★本文是小學(xué)生作文頻道為大家整理的《小學(xué)生作文：渾水變清》，供大家學(xué)習(xí)參考。
[小編提示]更多小學(xué)作文請(qǐng)點(diǎn)擊以下鏈接:
小學(xué)生寫景作文|小學(xué)生寫人作文|小學(xué)生寫事作文|小學(xué)生寫物作文|小學(xué)生讀后感|日記|周記
聽(tīng)說(shuō)今天要做“渾水變清”的實(shí)驗(yàn)，我又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備了兩個(gè)盆，一袋沙土，一根小木棒和一條毛巾。有趣的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我瞪圓了眼睛使勁看著，只見(jiàn)老師把一盆清水放在桌子上，地上放著另一個(gè)盆，把土倒入清水中，用木棒攪拌幾下，呀！清澈的水變得渾濁了，老師問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把它變清呢？”有個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)：“用毛巾把沙土撈出來(lái)。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“把渾水一倒，留下沙土，再把水倒回來(lái)就變清了?！蔽矣X(jué)得肯定不行。這時(shí)，只見(jiàn)老師把毛巾放進(jìn)渾水里，另一頭懸在空中，對(duì)準(zhǔn)下面的盆，哎呀！毛巾一點(diǎn)點(diǎn)變濕了，面積越來(lái)越大，“怎么還不往下滴水??？”“水量不夠”，一個(gè)同學(xué)往盆里加水。不一會(huì)兒水把毛巾都浸透了。?。∷樦硪坏我坏蔚赝碌?，瞬間，水越滴越快，發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。哈哈！真神奇，流到盆里的水，一點(diǎn)都不渾，可清了。我們高興的拍起手來(lái)。
為什么會(huì)這樣呢？我百思不得其解。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，毛巾上有好多小球球，有吸附作用，像天然的過(guò)濾器，把水里的泥沙都攬?jiān)诹俗约旱膽牙铮詼喫兦辶耍?BR>
[小編提示]更多小學(xué)作文請(qǐng)點(diǎn)擊以下鏈接:
小學(xué)生寫景作文|小學(xué)生寫人作文|小學(xué)生寫事作文|小學(xué)生寫物作文|小學(xué)生讀后感|日記|周記
聽(tīng)說(shuō)今天要做“渾水變清”的實(shí)驗(yàn)，我又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備了兩個(gè)盆，一袋沙土，一根小木棒和一條毛巾。有趣的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我瞪圓了眼睛使勁看著，只見(jiàn)老師把一盆清水放在桌子上，地上放著另一個(gè)盆，把土倒入清水中，用木棒攪拌幾下，呀！清澈的水變得渾濁了，老師問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把它變清呢？”有個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)：“用毛巾把沙土撈出來(lái)。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“把渾水一倒，留下沙土，再把水倒回來(lái)就變清了?！蔽矣X(jué)得肯定不行。這時(shí)，只見(jiàn)老師把毛巾放進(jìn)渾水里，另一頭懸在空中，對(duì)準(zhǔn)下面的盆，哎呀！毛巾一點(diǎn)點(diǎn)變濕了，面積越來(lái)越大，“怎么還不往下滴水??？”“水量不夠”，一個(gè)同學(xué)往盆里加水。不一會(huì)兒水把毛巾都浸透了。?。∷樦硪坏我坏蔚赝碌?，瞬間，水越滴越快，發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。哈哈！真神奇，流到盆里的水，一點(diǎn)都不渾，可清了。我們高興的拍起手來(lái)。
為什么會(huì)這樣呢？我百思不得其解。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，毛巾上有好多小球球，有吸附作用，像天然的過(guò)濾器，把水里的泥沙都攬?jiān)诹俗约旱膽牙铮詼喫兦辶耍?BR>