因初中優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡等原因，長(zhǎng)沙暫不推廣小升初劃片招生。
填報(bào)志愿
取消A+B+后，為盡量減少學(xué)生踩線問題，允許在同一批次學(xué)校填報(bào)兩個(gè)志愿。
簽約錄取
教育部門再次聲明，在4月20日全市招生啟動(dòng)之前，任何學(xué)校的簽約、提前錄取都是無效的。
根據(jù)長(zhǎng)沙市新的中考中招調(diào)整方案，中考成績(jī)等級(jí)重回“ABCDE”時(shí)代。
而在去年，長(zhǎng)沙市將中考成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等級(jí)進(jìn)行細(xì)化，將原有的A分為A和A+、B分為B和B+，此舉減少了踩線學(xué)生，同時(shí)因?yàn)槿∠恕翱战蛋唷?，?dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線高于往年，引起社會(huì)和輿論高度關(guān)注，并展開了總分制和等級(jí)制的大討論。
2月8日，長(zhǎng)沙市教育局就一些大家關(guān)注的焦點(diǎn)，回答了大家提問。
【關(guān)鍵詞·等級(jí)制】
等級(jí)制PK總分制
問：有家長(zhǎng)、網(wǎng)友曾呼吁中考實(shí)行總分制，今年長(zhǎng)沙市城區(qū)中考成績(jī)呈現(xiàn)方式仍實(shí)行等級(jí)制，主要基于什么考慮？
答：對(duì)于總分制的呼聲，我們十分重視，多次召開專題研究，并先后召集校長(zhǎng)、教研員、一線教師代表、家長(zhǎng)代表、人大代表和政協(xié)委員等進(jìn)行座談，廣泛征求社會(huì)各界意見，大家一致認(rèn)為中考仍應(yīng)該實(shí)行等級(jí)制。
同時(shí)對(duì)近幾年中考數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，科學(xué)比較等級(jí)制和分?jǐn)?shù)制的利弊，后報(bào)市政府同意繼續(xù)實(shí)行等級(jí)制。
原因有三：
一是國(guó)家深化教育改革的發(fā)展趨勢(shì)要求。教育部明確中考要“實(shí)行以等級(jí)形式呈現(xiàn)學(xué)業(yè)考試成績(jī)”、“普通高中招生要切實(shí)改變將分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)單相加作為高中錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法”。
目前，《上海市深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案》已發(fā)布，由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績(jī)和學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成高考成績(jī)，作為高等學(xué)校錄取的基本依據(jù)。從國(guó)家層面來看，實(shí)行等級(jí)制是教育改革的發(fā)展趨勢(shì)。
二是有利于促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。等級(jí)制錄取模糊了分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)過于精細(xì)的區(qū)分，避免單純地按分?jǐn)?shù)排隊(duì)，學(xué)生某些學(xué)科成績(jī)達(dá)到一定等級(jí)后，可以用更多時(shí)間加強(qiáng)薄弱學(xué)科學(xué)習(xí)，讓優(yōu)勢(shì)學(xué)科得到凸顯，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
等級(jí)制錄取除了考查學(xué)生的綜合能力、基本素質(zhì)，還要考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。對(duì)學(xué)生單科素質(zhì)評(píng)價(jià)由分?jǐn)?shù)制100-150個(gè)區(qū)分點(diǎn)，降低到等級(jí)制5個(gè)區(qū)分點(diǎn)，為考查學(xué)生綜合素質(zhì)和能力留下了空間：文化成績(jī)同等級(jí)的學(xué)生可綜合比較其綜合素質(zhì)進(jìn)行錄取，針對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的四個(gè)維度，強(qiáng)調(diào)成長(zhǎng)過程，對(duì)平時(shí)成績(jī)好、綜合能力高、動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生優(yōu)先錄取，有利于全面評(píng)價(jià)學(xué)生。
