高一必修二生物第六章知識點

字號:

為大家整理的高一必修二生物第六章知識點文章,供大家學(xué)習(xí)參考!更多最新信息請點擊高一考試網(wǎng)
    第六章 從雜交育種到基因工程
    第1節(jié) 雜交育種與誘變育種
    一、雜交育種
    1.概念:是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法。
    2.原理:基因重組。產(chǎn)生新的基因型
    3.優(yōu)點:可以將兩個或多個優(yōu)良性狀集中在一起。
    4.缺點:不會產(chǎn)生新基因,且雜交后代會出現(xiàn)性狀分離,育種過程緩慢,過程復(fù)雜。
    二、誘變育種
    1.概念:指利用物理或化學(xué)因素來處理生物,使生物產(chǎn)生基因突變,利用這些變異育成新品種的方法。
    2.誘變原理:基因突變
    3.誘變因素:
    (1)物理:X射線,紫外線,γ射線等。
    (2)化學(xué):亞硝酸,硫酸二乙酯等。
    4.優(yōu)點:可以在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良性狀。
    5.缺點:因為基因突變具有不定向性且有利的突變很少,所以誘變育種具有一定盲目性,所以利用理化因素出來生物提高突變率,且需要處理大量的生物材料,再進(jìn)行選擇培育。
    三、四種育種方法的比較
    雜交育種
    誘變育種
    多倍體育種
    單倍體育種
    處理
    P F1 F2
    在F2中選育
    用射線、激光、
    化學(xué)藥物處理
    用秋水仙素處理
    萌發(fā)后的種子或幼苗
    花藥離體培養(yǎng)
    原理
    基因重組,
    組合優(yōu)良性狀
    人工誘發(fā)基因
    突變
    染色體數(shù)目變異
    染色體數(shù)目變異
    優(yōu)
    缺
    點
    方法簡單,
    可預(yù)見強,
    但周期長
    加速育種,改良性狀,但有利個體不多,需大量處理
    器官大,營養(yǎng)物質(zhì)
    含量高,但發(fā)育延遲,結(jié)實率低
    縮短育種年限,
    但方法復(fù)雜,
    成活率較低
    例子
    水稻的育種
    高產(chǎn)量青霉素菌株
    無籽西瓜
    抗病植株的育成
    第二節(jié)基因工程及其應(yīng)用
    1.概念:按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。
    2. 原理:基因重組
    3.工具:
    A.基因的“剪刀”:限制酶
    ①分布:主要在微生物中。
     ②作用特點:特異性,即識別特定核苷酸序列,切割特定切點。
     ③結(jié)果:產(chǎn)生黏性未端(堿基互補配對)。
    B.基因的“針線”:DNA連接酶
    ①連接的部位:磷酸二酯鍵,不是氫鍵。
    ②結(jié)果:兩個相同的黏性未端的連接。
    C.基因的“運載工具”:運載體
    ①作用:將外源基因送入受體細(xì)胞。
     ②具備的條件:a、能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定地保存。b、 具有多個限制酶切點。
    c、有某些標(biāo)記基因。
    ③種類:質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒。
    ④最常用的運載體:質(zhì)粒(是擬核或細(xì)胞核外能夠自我復(fù)制的很小的環(huán)狀DNA分子,存在細(xì)菌和酵母菌等生物細(xì)胞中)。
    4.基因操作的基本步驟:
    ①提取目的基因:人們所需要的特定基因,如人的胰島素基因、抗蟲基因、
    ②目的基因與運載體結(jié)合(以質(zhì)粒為運載體):用同一種限制酶分別切割目的基因和質(zhì)粒DNA(運載體),使其產(chǎn)生相同的黏性末端,將切割下的目的基因與切割后的質(zhì)?;旌希⒓尤脒m量的DNA連接酶,使之形成重組DNA分子(重組質(zhì)粒)
    ③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
    ④目的基因檢測與鑒定
    5.轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性
    兩種觀點是:
    1、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品不安全,要嚴(yán)格控制
    2、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品是安全的,應(yīng)該大范圍推廣。
    6.基因工程育種的優(yōu)點:克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