在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應(yīng)聘助教自我介紹 幼兒園助教自我介紹篇一
通過(guò)考試，今天，本人以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)本人來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
本人叫x*,今年xx歲。xx年x月本人從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使本人與"太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)"失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，本人在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁"老師"、"老師"的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。本人原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師本人也心甘情愿。不料，1988年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，本人懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天，本人想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！本人家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，本人一直留在他們身邊。本人曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是本人心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
如今的本人，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起本人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上本人已不再有優(yōu)勢(shì)，但是本人比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，本人就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。"學(xué)高僅能為師，身正方能為范",在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)本人還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。本人想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，本人通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，本人將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個(gè)光榮的稱號(hào)。
應(yīng)聘助教自我介紹 幼兒園助教自我介紹篇二
尊敬的xx教育的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xxx，從20xx年1月份開(kāi)始擔(dān)任xxx初高中的一名英語(yǔ)助教，現(xiàn)就就讀于xxxx,所學(xué)專業(yè)為xxx。懷著對(duì)貴校的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為四星級(jí)助教的其中一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的`愿望。在經(jīng)歷了xx助教的兼職后，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，在大一學(xué)年中，獲得了專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金與國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和技能的培養(yǎng)與提高，堅(jiān)持不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都較好的成績(jī)完成學(xué)科的學(xué)習(xí)，并在教師技能方面，我不斷的提高自身的整體水平，讓自己具備良好的教師素質(zhì)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。 在我的教學(xué)過(guò)程中我收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
在思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)、科學(xué)的教育理念，并將此作為自己為人師表的準(zhǔn)則。相信自己能從專業(yè)思想到專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過(guò)程。
在教學(xué)方面：在堅(jiān)持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，教案編寫(xiě)認(rèn)真，深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，針對(duì)有所欠缺與不足的地方，主動(dòng)學(xué)習(xí)與改善教學(xué)方法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。因此在教學(xué)中我所帶學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步。
在xx工作期間，也能服從安排，配合全職老師的工作，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收各個(gè)老師之所長(zhǎng)，做到查漏補(bǔ)缺。我深深熱愛(ài)著教育事業(yè)，并努力干好本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，務(wù)本求實(shí)，追求卓越，處處想著學(xué)生，處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績(jī)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，狠抓課堂教學(xué)工作。
再回首，一切都屬于過(guò)去;向前望，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槲矣凶孕?，敢于面?duì)，因?yàn)槲矣袑?shí)力!我渴望人盡其才，懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望能與xx教育攜手共進(jìn)，共同揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
應(yīng)聘助教自我介紹 幼兒園助教自我介紹篇一
通過(guò)考試，今天，本人以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)本人來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
本人叫x*,今年xx歲。xx年x月本人從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使本人與"太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)"失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，本人在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁"老師"、"老師"的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。本人原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師本人也心甘情愿。不料，1988年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，本人懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天，本人想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！本人家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，本人一直留在他們身邊。本人曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是本人心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
如今的本人，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起本人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上本人已不再有優(yōu)勢(shì)，但是本人比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，本人就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。"學(xué)高僅能為師，身正方能為范",在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)本人還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。本人想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，本人通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，本人將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個(gè)光榮的稱號(hào)。
應(yīng)聘助教自我介紹 幼兒園助教自我介紹篇二
尊敬的xx教育的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xxx，從20xx年1月份開(kāi)始擔(dān)任xxx初高中的一名英語(yǔ)助教，現(xiàn)就就讀于xxxx,所學(xué)專業(yè)為xxx。懷著對(duì)貴校的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為四星級(jí)助教的其中一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的`愿望。在經(jīng)歷了xx助教的兼職后，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，在大一學(xué)年中，獲得了專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金與國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和技能的培養(yǎng)與提高，堅(jiān)持不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都較好的成績(jī)完成學(xué)科的學(xué)習(xí)，并在教師技能方面，我不斷的提高自身的整體水平，讓自己具備良好的教師素質(zhì)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。 在我的教學(xué)過(guò)程中我收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
在思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)、科學(xué)的教育理念，并將此作為自己為人師表的準(zhǔn)則。相信自己能從專業(yè)思想到專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過(guò)程。
在教學(xué)方面：在堅(jiān)持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，教案編寫(xiě)認(rèn)真，深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，針對(duì)有所欠缺與不足的地方，主動(dòng)學(xué)習(xí)與改善教學(xué)方法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。因此在教學(xué)中我所帶學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步。
在xx工作期間，也能服從安排，配合全職老師的工作，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收各個(gè)老師之所長(zhǎng)，做到查漏補(bǔ)缺。我深深熱愛(ài)著教育事業(yè)，并努力干好本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，務(wù)本求實(shí)，追求卓越，處處想著學(xué)生，處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績(jī)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，狠抓課堂教學(xué)工作。
再回首，一切都屬于過(guò)去;向前望，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槲矣凶孕?，敢于面?duì)，因?yàn)槲矣袑?shí)力!我渴望人盡其才，懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望能與xx教育攜手共進(jìn)，共同揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。