三是有利于基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。實(shí)施等級(jí)制可以使同類學(xué)校的生源保持基本均衡，避免學(xué)校之間爭(zhēng)尖子生，打生源戰(zhàn)，促使學(xué)校辦出特色，辦出品牌。
【關(guān)鍵詞·劃片招生】 小升初推廣劃片招生尚不成熟
問：今年的“小升初”招生政策基本沒有變化，城區(qū)還是高新區(qū)進(jìn)行劃片招生，沒有擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，請(qǐng)問是基于什么原因考慮的？
答：一是目前除高新區(qū)外區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量仍不均衡，劃片招生時(shí)機(jī)尚不成熟；
二是城區(qū)區(qū)域間初中優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡，貿(mào)然推動(dòng)易引發(fā)新的擇校熱；
三是長(zhǎng)沙市存在多層次辦學(xué)，有省屬、市屬、區(qū)屬學(xué)校，有公辦、民辦、子弟學(xué)校，辦學(xué)主體不一致，也給劃片招生增加了難度；
四是微機(jī)派位政策實(shí)行多年，積累了十分成熟的經(jīng)驗(yàn)，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。同時(shí)按照2014年省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》，微機(jī)派位屬于劃片招生中“多校劃片” 的一種方式?；谏鲜鲈?，本著“求實(shí)、穩(wěn)妥”的原則，今年暫不繼續(xù)擴(kuò)大試點(diǎn)劃片招生范圍。
【關(guān)鍵詞·填報(bào)志愿】 同批次可填兩個(gè)志愿
問：去年增加A+和B+兩個(gè)等級(jí)是為解決學(xué)校錄取時(shí)踩線人數(shù)過多的問題，今年取消了兩個(gè)等級(jí)，如何防止和解決踩線問題？
答：今年除了前千分之一學(xué)生可以提高一個(gè)檔次錄取，學(xué)校還將比較綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、語數(shù)外三科成績(jī)錄取學(xué)生。
另外，在填報(bào)志愿時(shí)，允許考生在同一批次學(xué)校填報(bào)兩個(gè)志愿，目的是盡量減少因無效志愿而落榜的考生，提高有效錄取率，同一批次的兩個(gè)志愿在錄取中存在先后，先錄取第一志愿，再錄取第二志愿。希望通過這些措施，盡量減少學(xué)生踩線問題。
【關(guān)鍵詞·簽約錄取】 任何學(xué)校簽約、提前錄取無效
問：有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著的牌子組織招生考試，有的小學(xué)生甚至拿到了初中學(xué)校的錄取簽約書，這種簽約是否有效？
答：這種簽約是無效的。民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得將培訓(xùn)與全日制學(xué)校招生掛鉤，不得向初中學(xué)校提供學(xué)生信息和考試成績(jī)，更不得在登記注冊(cè)地超批準(zhǔn)項(xiàng)目辦班，超范圍經(jīng)營(yíng)，借“”名義組織“小升初”考試，聘請(qǐng)公辦學(xué)校教師兼職兼課等。再次鄭重聲明，在4月20日全市招生啟動(dòng)之前，任何學(xué)校的簽約、提前錄取都是無效的。
【關(guān)鍵詞·提前招錄】 三類初中學(xué)?？商崆罢袖?BR> 問：長(zhǎng)沙市城區(qū)微機(jī)派位前有哪些學(xué)校可提前招生錄??？何時(shí)進(jìn)行？
答：一是特色特長(zhǎng)類學(xué)校。考慮到特殊人才的培養(yǎng)需要一定周期，原已批準(zhǔn)的部分特色學(xué)校可提前招生。分別是長(zhǎng)沙外國(guó)語學(xué)校、長(zhǎng)郡雨花外國(guó)語學(xué)校、岳麓區(qū)外國(guó)語學(xué)校、湖大附中、賀龍?bào)w校、長(zhǎng)沙市舞蹈藝術(shù)職業(yè)中專、湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)沙市第十一中學(xué)音樂及美術(shù)班、南雅中學(xué)藝術(shù)班及有體育傳統(tǒng)項(xiàng)目、藝術(shù)特色的學(xué)校。上述學(xué)校根據(jù)市教育局中招辦下達(dá)的招生計(jì)劃，在4月20日-26日進(jìn)行報(bào)名登記、特長(zhǎng)測(cè)試并開展錄取工作。
