★以下是教育頻道為大家整理的《北京郵電大學創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提高人才培養(yǎng)質量》，供大家參考。
完善組織管理，創(chuàng)新項目管理模式。堅持以人為本，建立“全方位、開放式、層次化”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理體系。針對大學生創(chuàng)新實踐管理，形成“全程引導、分類指導”的管理模式，建立“校-院-學生”三級管理體系和“校級領導力、部門協(xié)同力、教師支持力、學生參與力、專家指導力”五力合一的開放型創(chuàng)新實踐支撐機制。以培養(yǎng)創(chuàng)新人才作為產(chǎn)學研結合點，通過豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目題目來源、建立校內(nèi)聯(lián)合培訓基地，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練成果轉化。利用校內(nèi)引智基地、國家重點實驗室等多種資源不斷加強產(chǎn)學研聯(lián)合平臺建設。
營造實踐氛圍，調(diào)動參與積極性。設立科技創(chuàng)新大本營，實現(xiàn)時間開放、場地開放、參與人員開放和項目內(nèi)容自主選擇。以校級大學生創(chuàng)新科技大本營和13個分基地作為實體平臺環(huán)境，為學生提供場地、經(jīng)費、技術指導等方面的常態(tài)化保障。對立項創(chuàng)新項目從機電設計、創(chuàng)意設計、圖像識別、模式識別等11個類別進行分類檢查，并對有發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)新項目和滾動研究的創(chuàng)新項目進行跟蹤培育，實現(xiàn)了創(chuàng)新項目的梯隊式可持續(xù)發(fā)展。2014年，全年立項本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目408項，同比增長60.63%，參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的學生受益面增長至53.27%。
拓展交流平臺，培養(yǎng)國際化視野。開展系列對外交流活動，加強學生對主流技術、科技前沿、成果轉化等方面的了解，明確創(chuàng)新活動目標和方向。舉辦大學生創(chuàng)新實踐成果展示交流會暨創(chuàng)新論壇，設有模式識別、網(wǎng)絡應用等12個主題展區(qū)，169個參展項目參加展示，國內(nèi)外專家、60多所兄弟院校代表、80多家企業(yè)代表到場參觀。大學生科技創(chuàng)新大本營全年組織學生開展了40余次創(chuàng)新實踐活動，近40家國內(nèi)外企事業(yè)單位和兄弟院校前來參觀交流。邀請國內(nèi)外專家學者對已有的創(chuàng)新項目進行點評指導，幫助學生找到更有效的技術路線，以更開放的思維完成創(chuàng)新項目。
完善組織管理，創(chuàng)新項目管理模式。堅持以人為本，建立“全方位、開放式、層次化”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理體系。針對大學生創(chuàng)新實踐管理，形成“全程引導、分類指導”的管理模式，建立“校-院-學生”三級管理體系和“校級領導力、部門協(xié)同力、教師支持力、學生參與力、專家指導力”五力合一的開放型創(chuàng)新實踐支撐機制。以培養(yǎng)創(chuàng)新人才作為產(chǎn)學研結合點，通過豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目題目來源、建立校內(nèi)聯(lián)合培訓基地，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練成果轉化。利用校內(nèi)引智基地、國家重點實驗室等多種資源不斷加強產(chǎn)學研聯(lián)合平臺建設。
營造實踐氛圍，調(diào)動參與積極性。設立科技創(chuàng)新大本營，實現(xiàn)時間開放、場地開放、參與人員開放和項目內(nèi)容自主選擇。以校級大學生創(chuàng)新科技大本營和13個分基地作為實體平臺環(huán)境，為學生提供場地、經(jīng)費、技術指導等方面的常態(tài)化保障。對立項創(chuàng)新項目從機電設計、創(chuàng)意設計、圖像識別、模式識別等11個類別進行分類檢查，并對有發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)新項目和滾動研究的創(chuàng)新項目進行跟蹤培育，實現(xiàn)了創(chuàng)新項目的梯隊式可持續(xù)發(fā)展。2014年，全年立項本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目408項，同比增長60.63%，參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的學生受益面增長至53.27%。
拓展交流平臺，培養(yǎng)國際化視野。開展系列對外交流活動，加強學生對主流技術、科技前沿、成果轉化等方面的了解，明確創(chuàng)新活動目標和方向。舉辦大學生創(chuàng)新實踐成果展示交流會暨創(chuàng)新論壇，設有模式識別、網(wǎng)絡應用等12個主題展區(qū)，169個參展項目參加展示，國內(nèi)外專家、60多所兄弟院校代表、80多家企業(yè)代表到場參觀。大學生科技創(chuàng)新大本營全年組織學生開展了40余次創(chuàng)新實踐活動，近40家國內(nèi)外企事業(yè)單位和兄弟院校前來參觀交流。邀請國內(nèi)外專家學者對已有的創(chuàng)新項目進行點評指導，幫助學生找到更有效的技術路線，以更開放的思維完成創(chuàng)新項目。