2015年全國(guó)自考預(yù)防醫(yī)學(xué)(二)考試大綱:環(huán)境與健康概述

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一、學(xué)習(xí)目的和要求
    通過(guò)本章的學(xué)習(xí),了解人類(lèi)環(huán)境及其構(gòu)成、環(huán)境污染物的種類(lèi)及其來(lái)源,理解人類(lèi)環(huán)境的概念與環(huán)境污染控制策略;熟悉生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈與食物網(wǎng)、生態(tài)平衡的概念,環(huán)境污染物對(duì)機(jī)體健康的影響因素;掌握人與環(huán)境的關(guān)系,重點(diǎn)掌握環(huán)境污染對(duì)人體健康的危害。
    二、課程內(nèi)容
    第一節(jié) 人與環(huán)境的關(guān)系
    (一)人類(lèi)環(huán)境及其構(gòu)成
    (二)人與環(huán)境的關(guān)系
    (三)生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡
    第二節(jié) 環(huán)境污染及其對(duì)健康的危害
    (一)環(huán)境污染來(lái)源
    (二)污染物在體內(nèi)的處置過(guò)程
    (三)環(huán)境污染物對(duì)健康的影響
    (四)污染物對(duì)健康損害的影響因素
    (五)環(huán)境污染引起的疾病類(lèi)型
    第三節(jié) 環(huán)境污染的控制策略
    (一)貫徹執(zhí)行衛(wèi)生法律法規(guī)與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
    (二)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查監(jiān)測(cè)與監(jiān)督管理
    (三)控制污染源的污染物排放
    (四)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育
    三、考核知識(shí)點(diǎn)
    1.人類(lèi)環(huán)境概念及人與環(huán)境的關(guān)系。
    2.環(huán)境污染及其對(duì)人體健康的影響。
    四、考核要求
    1.人與環(huán)境的關(guān)系
    識(shí)記:人類(lèi)環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈與食物網(wǎng)、生態(tài)平衡的概念。
    領(lǐng)會(huì):人與環(huán)境的關(guān)系。
    簡(jiǎn)單應(yīng)用:食物鏈與食物網(wǎng)在環(huán)境污染危害中的作用。
    2.環(huán)境污染及其對(duì)健康的危害
    識(shí)記:環(huán)境污染、污染物、二次污染物、劑量-效應(yīng)關(guān)系、劑量-反應(yīng)關(guān)系、相加作用、協(xié)同作用、加強(qiáng)作用、拮抗作用、獨(dú)立作用的概念。
    領(lǐng)會(huì):環(huán)境污染對(duì)人體健康的急性損害作用、慢性損害作用、致癌作用、致畸作用、免疫毒作用以及環(huán)境污染引起的疾病類(lèi)型;污染物的理化學(xué)性質(zhì)、暴露強(qiáng)度與方式,多種污染物聯(lián)合影響,機(jī)體易感性以及暴露時(shí)環(huán)境條件等因素對(duì)人體健康危害的影響。
    簡(jiǎn)單應(yīng)用:機(jī)體易感性(包括生理狀況、疾病狀態(tài)、遺傳因素與營(yíng)養(yǎng)條件)對(duì)污染物所致健康危害的影響。
    綜合應(yīng)用:環(huán)境污染健康危害的預(yù)防在社區(qū)護(hù)理工作中的應(yīng)用。