以下是為大家整理的關(guān)于六年級愚人節(jié)日記:老師的愚人節(jié)游戲的文章,希望大家能夠喜歡!
“叮鈴鈴”。清脆的上課鈴聲響起來了。同學(xué)們紛紛坐好,等待著劉老師來上課。不一會(huì)兒,劉老師出現(xiàn)在窗口。只見劉老師繃著個(gè)臉,好像在電視上看到古代的教書先生。見此情景,我第一個(gè)反映就是慘了,暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨就要來了。
果然不出我所料,劉老師一走進(jìn)教室,就用力拍了下講臺(tái),大聲問道:“你們在英語課結(jié)束后都做了什么!” 同學(xué)們面面相覷,然后答道“做操?!薄澳敲闯俗霾儆肿隽耸裁?好好反思”!劉老師的聲音又提高了幾分。聽了劉老師的話,我感到丈二和尚摸不著頭腦:平時(shí)劉老師從不會(huì)問我們課間的事呀,今天怎么問起我們課間的事,好像還挺嚴(yán)重的,莫非……?
“自己做錯(cuò)了事就自己站出來”劉老師一聲獅子吼打斷了我的猜測。環(huán)顧教室,沒有一個(gè)同學(xué)站起來。這又使我更加百思不解:明明沒有人做錯(cuò)事,那劉老師為什么還說有人犯錯(cuò)呢?這不是強(qiáng)詞奪理污陷好人嗎?還是說在我們班上真有犯了錯(cuò)不愿承認(rèn)的同學(xué)不成?想到這兒我真希望那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)趕快出來認(rèn)罪,不要再拖累全班了。
“好!既然沒有人承認(rèn),那就全班起立,蹲馬步繼續(xù)反思!直到你們承認(rèn)為止!”劉老師用近一百分貝的高音將“蹲馬步”送入我耳中。一聽到蹲馬步我就感到心驚肉跳,因?yàn)槲抑荒軋?jiān)持三分鐘??煽吹浇侄耐瑢W(xué)都擺出蹲馬步的姿勢,我也只也打腫臉充胖子,愁眉苦臉的擺開架勢?!笆忠?,背要?矗?瘸?5度”劉老師一邊吼一邊在四周巡視。我只得按照要求去做,不到二分鐘我就覺得撐不住了,渾身的血液仿佛停止了流動(dòng)。我不斷的用眼神向劉老師哀求:劉老師啊,求求你了我都快撐不住了!可是劉老師絲毫沒有同情之意。此時(shí)的我早已滿頭大汗了,雙腿既酸又麻。我真想對劉老師說:別讓我蹲了,我可沒犯錯(cuò),不能罰我。這話剛到嘴邊看到劉老師陰沉的臉又咽回去了。
當(dāng)劉老師又走到講臺(tái)前笑著道“回座位?!币换氐阶簧?,我就長長的出了口氣,一種如釋重負(fù)的感覺涌上心頭。這時(shí)劉老師又說:“今天是西方的愚人節(jié),看樣子大家忘記了。那么請大家拿出作文本,以剛才的小游戲?yàn)樗夭模瑢懸黄魑??!?BR> 噢,原來老師剛才的一番做作是別有用意呀!
“叮鈴鈴”。清脆的上課鈴聲響起來了。同學(xué)們紛紛坐好,等待著劉老師來上課。不一會(huì)兒,劉老師出現(xiàn)在窗口。只見劉老師繃著個(gè)臉,好像在電視上看到古代的教書先生。見此情景,我第一個(gè)反映就是慘了,暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨就要來了。
果然不出我所料,劉老師一走進(jìn)教室,就用力拍了下講臺(tái),大聲問道:“你們在英語課結(jié)束后都做了什么!” 同學(xué)們面面相覷,然后答道“做操?!薄澳敲闯俗霾儆肿隽耸裁?好好反思”!劉老師的聲音又提高了幾分。聽了劉老師的話,我感到丈二和尚摸不著頭腦:平時(shí)劉老師從不會(huì)問我們課間的事呀,今天怎么問起我們課間的事,好像還挺嚴(yán)重的,莫非……?
“自己做錯(cuò)了事就自己站出來”劉老師一聲獅子吼打斷了我的猜測。環(huán)顧教室,沒有一個(gè)同學(xué)站起來。這又使我更加百思不解:明明沒有人做錯(cuò)事,那劉老師為什么還說有人犯錯(cuò)呢?這不是強(qiáng)詞奪理污陷好人嗎?還是說在我們班上真有犯了錯(cuò)不愿承認(rèn)的同學(xué)不成?想到這兒我真希望那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)趕快出來認(rèn)罪,不要再拖累全班了。
“好!既然沒有人承認(rèn),那就全班起立,蹲馬步繼續(xù)反思!直到你們承認(rèn)為止!”劉老師用近一百分貝的高音將“蹲馬步”送入我耳中。一聽到蹲馬步我就感到心驚肉跳,因?yàn)槲抑荒軋?jiān)持三分鐘??煽吹浇侄耐瑢W(xué)都擺出蹲馬步的姿勢,我也只也打腫臉充胖子,愁眉苦臉的擺開架勢?!笆忠?,背要?矗?瘸?5度”劉老師一邊吼一邊在四周巡視。我只得按照要求去做,不到二分鐘我就覺得撐不住了,渾身的血液仿佛停止了流動(dòng)。我不斷的用眼神向劉老師哀求:劉老師啊,求求你了我都快撐不住了!可是劉老師絲毫沒有同情之意。此時(shí)的我早已滿頭大汗了,雙腿既酸又麻。我真想對劉老師說:別讓我蹲了,我可沒犯錯(cuò),不能罰我。這話剛到嘴邊看到劉老師陰沉的臉又咽回去了。
當(dāng)劉老師又走到講臺(tái)前笑著道“回座位?!币换氐阶簧?,我就長長的出了口氣,一種如釋重負(fù)的感覺涌上心頭。這時(shí)劉老師又說:“今天是西方的愚人節(jié),看樣子大家忘記了。那么請大家拿出作文本,以剛才的小游戲?yàn)樗夭模瑢懸黄魑??!?BR> 噢,原來老師剛才的一番做作是別有用意呀!