以下是工作總結(jié)頻道為大家提供的《學(xué)校周工作總結(jié)格式范文》，還為大家提供優(yōu)質(zhì)的年終工作總結(jié)、年度工作總結(jié)、個人工作總結(jié),包括黨支部工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié)等多種工作總結(jié)范文，供大家參考！
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一、德育處
1、開展了“我的祖國”讀書征文活動。
2、對新校服著裝情況進行了檢查，
3、開始規(guī)范課間操。
4、加強了畢業(yè)班學(xué)生教育管理：規(guī)范學(xué)生日?；顒?，召開六年級班主任會、家長會。
5、召開班主任會、全校學(xué)生家長會，進行麻疹疫苗免費接種工作宣傳。
6、申報了文明星。
二、教導(dǎo)處
1、 語文和數(shù)學(xué)，學(xué)科研究中心為晏家實驗小學(xué)的數(shù)學(xué)、思品區(qū)優(yōu)質(zhì)課作準(zhǔn)備。
2、 組長們參加了六校聯(lián)盟的研討活動，召開了教研組長會，結(jié)合研討活動情況進行了總結(jié)。
3、 部分年級進行了半期考試。
三、科研處
1、進行了紅色經(jīng)典誦讀情況檢查。實驗二小組織得好的老師有：付嵐、江淑蘭、張靜、任麗輝、鄭秀琴。和潤組織得好的老師有：鄧春、張斌、劉露、陳震
2、中午經(jīng)典閱讀及收看電視情況。實驗二小有：一年級3班，二年級1、3班，三年級1班，五年級2班，六年級7班。和潤：二年級4班，四年級2班，五年級2、5、6班。
3、進行了教師博客的檢查。寫博客的積極性不如以前。
四、服務(wù)處
1、 組織協(xié)調(diào)做好學(xué)生接種麻診疫苗的前期準(zhǔn)備工作。
2、 治理二小底樓教室出現(xiàn)的白螞蟻，調(diào)整三年級教師辦公室。
3、 做好了第三學(xué)月住讀生的入住工作，開始教學(xué)新的早操。
4、 加強對生活老師和食堂員工的培訓(xùn)管理，各項工作規(guī)范有序。
五、課改工作
（一）教導(dǎo)處
1、英語組上了教學(xué)研討課。在單詞和句型的學(xué)習(xí)中，教師讓學(xué)生自己拼讀，小組交流和操練，收到了很好的教學(xué)效果。希望大膽轉(zhuǎn)變觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式，讓我校的英語教學(xué)走進學(xué)校課改的前列。
2、周四召開教研組長會，進行校區(qū)課改階段性總結(jié)。明確“粗線條、大板塊、小組學(xué)”的課堂評價標(biāo)準(zhǔn)，指出課堂要進行師生深層對話，布置了54月10日市教委小教處專家到校區(qū)聽課的準(zhǔn)備工作，要求以教研組為單位，每位教師都作好準(zhǔn)備。
3、制訂了課改階段性管理措施，落實校區(qū)課改“12345”課改行動方案。要求干部、教師嚴(yán)格按課改管理措施推進課改工作。
4、培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)生小組合作、展示，全校區(qū)有校大進步。尤其是二年級，五年級，以及*班，六九班，一九班，一三班，一五班，三四班，三一班，四五班，四六班。
（二）科研處
1、周二，語文學(xué)科中心組研討晏家思品賽課。周四，綜合學(xué)科中心組研討陳敏的賽課。
六、存在問題
1、二小教學(xué)樓廁所堵塞和漏水始終是個問題，一方面請教師們對學(xué)生加強教育管理，同時做好應(yīng)即處理工作，保持穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
2、中午閱讀和收看電視時，學(xué)生做作業(yè)的多，秩序較亂，部分班級電腦、多媒體打不開，無法收看。
3、隨堂課檢查發(fā)現(xiàn)部分教師課改行動，沒有完全轉(zhuǎn)變過來。
4、校服發(fā)放完畢，部分班級購買數(shù)量很少，部分學(xué)生校服很不合身。
5、中午分餐教師履職較差。和潤走讀部四年級，五3、5、6班就餐秩序混亂。
第 十 一周 工 作 安 排
時間：2012年4月19日——4月25日 值 周：張蕓葫 蔡紅霞
一、德育處
1、對參加區(qū)科技模型大賽的學(xué)生進行訓(xùn)練。
2、召開六年級學(xué)生會（周三）和全體教師會（周四）
3、配合管理中心組織好教師紅歌排練與演出。
4、2012年秋期隊報隊刊征訂工作。
二、教導(dǎo)處
1、 完成半期考試工作，進行認(rèn)真的分析，為半期總結(jié)作好準(zhǔn)備。
2、 作好鄧春老師參加優(yōu)質(zhì)課競賽的準(zhǔn)備，全力準(zhǔn)備，確保賽課質(zhì)量。
3、 周三下午四點召開六年級任課教師會。希望老師們對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀認(rèn)真分析，找出問題和解決的策略。
4、教學(xué)常規(guī)的檢查。
5、周五，三至六年級參加全市作文競賽。
三、科研處
1、學(xué)科研究中心繼續(xù)圍繞賽課進行研討。
2、開展第五次“二小講壇”。
3、繼續(xù)行走課堂檢查。
四、服務(wù)處
1、 做好全校學(xué)生接種麻疹疫苗的組織協(xié)調(diào)工作，確保萬無一失。周二、三下午的課對調(diào)。
2、 組織六年級住讀生開展男子籃球友誼賽。
五、課改工作
（一）教導(dǎo)處
1、 請老師們好好研究小組的評價，把小組評價做大做強，保持學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理的積極性。
2、 各組繼續(xù)加強課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校的開放活動作好準(zhǔn)備。