這篇關于《初三年級上冊歷史寒假作業(yè)》，是編輯為您整理的，希望對您有所幫助！
1、大多數(shù)人類學家認為人類的始祖是（ ）
A.南方古猿 B. 元謀人 C. 北京人 D. 爪哇人
2、中國頂洞人屬于下列哪個進化階段（ ）
A. 早期猿人 B. 晚期猿人 C. 早期智人 D. 晚期智人
3、公元前18世紀，統(tǒng)一兩河流域，建立奴隸制中央集權(quán)國家的國王是（ ）
A. 凱撒 B. 漢謨拉比 C. 伯里克里 D. 屋大維
4、公元前兩千多年前的古代印度有嚴格的等級制度，其中處于第二等級的是（ ）
A. 婆羅門 B. 剎帝利 C. 吠舍 D. 首陀羅
材料題
法典規(guī)定：奴隸可以被任意殺死，兇手只需賠償奴隸主的財產(chǎn)損失，無需償命。
1、上述材料反映的是世界古代史那部法典？這部法典由誰制定的？
2、從內(nèi)容上看，它維護的是誰的利益？
3、它有什么歷史價值？
一月二十九日
斯巴達城邦：崇尚武力
古代希臘 雅典城邦 政治：
西方明之 經(jīng)濟： 化：
羅馬共和國：建立時間前公元509年，擴張：稱霸地中海 古代羅馬 建立時間：公元前27年，建立者
羅馬帝國 擴張：地跨亞、非、歐三洲
分裂：時間 東羅馬
西羅馬：476年滅亡，標志著
1、“它是民主政治的搖籃，是奧林匹克的故鄉(xiāng)。”這里的“它”指的是（ ）
A. 斯巴達 B. 雅典 C. 羅馬 D. 邁錫尼
2、公元前5世紀后半期，雅典奴隸制民主政治發(fā)展到古代世界的高峰，下列相關表述正確的是（ ） A. 手工作坊中嚴禁使用奴隸勞動 B. 外邦人擔任政府公職
C. 國家大事由公民大會決定 D. 婦女在公民大會上發(fā)表言論
3、羅馬帝國強大的時候，我國正處在（ ）
A. 春秋戰(zhàn)國時期 B. 戰(zhàn)國和秦時期 C. 秦和西漢時期 D. 兩漢和三國時
材料題：伯利克里擴大了公民的權(quán)力-----全體公民可以參加權(quán)力機構(gòu)，決定內(nèi)政
外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題，他們在行政和司法機構(gòu)中也發(fā)揮著重要問題。
1、材料中反映的是哪個城邦的什么制度？權(quán)力機構(gòu)是什么？
2、材料中提到的民主政治與現(xiàn)代民主政治有關系嗎?什么關系？
3、伯利克里的這些措施對于這個城邦的政治、經(jīng)濟、化有什么影響？
1、大多數(shù)人類學家認為人類的始祖是（ ）
A.南方古猿 B. 元謀人 C. 北京人 D. 爪哇人
2、中國頂洞人屬于下列哪個進化階段（ ）
A. 早期猿人 B. 晚期猿人 C. 早期智人 D. 晚期智人
3、公元前18世紀，統(tǒng)一兩河流域，建立奴隸制中央集權(quán)國家的國王是（ ）
A. 凱撒 B. 漢謨拉比 C. 伯里克里 D. 屋大維
4、公元前兩千多年前的古代印度有嚴格的等級制度，其中處于第二等級的是（ ）
A. 婆羅門 B. 剎帝利 C. 吠舍 D. 首陀羅
材料題
法典規(guī)定：奴隸可以被任意殺死，兇手只需賠償奴隸主的財產(chǎn)損失，無需償命。
1、上述材料反映的是世界古代史那部法典？這部法典由誰制定的？
2、從內(nèi)容上看，它維護的是誰的利益？
3、它有什么歷史價值？
一月二十九日
斯巴達城邦：崇尚武力
古代希臘 雅典城邦 政治：
西方明之 經(jīng)濟： 化：
羅馬共和國：建立時間前公元509年，擴張：稱霸地中海 古代羅馬 建立時間：公元前27年，建立者
羅馬帝國 擴張：地跨亞、非、歐三洲
分裂：時間 東羅馬
西羅馬：476年滅亡，標志著
1、“它是民主政治的搖籃，是奧林匹克的故鄉(xiāng)。”這里的“它”指的是（ ）
A. 斯巴達 B. 雅典 C. 羅馬 D. 邁錫尼
2、公元前5世紀后半期，雅典奴隸制民主政治發(fā)展到古代世界的高峰，下列相關表述正確的是（ ） A. 手工作坊中嚴禁使用奴隸勞動 B. 外邦人擔任政府公職
C. 國家大事由公民大會決定 D. 婦女在公民大會上發(fā)表言論
3、羅馬帝國強大的時候，我國正處在（ ）
A. 春秋戰(zhàn)國時期 B. 戰(zhàn)國和秦時期 C. 秦和西漢時期 D. 兩漢和三國時
材料題：伯利克里擴大了公民的權(quán)力-----全體公民可以參加權(quán)力機構(gòu)，決定內(nèi)政
外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題，他們在行政和司法機構(gòu)中也發(fā)揮著重要問題。
1、材料中反映的是哪個城邦的什么制度？權(quán)力機構(gòu)是什么？
2、材料中提到的民主政治與現(xiàn)代民主政治有關系嗎?什么關系？
3、伯利克里的這些措施對于這個城邦的政治、經(jīng)濟、化有什么影響？