二是民辦自主類學(xué)校。民辦學(xué)校和子弟學(xué)校非子弟招生實(shí)行自主招生，家長(zhǎng)可帶戶口本、小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告書等資料于4月20日-26日到學(xué)校報(bào)名。如果小學(xué)畢業(yè)生沒有被民辦學(xué)校、子弟學(xué)校錄取，仍需參加公辦學(xué)校的微機(jī)派位。需要提醒的是，民辦學(xué)校屬于收費(fèi)學(xué)校，請(qǐng)家長(zhǎng)慎重選擇。
三是小區(qū)配套類學(xué)校。隨著城市建設(shè)步伐日益加快，按有關(guān)政策，城區(qū)新建小區(qū)達(dá)到一定的建設(shè)規(guī)模，必須建設(shè)相應(yīng)配套的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和幼兒園。對(duì)于這種業(yè)主子女入讀其居住小區(qū)的配套學(xué)校，可以提供有關(guān)證明資料（含房產(chǎn)證或購(gòu)房合同、戶口本、父母雙方身份證、學(xué)籍證明等），于4月26日前按配套入學(xué)的方式提前辦理，不再參加微機(jī)派位。
【關(guān)鍵詞·教師輪換】
校長(zhǎng)、教師6年一輪換
問：近年來，“擇校”在全國(guó)范圍都很普遍，長(zhǎng)沙將采取哪些措施*擇校難題？
答：近幾年，長(zhǎng)沙通過對(duì)口幫扶、委托管理、捆綁發(fā)展等模式實(shí)施集團(tuán)式發(fā)展，擴(kuò)充了大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，目前長(zhǎng)沙優(yōu)質(zhì)教育資源已達(dá)75%，但擇?，F(xiàn)象仍然存在。擬從五個(gè)方面推進(jìn)：
一是推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加大投入力度，使師資配置、信息技術(shù)裝備、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、體育場(chǎng)地等達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育公平。
二是推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。重點(diǎn)是義務(wù)教育依法全面納入財(cái)政保障范圍，建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制。按照15個(gè)城鎮(zhèn)中小學(xué)布局建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃要求，組織城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)口支援15個(gè)農(nóng)村中心鎮(zhèn)和特色鎮(zhèn)公辦初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)新支援方式，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“一鎮(zhèn)一優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?。
三是實(shí)行公辦學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗。老百姓的強(qiáng)烈擇校意愿，看重的是優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校的高水平師資隊(duì)伍。將在全面實(shí)施教師津補(bǔ)貼制度的基礎(chǔ)上，深入推進(jìn)縣域內(nèi)校長(zhǎng)、教師定期流動(dòng)制度。規(guī)定校長(zhǎng)、教師在一個(gè)學(xué)校連續(xù)服務(wù)期滿6年，由本級(jí)教育行政部門統(tǒng)一安排，定期在本區(qū)域范圍內(nèi)薄弱學(xué)校與優(yōu)質(zhì)學(xué)校之間交流。
四是不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班。嚴(yán)格實(shí)行小學(xué)和初中免試就近入學(xué)和信息公開制度，公示招生計(jì)劃、范圍、程序、時(shí)間和結(jié)果。小學(xué)隨機(jī)編班，初中根據(jù)全市統(tǒng)一分班考試的成績(jī)走“之”字形均衡編班。
五是完善考試招生政策。合理劃定入學(xué)范圍、有序確定入學(xué)對(duì)象、規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)、全面實(shí)施陽光招生、不斷減少特長(zhǎng)招生、大力推進(jìn)均衡發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)劃片招生，就近入學(xué)
