威海市2015年初中生物實驗操作技能測試工作實施意見
各區(qū)市招生辦公室：
根據(jù)威教發(fā)〔2014〕41號《威海市2015年初中學(xué)業(yè)考試及高中段學(xué)校招生錄取工作意見》及市教育教學(xué)研究中心2015年生物實驗操作技能測試說明等文件精神，為做好初中三年級學(xué)生生物實驗操作技能測試的規(guī)范管理，提高測試工作質(zhì)量，結(jié)合我市實際情況，現(xiàn)就我市初中生物實驗操作技能測試工作提出如下意見。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
初中生物實驗操作技能測試，納入初中學(xué)業(yè)考試統(tǒng)一管理，各考區(qū)要成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長、由教育局基礎(chǔ)教育部門、招生考試辦公室、教育教學(xué)研究中心參與的初中生物實驗操作技能測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對生物實驗操作技能測試工作的領(lǐng)導(dǎo)。各考點也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，下設(shè)保衛(wèi)、醫(yī)療、后勤服務(wù)等小組。
2015年城區(qū)初中生物實驗操作技能測試工作由市招生考試辦公室負責(zé)統(tǒng)一組織。文登、榮成、乳山的生物實驗操作技能測試工作由各區(qū)市招生考試機構(gòu)統(tǒng)一組織。
各區(qū)市 1月30日前 報測試方案。
二、測試內(nèi)容、時間
1.測試內(nèi)容。
初中生物課程標準及教材要求學(xué)生掌握的實驗技能和操作要求，主要考查實驗方案的設(shè)計、實驗儀器的選擇與組裝、實驗的操作、實驗現(xiàn)象的觀察、實驗數(shù)據(jù)的記錄與處理、實驗報告的填寫等。
2015年生物實驗技能測試內(nèi)容為制作并觀察植物細胞臨時裝片、觀察人的口腔上皮細胞、觀察人體的幾種常見組織、觀察葉片的主要組織、觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)、觀察葉片表面的氣孔、測定種子中的有機物、觀察霉菌等試驗。試卷由威海市招生考試辦公室統(tǒng)一印制。
2.測試時間。
生物實驗操作技能測試工作要在2015年3月底以前完成，各區(qū)市于 4月5日前 報測試成績。測試分場次進行，每場10分鐘。
三、考試組織
(一)考點原則上設(shè)在各初中學(xué)校。考場必須設(shè)在標準的實驗室內(nèi)，實驗室的設(shè)置必須具備下列條件：
1.實驗室建設(shè)達到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準》的要求，教學(xué)儀器配備達到教育部頒布的《初中理科教學(xué)儀器配備標準》的要求，實驗室管理規(guī)范。
2.實驗室位置與教學(xué)區(qū)相對獨立。考點區(qū)域內(nèi)安全衛(wèi)生，道路暢通，無噪音干擾。
3.配備的儀器設(shè)備和材料的型號、規(guī)格及數(shù)量能滿足操作測試的需求，并有一定數(shù)量的儲備。
4.每個考場配備標準實驗臺24張、坐凳12個，各考場都要有遮光窗簾及安全防護設(shè)施，如沙箱、滅火器等。
(二)監(jiān)考評分教師的選聘和培訓(xùn)。
1.監(jiān)考評分教師由各考區(qū)統(tǒng)一組織選聘思想素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)熟練、身體健康、具有工作經(jīng)驗的生物專職教師擔(dān)任。
2.各考區(qū)要成立專家小組(小組成員包括主監(jiān)考)，負責(zé)咨詢和處理測試工作中的有關(guān)問題。
3.監(jiān)考評分教師實行分級培訓(xùn)，市教育教學(xué)研究中心負責(zé)監(jiān)考評分骨干教師的培訓(xùn)。各考區(qū)負責(zé)本考區(qū)監(jiān)考評分教師的培訓(xùn)。培訓(xùn)應(yīng)充分考慮學(xué)生實驗操作中可能出現(xiàn)的各種情況，把握實驗操作步驟的規(guī)范程度，熟練掌握評分標準，努力做到客觀、公平、公正。
(三)工作人員的選聘和培訓(xùn)。
1.各考區(qū)負責(zé)選聘考務(wù)人員和后勤管理人員。每個考點設(shè)主考1人，由考點學(xué)校主要負責(zé)人擔(dān)任，負責(zé)本考點的全面工作;副主考2人分別負責(zé)實驗操作考場布置，組織本考點的考務(wù)人員學(xué)習(xí)考點準備細則，組織本校學(xué)生學(xué)習(xí)考場規(guī)則等?？紕?wù)人員2人，負責(zé)考生點名、帶隊入場等工作;生物實驗管理員1人，具體負責(zé)準備、補充、調(diào)換測試用的儀器、耗材;計時、后勤、保衛(wèi)、醫(yī)務(wù)等考務(wù)人員4人。
2.所有參加測試工作的考務(wù)人員由各考區(qū)負責(zé)考務(wù)和考風(fēng)考紀的培訓(xùn)。
(四)測試方式。
各考點要按考生檔案號的順序點名，原則上點48名考生，每場測試安排24名考生。工作人員組織考生抽取試卷，要求考生在規(guī)定位置填寫考生信息或粘貼好準考證。引導(dǎo)員組織考生在候考室內(nèi)按考場內(nèi)擺放測試儀器的順序排隊，然后組織考生進入考場。
測試采用現(xiàn)場評分的辦法，考生在操作結(jié)束的同時，監(jiān)考評分教師根據(jù)評分標準在試卷上記錄所扣分數(shù)，把考生終成績填在得分處，并在規(guī)定的位置簽名;同時要求考生在規(guī)定的位置簽名確認，考生簽名后即可離開考場。
四、免試和補考
1.免試。凡有殘疾證不能動手操作實驗的考生，可申請免試，成績等級按B等計。
2.補考。凡測試期間沒能參加測試的考生需要參加補考，文登、榮成、乳山的補考時間、地點由各區(qū)、市招生辦公室自定。城區(qū)的補考時間、地點另行通知。
五、成績的管理
組織生物實驗操作技能測試是為了引導(dǎo)初中學(xué)校開展實驗技能教學(xué)，把實驗課開足上好，提高學(xué)生的實驗技能和動手能力，各初中學(xué)校要建立有效的制約機制，加強對生物實驗操作技能過程性評價的管理。各初中學(xué)校要按時把學(xué)生的生物實驗操作技能過程性評價等級報區(qū)市招生辦公室。
初三生物實驗操作技能測試成績用分數(shù)表達(滿分10分)，與2016年的物理(化學(xué))實驗操作技能測試成績合并計算后，確定實驗技能測試成績(滿分10分)，依據(jù)威教發(fā)〔2014〕13號文件規(guī)定，以A、B、C、D等級呈現(xiàn)。
各區(qū)、市要強化安全意識，抓好預(yù)防工作，對測試期間的交通、飲食、實驗室配電、易燃易爆及有毒藥品的存放、管理和使用，以及實驗操作過程中不當(dāng)操作的處置都要制定出詳細預(yù)案，保證考生、監(jiān)考教師和工作人員的安全。各考點要設(shè)置舉報箱，公布舉報電話。測試過程中發(fā)現(xiàn)問題，要及時向市招生考試辦公室匯報。市招生考試辦公室的值班電話為5810202。
點擊查看：相關(guān)附件
1.考場規(guī)則
2.考點準備細則
3.監(jiān)考評分教師守則
4.威海市初中生物實驗技能測試工作進程表