以下是節(jié)日作文頻道為大家提供的《紀(jì)念清明節(jié)作文500字:不能忘的古人》,供大家參考!
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現(xiàn)在,我已是一名初中生,開始上歷史課了。我們從人類的起源一直往后學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了宋代。在這幾千年里,出現(xiàn)了許多歷史人物,他們有好有壞,貢獻有大有小,但他們都給了我深刻的感受。就拿隋朝到宋朝之間的來說吧。
的唐太宗—李世明,他智勇兼?zhèn)洌奈潆p全,再反隋和平定天下的過程中,立下汗馬功勞。而且在他的統(tǒng)治期間,還出現(xiàn)了‘‘貞觀之治’’。
他任用賢才,重用了魏征。此事給我的感受深。首先,唐太宗敢于重用有才能的人,并且他善于接受別人的正確意見,讓我知道了要善于接受別人的正確意見。魏征前后向唐太宗進諫二百多次,是的諫臣。他讓我知道了:要對自己充滿信心,盡全力去幫助他人,多向別人提好的意見。
說到幫助別人,鑒真不得不提。
鑒真是唐朝時的一位高僧,唐玄宗時,他受邀請,東渡日本。
有人會說:‘‘不就是去個日本嗎?有什么可說的呀!’’
不!這可就錯了,他東渡日本,六次才成功,在第五次時,他的眼睛還瞎了,可還堅持要去。第六次好不容易成功了。在日本十年,鑒真辛勤不懈地傳播唐文化。他那幫助別人的心使我佩服得五體投地,我也要向他學(xué)習(xí)。
其他名人我就不必一一說了??纯?,歷的名人給我們的啟示有多大呀!所以說不能忘古人。
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現(xiàn)在,我已是一名初中生,開始上歷史課了。我們從人類的起源一直往后學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了宋代。在這幾千年里,出現(xiàn)了許多歷史人物,他們有好有壞,貢獻有大有小,但他們都給了我深刻的感受。就拿隋朝到宋朝之間的來說吧。
的唐太宗—李世明,他智勇兼?zhèn)洌奈潆p全,再反隋和平定天下的過程中,立下汗馬功勞。而且在他的統(tǒng)治期間,還出現(xiàn)了‘‘貞觀之治’’。
他任用賢才,重用了魏征。此事給我的感受深。首先,唐太宗敢于重用有才能的人,并且他善于接受別人的正確意見,讓我知道了要善于接受別人的正確意見。魏征前后向唐太宗進諫二百多次,是的諫臣。他讓我知道了:要對自己充滿信心,盡全力去幫助他人,多向別人提好的意見。
說到幫助別人,鑒真不得不提。
鑒真是唐朝時的一位高僧,唐玄宗時,他受邀請,東渡日本。
有人會說:‘‘不就是去個日本嗎?有什么可說的呀!’’
不!這可就錯了,他東渡日本,六次才成功,在第五次時,他的眼睛還瞎了,可還堅持要去。第六次好不容易成功了。在日本十年,鑒真辛勤不懈地傳播唐文化。他那幫助別人的心使我佩服得五體投地,我也要向他學(xué)習(xí)。
其他名人我就不必一一說了??纯?,歷的名人給我們的啟示有多大呀!所以說不能忘古人。