填報(bào)志愿
取消A+B+后，為盡量減少學(xué)生踩線問題，允許在同一批次學(xué)校填報(bào)兩個(gè)志愿。
簽約錄取
教育部門再次聲明，在4月20日全市招生啟動(dòng)之前，任何學(xué)校的簽約、提前錄取都是無效的。
根據(jù)長(zhǎng)沙市新的中考中招調(diào)整方案，中考成績(jī)等級(jí)重回“ABCDE”時(shí)代。
而在去年，長(zhǎng)沙市將中考成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等級(jí)進(jìn)行細(xì)化，將原有的A分為A和A+、B分為B和B+，此舉減少了踩線學(xué)生，同時(shí)因?yàn)槿∠恕翱战蛋唷?，?dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線高于往年，引起社會(huì)和輿論高度關(guān)注，并展開了總分制和等級(jí)制的大討論。
2月8日，長(zhǎng)沙市教育局就一些大家關(guān)注的焦點(diǎn)，回答了大家提問。
【關(guān)鍵詞·等級(jí)制】
等級(jí)制PK總分制
問：有家長(zhǎng)、網(wǎng)友曾呼吁中考實(shí)行總分制，今年長(zhǎng)沙市城區(qū)中考成績(jī)呈現(xiàn)方式仍實(shí)行等級(jí)制，主要基于什么考慮？
答：對(duì)于總分制的呼聲，我們十分重視，多次召開專題研究，并先后召集校長(zhǎng)、教研員、一線教師代表、家長(zhǎng)代表、人大代表和政協(xié)委員等進(jìn)行座談，廣泛征求社會(huì)各界意見，大家一致認(rèn)為中考仍應(yīng)該實(shí)行等級(jí)制。
同時(shí)對(duì)近幾年中考數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，科學(xué)比較等級(jí)制和分?jǐn)?shù)制的利弊，后報(bào)市政府同意繼續(xù)實(shí)行等級(jí)制。
原因有三：
一是國(guó)家深化教育改革的發(fā)展趨勢(shì)要求。教育部明確中考要“實(shí)行以等級(jí)形式呈現(xiàn)學(xué)業(yè)考試成績(jī)”、“普通高中招生要切實(shí)改變將分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)單相加作為高中錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法”。
目前，《上海市深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案》已發(fā)布，由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績(jī)和學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成高考成績(jī)，作為高等學(xué)校錄取的基本依據(jù)。從國(guó)家層面來看，實(shí)行等級(jí)制是教育改革的發(fā)展趨勢(shì)。
二是有利于促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。等級(jí)制錄取模糊了分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)過于精細(xì)的區(qū)分，避免單純地按分?jǐn)?shù)排隊(duì)，學(xué)生某些學(xué)科成績(jī)達(dá)到一定等級(jí)后，可以用更多時(shí)間加強(qiáng)薄弱學(xué)科學(xué)習(xí)，讓優(yōu)勢(shì)學(xué)科得到凸顯，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
等級(jí)制錄取除了考查學(xué)生的綜合能力、基本素質(zhì)，還要考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。對(duì)學(xué)生單科素質(zhì)評(píng)價(jià)由分?jǐn)?shù)制100-150個(gè)區(qū)分點(diǎn)，降低到等級(jí)制5個(gè)區(qū)分點(diǎn)，為考查學(xué)生綜合素質(zhì)和能力留下了空間：文化成績(jī)同等級(jí)的學(xué)生可綜合比較其綜合素質(zhì)進(jìn)行錄取，針對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的四個(gè)維度，強(qiáng)調(diào)成長(zhǎng)過程，對(duì)平時(shí)成績(jī)好、綜合能力高、動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生優(yōu)先錄取，有利于全面評(píng)價(jià)學(xué)生。
