語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)一單元的350字的作文：童年趣事
童年是自由的，童年是快樂(lè)的，童年是多姿多彩的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，每一個(gè)人的童年都是好的，童年像一幅畫(huà)一樣看了以后就忘記不了。我就有一個(gè)這樣的童年。
我還記得我一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)就和班上的一位同學(xué)玩在一起。當(dāng)時(shí)我們既是班上不調(diào)皮的，也是活潑的。每次聽(tīng)到下課鈴我們兩個(gè)都非常高興，老師一喊下課，我們兩個(gè)像打了亢奮劑一樣，用快速的速度向操場(chǎng)的跑道跑去。
我們兩個(gè)經(jīng)常下課在哪里練習(xí)跑步，我們每跑一會(huì)兒就休息一下，然后就來(lái)個(gè)跑步比賽，誰(shuí)輸了就罰跑3圈。后來(lái)，有個(gè)新同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了我們班，他和我們很合得來(lái)，我們兩個(gè)和新同學(xué)也是很喜歡跑步的，因?yàn)槲覀兘?jīng)常玩在一起，班上的同學(xué)都叫我們——三大天王
我們每天都這么無(wú)憂無(wú)慮，每天的下課我們都做著和平常一樣的事情，我們每天都這么跑，不覺(jué)得悶，也不覺(jué)得無(wú)聊。跑累了就休息，休息完就繼續(xù)跑，直到上課我們才回教室。
現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們也沒(méi)有再跑了，也許我們現(xiàn)在的想法不一樣了吧。我希望我能和他們兩個(gè)做永遠(yuǎn)的朋友，也希望他們倆和我可以永遠(yuǎn)記住這童年的天真、快樂(lè)、活潑的時(shí)光。
童年是自由的，童年是快樂(lè)的，童年是多姿多彩的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，每一個(gè)人的童年都是好的，童年像一幅畫(huà)一樣看了以后就忘記不了。我就有一個(gè)這樣的童年。
我還記得我一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)就和班上的一位同學(xué)玩在一起。當(dāng)時(shí)我們既是班上不調(diào)皮的，也是活潑的。每次聽(tīng)到下課鈴我們兩個(gè)都非常高興，老師一喊下課，我們兩個(gè)像打了亢奮劑一樣，用快速的速度向操場(chǎng)的跑道跑去。
我們兩個(gè)經(jīng)常下課在哪里練習(xí)跑步，我們每跑一會(huì)兒就休息一下，然后就來(lái)個(gè)跑步比賽，誰(shuí)輸了就罰跑3圈。后來(lái)，有個(gè)新同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了我們班，他和我們很合得來(lái)，我們兩個(gè)和新同學(xué)也是很喜歡跑步的，因?yàn)槲覀兘?jīng)常玩在一起，班上的同學(xué)都叫我們——三大天王
我們每天都這么無(wú)憂無(wú)慮，每天的下課我們都做著和平常一樣的事情，我們每天都這么跑，不覺(jué)得悶，也不覺(jué)得無(wú)聊。跑累了就休息，休息完就繼續(xù)跑，直到上課我們才回教室。
現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們也沒(méi)有再跑了，也許我們現(xiàn)在的想法不一樣了吧。我希望我能和他們兩個(gè)做永遠(yuǎn)的朋友，也希望他們倆和我可以永遠(yuǎn)記住這童年的天真、快樂(lè)、活潑的時(shí)光。