻句( )
4、公園里開滿了五顏六色的白菊花。
修改病句( )
八、課文內(nèi)容傳真。
1、小鎮(zhèn)的早晨是〔 〕的，又是〔 〕的，更是〔 〕的。(《小鎮(zhèn)的早晨》)
2、本學(xué)期，我們學(xué)過一篇課文，它是《馬拉松》，那馬拉松比賽的長度是( )。
3、從《元日》詩中“〔 〕”的詩句可以看出中國人貼春聯(lián)的習(xí)俗已很久了。你欣賞的一副對聯(lián)是：( )
4、勸君莫打枝頭鳥 ，〔 〕。(《鳥》)
5、本學(xué)期我們學(xué)過的用來比喻“做人要老老實實，要有真才實學(xué)才行”的寓言故事是〔 〕
6、寫一句你課外積累的格言警句。
( )
九、我來說兩句。
過年了，三十的下午，我和爸爸、媽媽，爺爺、奶奶一起貼春聯(lián)。晚上我們一起吃年夜飯，還放了很多鞭炮?？蔁狒[了!你的家鄉(xiāng)過年有什么習(xí)俗呢?快來告訴我吧!
( )
十、快樂閱讀。)
〔 _____________ 〕
我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種極普通的花。
太陽花的莖有紅色的，有綠色的，那莖很嫩，似乎用手一掐，就會冒出水來。
太陽花的葉子很特別，小而厚，葉子的表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔，碧綠。
太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的花朵就像抹了一層淡淡胭脂的小姑娘。花朵并不大，多層的花瓣自然嬌艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。
我喜歡太陽花，不只在于它顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力。太陽花不怕日曬、風(fēng)吹、雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的花，插在泥土里，不久就會生根、開花。
1、給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文章前面的橫線上。
2、短文的二、三、四自然段依次描寫了太陽花的〔 〕、〔 〕、〔 〕。
3、我為什么喜歡太陽花?請你用文中的一句話來回答。
〔 〕
4、文中劃橫線的句子是個使用了什么手法的句子?
〔 〕
5、你能就短文中的內(nèi)容再提一個問題，并自己作答嗎?
問：〔 〕
答：〔 〕
十、妙筆生花。
這一年來，你一定做過許多事情。把你認(rèn)為自己做的成功的，有趣的，或者讓你感動的事情寫下來。要求把事情的經(jīng)過寫清楚，題目自擬。讓我們一起分享你的快樂吧，我們期待著你的佳作問世!
恭喜你全做完了,再認(rèn)真檢查一下吧!
一、我能把字寫得很漂亮。
Càn làn shú xī jiǎn yàn yán lì huán rào
pīn ming jìng pèi jī è qiáng liè wēn nuǎn
二、注音全部正確的一組是( )。
政府 遺憾 羨慕 郵遞
(1)、zhèn fǔ yí hàng xiàn mù yóu dì
(2)、zhèng fǔ yí hàn xiàn mù yǒu dì
(3)、zhèng fǔ yí hàn xiàn mù yóu dì
三、給雙胞胎找朋友。
竟( ) 灑( ) 潮( ) 訊( )
競( ) 酒( ) 嘲( ) 迅( )
四、詞語積累卡。
1、模仿秀：白花花〔 〕〔 〕干干凈凈〔 〕〔 〕
2、和動物有關(guān)的成語：〔 〕〔 〕
3、想入非非(含“想”的詞語)：〔 〕〔 〕
五、詞語背對背。
例：順從——(反抗) 危險——( ) 煩惱——( )
喧鬧——( ) 喜愛——( ) 戰(zhàn)爭——( )
六、對號入座。
繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)
◆、鈴聲響了，同學(xué)們( )走出教室。
◆、小紅( )三年被評為“三好學(xué)生”。
◆、父親回過頭去，( )用力磨了起來。
惋惜 可惜 珍惜
◆、我們一定要( )勞動成果。
◆、中國足球沒有出線，我們都感到非常( )。
◆、小明把爸爸送的生日禮物摔壞了，真是太( )了。
七、句子訓(xùn)練場。
1、翠鳥飛過水面。
把句子寫具體：( )
2、用加點的詞寫一句話：只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱個歌謠，你要它做什么就做什么。
( 〕
3、雪下得真大。
變成比喻句( )
4、公園里開滿了五顏六色的白菊花。
修改病句( )
八、課文內(nèi)容傳真。
1、小鎮(zhèn)的早晨是〔 〕的，又是〔 〕的，更是〔 〕的。(《小鎮(zhèn)的早晨》)
2、本學(xué)期，我們學(xué)過一篇課文，它是《馬拉松》，那馬拉松比賽的長度是( )。
3、從《元日》詩中“〔 〕”的詩句可以看出中國人貼春聯(lián)的習(xí)俗已很久了。你欣賞的一副對聯(lián)是：( )
4、勸君莫打枝頭鳥 ，〔 〕。(《鳥》)
5、本學(xué)期我們學(xué)過的用來比喻“做人要老老實實，要有真才實學(xué)才行”的寓言故事是〔 〕
6、寫一句你課外積累的格言警句。
( )
九、我來說兩句。
過年了，三十的下午，我和爸爸、媽媽，爺爺、奶奶一起貼春聯(lián)。晚上我們一起吃年夜飯，還放了很多鞭炮?？蔁狒[了!你的家鄉(xiāng)過年有什么習(xí)俗呢?快來告訴我吧!
( )
十、快樂閱讀。)
〔 _____________ 〕
我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種極普通的花。
太陽花的莖有紅色的，有綠色的，那莖很嫩，似乎用手一掐，就會冒出水來。
太陽花的葉子很特別，小而厚，葉子的表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔，碧綠。
太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的花朵就像抹了一層淡淡胭脂的小姑娘。花朵并不大，多層的花瓣自然嬌艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。
我喜歡太陽花，不只在于它顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力。太陽花不怕日曬、風(fēng)吹、雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的花，插在泥土里，不久就會生根、開花。
1、給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文章前面的橫線上。
2、短文的二、三、四自然段依次描寫了太陽花的〔 〕、〔 〕、〔 〕。
3、我為什么喜歡太陽花?請你用文中的一句話來回答。
〔 〕
4、文中劃橫線的句子是個使用了什么手法的句子?
〔 〕
5、你能就短文中的內(nèi)容再提一個問題，并自己作答嗎?
問：〔 〕
答：〔 〕
十、妙筆生花。
這一年來，你一定做過許多事情。把你認(rèn)為自己做的成功的，有趣的，或者讓你感動的事情寫下來。要求把事情的經(jīng)過寫清楚，題目自擬。讓我們一起分享你的快樂吧，我們期待著你的佳作問世!
恭喜你全做完了,再認(rèn)真檢查一下吧!