三是有利于基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。實(shí)施等級(jí)制可以使同類學(xué)校的生源保持基本均衡，避免學(xué)校之間爭(zhēng)尖子生，打生源戰(zhàn)，促使學(xué)校辦出特色，辦出品牌。
【關(guān)鍵詞·劃片招生】 小升初推廣劃片招生尚不成熟
問：今年的“小升初”招生政策基本沒有變化，城區(qū)還是高新區(qū)進(jìn)行劃片招生，沒有擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，請(qǐng)問是基于什么原因考慮的？
答：一是目前除高新區(qū)外區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量仍不均衡，劃片招生時(shí)機(jī)尚不成熟；
二是城區(qū)區(qū)域間初中優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡，貿(mào)然推動(dòng)易引發(fā)新的擇校熱；
三是長(zhǎng)沙市存在多層次辦學(xué)，有省屬、市屬、區(qū)屬學(xué)校，有公辦、民辦、子弟學(xué)校，辦學(xué)主體不一致，也給劃片招生增加了難度；
四是微機(jī)派位政策實(shí)行多年，積累了十分成熟的經(jīng)驗(yàn)，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。同時(shí)按照2014年省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》，微機(jī)派位屬于劃片招生中“多校劃片” 的一種方式?；谏鲜鲈?，本著“求實(shí)、穩(wěn)妥”的原則，今年暫不繼續(xù)擴(kuò)大試點(diǎn)劃片招生范圍。
【關(guān)鍵詞·填報(bào)志愿】 同批次可填兩個(gè)志愿
問：去年增加A+和B+兩個(gè)等級(jí)是為解決學(xué)校錄取時(shí)踩線人數(shù)過多的問題，今年取消了兩個(gè)等級(jí)，如何防止和解決踩線問題？
答：今年除了前千分之一學(xué)生可以提高一個(gè)檔次錄取，學(xué)校還將比較綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、語數(shù)外三科成績(jī)錄取學(xué)生。
另外，在填報(bào)志愿時(shí)，允許考生在同一批次學(xué)校填報(bào)兩個(gè)志愿，目的是盡量減少因無效志愿而落榜的考生，提高有效錄取率，同一批次的兩個(gè)志愿在錄取中存在先后，先錄取第一志愿，再錄取第二志愿。希望通過這些措施，盡量減少學(xué)生踩線問題。
【關(guān)鍵詞·簽約錄取】 任何學(xué)校簽約、提前錄取無效
問：有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著的牌子組織招生考試，有的小學(xué)生甚至拿到了初中學(xué)校的錄取簽約書，這種簽約是否有效？
答：這種簽約是無效的。民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得將培訓(xùn)與全日制學(xué)校招生掛鉤，不得向初中學(xué)校提供學(xué)生信息和考試成績(jī)，更不得在登記注冊(cè)地超批準(zhǔn)項(xiàng)目辦班，超范圍經(jīng)營(yíng)，借“”名義組織“小升初”考試，聘請(qǐng)公辦學(xué)校教師兼職兼課等。再次鄭重聲明，在4月20日全市招生啟動(dòng)之前，任何學(xué)校的簽約、提前錄取都是無效的。
【關(guān)鍵詞·提前招錄】 三類初中學(xué)?？商崆罢袖?BR> 問：長(zhǎng)沙市城區(qū)微機(jī)派位前有哪些學(xué)校可提前招生錄??？何時(shí)進(jìn)行？
答：一是特色特長(zhǎng)類學(xué)校。考慮到特殊人才的培養(yǎng)需要一定周期，原已批準(zhǔn)的部分特色學(xué)校可提前招生。分別是長(zhǎng)沙外國(guó)語學(xué)校、長(zhǎng)郡雨花外國(guó)語學(xué)校、岳麓區(qū)外國(guó)語學(xué)校、湖大附中、賀龍?bào)w校、長(zhǎng)沙市舞蹈藝術(shù)職業(yè)中專、湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)沙市第十一中學(xué)音樂及美術(shù)班、南雅中學(xué)藝術(shù)班及有體育傳統(tǒng)項(xiàng)目、藝術(shù)特色的學(xué)校。上述學(xué)校根據(jù)市教育局中招辦下達(dá)的招生計(jì)劃，在4月20日-26日進(jìn)行報(bào)名登記、特長(zhǎng)測(cè)試并開展錄取工作。
