一、教材結(jié)構(gòu)(2014版教材)及分值分布
| 教材結(jié)構(gòu) | 主要內(nèi)容 | 章名 | 2010-2014年分值(分) |
| 第一部分 | 組織行為學(xué) | 1. 組織激勵(lì) | 31.2 |
| 2. 領(lǐng)導(dǎo)行為 | |||
| 3. 組織設(shè)計(jì)與組織文化 | |||
| 第二部分 | 人力資源管理 | 4. 戰(zhàn)略性人力資源管理 | 64.6 |
| 5. 人力資源規(guī)劃 | |||
| 6. 工作分析 | |||
| 7. 人員甄選 | |||
| 8. 績效管理 | |||
| 9. 薪酬福利管理 | |||
| 10. 培訓(xùn)與開發(fā) | |||
| 11. 勞動(dòng)關(guān)系 | |||
| 第三部分 | 勞動(dòng)力市場 | 12. 勞動(dòng)力市場 | 20 |
| 13. 人力資本投資理論 | |||
| 第四部分 | 勞動(dòng)與社會(huì)保險(xiǎn)政策 | 14. 社會(huì)保險(xiǎn)法律 | 24.2 |
| 15. 勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào) | |||
| 16. 勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁 | |||
| 17. 社會(huì)保險(xiǎn) | |||
| 18. 法律責(zé)任與執(zhí)法 |
二、考試特點(diǎn)
1.考試題型
| 題型 | 題數(shù)（個(gè)） | 每題（分） | 合計(jì)（分） |
| 一．單選題 | 60 | 1 | 60 |
| 二．多選題 | 20 | 2 | 40 |
| 三．案例分析題 | 20 （4-6個(gè)大案例） | 2 | 40 |
| 合計(jì) | 100 | --- | 140 |
2.答題要求
| 題型 | 要求 |
| 一．單項(xiàng)選擇題 | 每題有4個(gè)備選項(xiàng)，只有1個(gè)符合題意 |
| 二．多項(xiàng)選擇題 | 每題有5個(gè)備選項(xiàng)，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意。至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分。 （遵循：謹(jǐn)慎性原則） |
| 三．案例分析題 | 由單選和多選組成，但只有4個(gè)備選項(xiàng)。其中：多項(xiàng)選擇題錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分。（遵循：謹(jǐn)慎性原則） |
3.試題特點(diǎn)
◇ 單選題
通常單選題絕大部分題目難度不大，一個(gè)題目有四個(gè)備選項(xiàng)，挑出一個(gè)符合題意的選項(xiàng)?？偟脑瓌t：單選題無論是否會(huì)做，都一定要做，不能空著。
2014-10真題(單選)
10. 組織結(jié)構(gòu)中的縱向結(jié)構(gòu)指的是( )。
A.職能結(jié)構(gòu)
B.部門結(jié)構(gòu)
C.層次結(jié)構(gòu)
D.職權(quán)結(jié)構(gòu)
【答案】C
【解析】本題考查組織結(jié)構(gòu)的內(nèi)容。組織結(jié)構(gòu)中的縱向結(jié)構(gòu)指的是層次結(jié)構(gòu)。
◇ 多選題
通常多選題難度較大，考核的面較廣，涉及知識(shí)點(diǎn)較多，較細(xì)。
依照前面陳述的“答題要求”，做題時(shí)可以適當(dāng)遵循謹(jǐn)慎性原則，將選項(xiàng)中比較有把握的選出來，對(duì)于沒有太大把握的題目盡量選二或三個(gè)選項(xiàng)。
可以采用排除法、比較法等對(duì)備選答案進(jìn)行比較、分析、判斷。
例：2014-69真題(多選)
69.績效改進(jìn)效果的評(píng)價(jià)包括()。
A.員工、客戶、供應(yīng)商對(duì)改進(jìn)結(jié)果的反應(yīng)
B.績效改進(jìn)實(shí)施后員工能力素質(zhì)提升的程度
C.績效改進(jìn)活動(dòng)對(duì)工作方式的影響
D.績效改進(jìn)方法的先進(jìn)性和完整性
E.績效改進(jìn)所達(dá)成的結(jié)果與預(yù)期的對(duì)比
【答案】ABCE
【解析】本題考查績效改進(jìn)?？冃Ц倪M(jìn)效果的評(píng)價(jià)包括(1)反應(yīng)，即員工、客戶、供應(yīng)商對(duì)改進(jìn)結(jié)果的反應(yīng);(2)學(xué)習(xí)或能力，即績效改進(jìn)實(shí)施后，員工能力素質(zhì)提升的程度;(3)轉(zhuǎn)變，即改進(jìn)動(dòng)對(duì)工作方式的影響;(4)結(jié)果，即績效改進(jìn)所達(dá)成的結(jié)果與預(yù)期的對(duì)比。
附錄：
中級(jí)人力資源教材目錄(2014版)