一、學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松。
6至7歲的孩子，在學(xué)習(xí)上的壓力是較小的，他們要學(xué)習(xí)的東西也比較少，因此，選擇在這個(gè)年齡段給孩子們學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子來(lái)講，不會(huì)產(chǎn)生過(guò)大的壓力，孩子的精力比較旺盛。
二、孩子有一定的耐力。
6至7歲的孩子，在自我控制方面已經(jīng)可以做得很好的，學(xué)習(xí)書法是一件需要坐得住的耐力，因此，選擇這個(gè)年齡段讓孩子們學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子來(lái)講，是比較合適的。
三、對(duì)文字有很好的把握。
在6至7歲這個(gè)階段的孩子，他們?cè)谖淖址矫嬉呀?jīng)有了較好的把握，對(duì)文字的認(rèn)識(shí)也有了較大的提高，因此，這個(gè)階段學(xué)習(xí)書法，更有利于孩子的書法學(xué)習(xí)。
6至7歲的孩子，在學(xué)習(xí)上的壓力是較小的，他們要學(xué)習(xí)的東西也比較少，因此，選擇在這個(gè)年齡段給孩子們學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子來(lái)講，不會(huì)產(chǎn)生過(guò)大的壓力，孩子的精力比較旺盛。
二、孩子有一定的耐力。
6至7歲的孩子，在自我控制方面已經(jīng)可以做得很好的，學(xué)習(xí)書法是一件需要坐得住的耐力，因此，選擇這個(gè)年齡段讓孩子們學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子來(lái)講，是比較合適的。
三、對(duì)文字有很好的把握。
在6至7歲這個(gè)階段的孩子，他們?cè)谖淖址矫嬉呀?jīng)有了較好的把握，對(duì)文字的認(rèn)識(shí)也有了較大的提高，因此，這個(gè)階段學(xué)習(xí)書法，更有利于孩子的書法學(xué)習(xí)。