二是民辦自主類學(xué)校。民辦學(xué)校和子弟學(xué)校非子弟招生實(shí)行自主招生，家長(zhǎng)可帶戶口本、小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告書等資料于4月20日-26日到學(xué)校報(bào)名。如果小學(xué)畢業(yè)生沒有被民辦學(xué)校、子弟學(xué)校錄取，仍需參加公辦學(xué)校的微機(jī)派位。需要提醒的是，民辦學(xué)校屬于收費(fèi)學(xué)校，請(qǐng)家長(zhǎng)慎重選擇。
三是小區(qū)配套類學(xué)校。隨著城市建設(shè)步伐日益加快，按有關(guān)政策，城區(qū)新建小區(qū)達(dá)到一定的建設(shè)規(guī)模，必須建設(shè)相應(yīng)配套的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和幼兒園。對(duì)于這種業(yè)主子女入讀其居住小區(qū)的配套學(xué)校，可以提供有關(guān)證明資料（含房產(chǎn)證或購(gòu)房合同、戶口本、父母雙方身份證、學(xué)籍證明等），于4月26日前按配套入學(xué)的方式提前辦理，不再參加微機(jī)派位。
【關(guān)鍵詞·教師輪換】
校長(zhǎng)、教師6年一輪換
問：近年來，“擇校”在全國(guó)范圍都很普遍，長(zhǎng)沙將采取哪些措施*擇校難題？
答：近幾年，長(zhǎng)沙通過對(duì)口幫扶、委托管理、捆綁發(fā)展等模式實(shí)施集團(tuán)式發(fā)展，擴(kuò)充了大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，目前長(zhǎng)沙優(yōu)質(zhì)教育資源已達(dá)75%，但擇?，F(xiàn)象仍然存在。擬從五個(gè)方面推進(jìn)：
一是推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加大投入力度，使師資配置、信息技術(shù)裝備、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、體育場(chǎng)地等達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育公平。
二是推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。重點(diǎn)是義務(wù)教育依法全面納入財(cái)政保障范圍，建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制。按照15個(gè)城鎮(zhèn)中小學(xué)布局建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃要求，組織城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)口支援15個(gè)農(nóng)村中心鎮(zhèn)和特色鎮(zhèn)公辦初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)新支援方式，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“一鎮(zhèn)一優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?。
三是實(shí)行公辦學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗。老百姓的強(qiáng)烈擇校意愿，看重的是優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校的高水平師資隊(duì)伍。將在全面實(shí)施教師津補(bǔ)貼制度的基礎(chǔ)上，深入推進(jìn)縣域內(nèi)校長(zhǎng)、教師定期流動(dòng)制度。規(guī)定校長(zhǎng)、教師在一個(gè)學(xué)校連續(xù)服務(wù)期滿6年，由本級(jí)教育行政部門統(tǒng)一安排，定期在本區(qū)域范圍內(nèi)薄弱學(xué)校與優(yōu)質(zhì)學(xué)校之間交流。
四是不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班。嚴(yán)格實(shí)行小學(xué)和初中免試就近入學(xué)和信息公開制度，公示招生計(jì)劃、范圍、程序、時(shí)間和結(jié)果。小學(xué)隨機(jī)編班，初中根據(jù)全市統(tǒng)一分班考試的成績(jī)走“之”字形均衡編班。
五是完善考試招生政策。合理劃定入學(xué)范圍、有序確定入學(xué)對(duì)象、規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)、全面實(shí)施陽光招生、不斷減少特長(zhǎng)招生、大力推進(jìn)均衡發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)劃片招生，就近入學(xué)