親子教育:什么在傷害我們的孩子

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家庭是每個(gè)人的起點(diǎn)和最深的夢(mèng)鄉(xiāng)。然而現(xiàn)實(shí)中它卻可能既不甜美,也不溫馨。許多父母在不知覺(jué)中給孩子帶來(lái)傷害,而他們也曾經(jīng)是家庭中的孩子,很多不妥的做法,只是本能地代代相傳。
    傷人的父母曾經(jīng)也是受傷的孩子。在看清整個(gè)家庭系統(tǒng)的來(lái)龍去脈之后,我們可以省思自己,修復(fù)和重塑自己,為下一代營(yíng)造健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
     是什么在傷害孩子?
    不良的夫妻關(guān)系
    離婚、夫妻感情不好,經(jīng)常爭(zhēng)吵,無(wú)一例外會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。即便能控制自己不把氣撒在孩子身上,長(zhǎng)期處于緊張和壓抑環(huán)境中的孩子,長(zhǎng)大后也極易出現(xiàn)心理問(wèn)題。比如狂躁、抑郁、孤癖、好動(dòng)、缺乏自控力等。
    另一種不良的夫妻關(guān)系,則是彼此過(guò)分依賴。兩個(gè)人都誤以為依靠對(duì)方會(huì)使自己變得完整。他們?cè)谇榫w上彼此依賴,沒(méi)有能力分離,好比兩個(gè)人共乘一艘獨(dú)木舟——當(dāng)一個(gè)人移動(dòng)時(shí),另一個(gè)也被迫移動(dòng),毫無(wú)選擇余地。這樣的夫妻往往會(huì)為彼此和孩子設(shè)定無(wú)數(shù)個(gè)“應(yīng)該”、“必須”——“你不應(yīng)該有那樣的感覺(jué)!”“為什么你會(huì)那樣想呢?”這是他們常說(shuō)的話。在這樣的環(huán)境中,孩子會(huì)如父母一樣,本性中的一些物質(zhì)被不斷否定,然后慢慢失落自己,變依賴性強(qiáng)而沒(méi)有主見(jiàn)的人。
    把孩子當(dāng)成滿足私心的工具
    每個(gè)健全成熟的人都會(huì)完全地認(rèn)可和尊重自己,正視自己與別人的不同。他不必依靠任何人的看法或情緒而活。但是很多父母卻在阻止孩子形成這種健康的自我。
    如果父母在早年也沒(méi)有得到過(guò)這樣的權(quán)利,就不可能欣賞孩子的這種合理“自戀”,甚至在自己欠缺的情況下,不知不覺(jué)用孩子來(lái)滿足自己的不足。未成年的孩子沒(méi)法背棄父母,他們只有借著不斷表現(xiàn)和取得成就來(lái)博得父母的喜愛(ài)。于是他們很可能成為滿足父母私心的工具。
    在不健全的家庭中,孩子必須放棄那個(gè)“真我”,取而代之的是掩飾受傷的“假我”。一旦他們發(fā)現(xiàn)自己的感覺(jué)和想法不被父母接受,就認(rèn)為是自己的問(wèn)題,久而久之形成不健康的“羞愧感”。慢慢地,他們會(huì)去發(fā)現(xiàn)讓自己感到滿足的替代品,等到長(zhǎng)大成人,這些替代品就可能是:名譽(yù)、地位、新的性伴侶、煙、酒甚至毒品。他們的心靈是空虛的,他們因?yàn)榈貌坏娇隙ê屠斫舛兊霉缕?、麻木、依賴、不知如何與人相處。
    陳腐的家庭規(guī)則
    陳腐的家庭規(guī)則妨礙了孩子在成長(zhǎng)中形成完整的自我,讓他們依賴他人,只看重他人的想法。這些規(guī)則包括:
    1.有責(zé)任感就會(huì)有愛(ài)。
    2.憎恨可因壓抑和禁止而消除。
    3.父母理應(yīng)享受尊重,因?yàn)樗麄兪歉改浮?BR>    4.兒童不值得尊重,因?yàn)樗麄冃『ⅰ?BR>    5.服從能使小孩堅(jiān)強(qiáng)。
    6.對(duì)孩子溫和是有害的。
    7.對(duì)孩子的需要有所反應(yīng)是錯(cuò)誤的。
    8.對(duì)孩子嚴(yán)厲甚至冷漠能讓他更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活。
    9.與其坦白說(shuō)出心中不滿,不如假裝欣賞感激。
    10.表現(xiàn)出來(lái)的行為比真正的為人來(lái)得重要。
    11.父母不能忍受被觸犯。
    12.人的身體是骯臟的。
    13.強(qiáng)烈的感覺(jué)是有害的。
    14.天下無(wú)不是的父母。
    或許有些父母表面上并不贊同以上觀點(diǎn),但在他們的行事中,卻在不自覺(jué)地貫徹執(zhí)行。而且,這些害人的信念可能在下意識(shí)里,代代相傳。