以下是為大家整理的《2014高考滿分作文議論文：尋得成才規(guī)律》的文章，供大家參考閱讀！
熱帶魚(yú)被給予足夠的空間，得以身寬體長(zhǎng)；狼始終不扔掉好奇和探索，能頑強(qiáng)地生存；隨機(jī)挑出的“最有前途者”被給予更多的希望和信心，使成績(jī)突飛猛進(jìn)。國(guó)家的未來(lái)靠孩子，孩子的成才有規(guī)律。
“望子成龍，望女成鳳”的思想海水一潮高過(guò)一潮，中國(guó)的小孩便像熱帶魚(yú)一樣被圈在水缸里。學(xué)習(xí)是缸中水，成才是水中氧，二者“攜起手來(lái)”，讓孩子無(wú)法成長(zhǎng)。連成長(zhǎng)的空間和機(jī)會(huì)都沒(méi)有，何談“成長(zhǎng)為才”？更有甚者把缸的表皮鍍成黑色，讓置身社會(huì)之外的孩子連關(guān)注現(xiàn)實(shí)的權(quán)利都被剝奪了，他們根本無(wú)法“成人”，又怎能“成才”？所以，當(dāng)孩子長(zhǎng)到一定年齡，具備一些生存本領(lǐng)后，就需要砸破魚(yú)缸，給他們足夠大的發(fā)展空間，讓他們自己摸索著游弋。相信他們吧，只需稍稍地正確引導(dǎo)，他們就有能力游向成才的方向。
之所以需要打破魚(yú)缸，之所以強(qiáng)調(diào)發(fā)展空間，不就是讓孩子們像狼一樣正確利用自己的好奇心，靠探索積累經(jīng)驗(yàn)，靠探索闖蕩天地嗎？愛(ài)迪生曾言“沒(méi)有失敗，只有離成功更遠(yuǎn)一點(diǎn)”，偉大的孕育者是探索，是失敗，不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口般高枕無(wú)憂的生活和狀態(tài)。所以，少一點(diǎn)對(duì)孩子的保護(hù)和心疼，鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿鳎膭?lì)他們堅(jiān)持自己的想法并把自己的想法堅(jiān)持做下去，鼓勵(lì)他們?cè)诘怪笥赂业卣酒饋?lái)！
還有，給別人信心，給自己信心，給別人希望，給自己希望。丑小鴨在鴨群里受盡了鄙視和唾棄，如果它腦里有自殺意識(shí)的話，我相信它無(wú)法茍延殘喘到蛻變的那天。相反，如果鴨群里多些寬容和博愛(ài)，多鼓勵(lì)丑小鴨，善意地告訴它明天是未知，明天有希望呢？丑小鴨就算無(wú)法成為白天鵝，也會(huì)擁有一顆光明而善良的心，為鴨群出自己的一份力。人的世界要比鴨群復(fù)雜得多，尖銳得多，越來(lái)越少的人將心血和希望付諸“不被看好的對(duì)象”，但結(jié)局往往如劉翔鳥(niǎo)巢退賽般戲劇化，廣告商重金買來(lái)的劉翔形象瞬間打水漂。當(dāng)然，不論是誰(shuí)，也不論怎樣，我們都要相信潛在的或已顯露出來(lái)的個(gè)人能力，相信只要時(shí)候一到，“成才”就是必然結(jié)果。
世人無(wú)不盼望著中華的未來(lái)，世人無(wú)不費(fèi)盡心力的謀劃著“成才”，只要尋得成才規(guī)律，美好的未來(lái)便唾手可得。
熱帶魚(yú)被給予足夠的空間，得以身寬體長(zhǎng)；狼始終不扔掉好奇和探索，能頑強(qiáng)地生存；隨機(jī)挑出的“最有前途者”被給予更多的希望和信心，使成績(jī)突飛猛進(jìn)。國(guó)家的未來(lái)靠孩子，孩子的成才有規(guī)律。
“望子成龍，望女成鳳”的思想海水一潮高過(guò)一潮，中國(guó)的小孩便像熱帶魚(yú)一樣被圈在水缸里。學(xué)習(xí)是缸中水，成才是水中氧，二者“攜起手來(lái)”，讓孩子無(wú)法成長(zhǎng)。連成長(zhǎng)的空間和機(jī)會(huì)都沒(méi)有，何談“成長(zhǎng)為才”？更有甚者把缸的表皮鍍成黑色，讓置身社會(huì)之外的孩子連關(guān)注現(xiàn)實(shí)的權(quán)利都被剝奪了，他們根本無(wú)法“成人”，又怎能“成才”？所以，當(dāng)孩子長(zhǎng)到一定年齡，具備一些生存本領(lǐng)后，就需要砸破魚(yú)缸，給他們足夠大的發(fā)展空間，讓他們自己摸索著游弋。相信他們吧，只需稍稍地正確引導(dǎo)，他們就有能力游向成才的方向。
之所以需要打破魚(yú)缸，之所以強(qiáng)調(diào)發(fā)展空間，不就是讓孩子們像狼一樣正確利用自己的好奇心，靠探索積累經(jīng)驗(yàn)，靠探索闖蕩天地嗎？愛(ài)迪生曾言“沒(méi)有失敗，只有離成功更遠(yuǎn)一點(diǎn)”，偉大的孕育者是探索，是失敗，不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口般高枕無(wú)憂的生活和狀態(tài)。所以，少一點(diǎn)對(duì)孩子的保護(hù)和心疼，鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿鳎膭?lì)他們堅(jiān)持自己的想法并把自己的想法堅(jiān)持做下去，鼓勵(lì)他們?cè)诘怪笥赂业卣酒饋?lái)！
還有，給別人信心，給自己信心，給別人希望，給自己希望。丑小鴨在鴨群里受盡了鄙視和唾棄，如果它腦里有自殺意識(shí)的話，我相信它無(wú)法茍延殘喘到蛻變的那天。相反，如果鴨群里多些寬容和博愛(ài)，多鼓勵(lì)丑小鴨，善意地告訴它明天是未知，明天有希望呢？丑小鴨就算無(wú)法成為白天鵝，也會(huì)擁有一顆光明而善良的心，為鴨群出自己的一份力。人的世界要比鴨群復(fù)雜得多，尖銳得多，越來(lái)越少的人將心血和希望付諸“不被看好的對(duì)象”，但結(jié)局往往如劉翔鳥(niǎo)巢退賽般戲劇化，廣告商重金買來(lái)的劉翔形象瞬間打水漂。當(dāng)然，不論是誰(shuí)，也不論怎樣，我們都要相信潛在的或已顯露出來(lái)的個(gè)人能力，相信只要時(shí)候一到，“成才”就是必然結(jié)果。
世人無(wú)不盼望著中華的未來(lái)，世人無(wú)不費(fèi)盡心力的謀劃著“成才”，只要尋得成才規(guī)律，美好的未來(lái)便唾手可得。