親子教育專(zhuān)家董進(jìn)宇教授說(shuō)，教育孩子其實(shí)是一個(gè)輕松愉悅的過(guò)程，如果你在教育孩子的過(guò)程中沒(méi)有體會(huì)到輕松愉悅，那么表明你用錯(cuò)了方法，同時(shí)你也需要學(xué)習(xí)了。
教育有真相，有方法，如果你能看到教育的真相，掌握有效的方法，那么你自然就會(huì)成為輕松、智慧的父母。
【家庭教育的真相之一】讓孩子成為他自己
董老師說(shuō)，每個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)孩子也都是獨(dú)一無(wú)二的，最成功的教育就是讓孩子成為獨(dú)一無(wú)二的自己。
但是大多數(shù)父母，都是讓孩子按照自己的規(guī)劃來(lái)發(fā)展，這樣孩子漸漸的就忘記了自己的需求和情緒，慢慢的就忘記了那個(gè)最真實(shí)的自我，這樣孩子的靈性也就泯滅了，潛能也就阻滯了。
董進(jìn)宇教授說(shuō)，越是會(huì)教育孩子的父母越不會(huì)把自己的觀點(diǎn)加注在孩子身上，他們有勇氣讓孩子做自己，絕不干涉、替代孩子。
【家庭教育的真相之二】孩子在“慧性”層面是父母的老師
父母期望著將自己一生所學(xué)毫無(wú)保留的教給孩子，但是那些東西適不適合孩子，那就另說(shuō)了。孩子很多時(shí)候是不需要被教育的，教育孩子是家長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)要通過(guò)教育孩子來(lái)緩解自己內(nèi)心的焦慮。
其實(shí)，父母在“知性”和“智性”層面可能是孩子的老師，而在“慧性”層面，孩子有可能是父母的老師。因?yàn)椋改钢赖亩嗍堑览?，而孩子知道的卻是真理和真相。
【家庭教育的真相之三】教育孩子是個(gè)情緒傳遞的過(guò)程
董教授說(shuō)，在教育孩子的過(guò)程中，父母教給孩子的知識(shí)、道理、規(guī)則，孩子可能會(huì)忘記，甚至還會(huì)造成孩子逆反；而父母在教育孩子過(guò)程中出現(xiàn)的情緒狀態(tài)則會(huì)傳遞給孩子，并被孩子內(nèi)化到自己的生命中，成為自己的情緒和情感模式，這同時(shí)也是孩子的命運(yùn)。
容易情緒化的父母根本無(wú)法幫助孩子建立穩(wěn)定的自我價(jià)值感，只會(huì)培養(yǎng)出情緒化的孩子。父母只有在平靜時(shí)候做的教育，孩子才能接受的到，才能轉(zhuǎn)化成孩子的生命能量。
所以，父母教育孩子的過(guò)程就是把自己的情緒調(diào)整到平靜、喜悅的過(guò)程，平靜、喜悅的狀態(tài)就是愛(ài)，愛(ài)就是的教育！
這些就是家庭教育的真相，如果你看到了家庭教育的真相，你就不會(huì)把焦點(diǎn)放在孩子身上，而是放在自身的成長(zhǎng)上，自身的學(xué)習(xí)上。
教育有真相，有方法，如果你能看到教育的真相，掌握有效的方法，那么你自然就會(huì)成為輕松、智慧的父母。
【家庭教育的真相之一】讓孩子成為他自己
董老師說(shuō)，每個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)孩子也都是獨(dú)一無(wú)二的，最成功的教育就是讓孩子成為獨(dú)一無(wú)二的自己。
但是大多數(shù)父母，都是讓孩子按照自己的規(guī)劃來(lái)發(fā)展，這樣孩子漸漸的就忘記了自己的需求和情緒，慢慢的就忘記了那個(gè)最真實(shí)的自我，這樣孩子的靈性也就泯滅了，潛能也就阻滯了。
董進(jìn)宇教授說(shuō)，越是會(huì)教育孩子的父母越不會(huì)把自己的觀點(diǎn)加注在孩子身上，他們有勇氣讓孩子做自己，絕不干涉、替代孩子。
【家庭教育的真相之二】孩子在“慧性”層面是父母的老師
父母期望著將自己一生所學(xué)毫無(wú)保留的教給孩子，但是那些東西適不適合孩子，那就另說(shuō)了。孩子很多時(shí)候是不需要被教育的，教育孩子是家長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)要通過(guò)教育孩子來(lái)緩解自己內(nèi)心的焦慮。
其實(shí)，父母在“知性”和“智性”層面可能是孩子的老師，而在“慧性”層面，孩子有可能是父母的老師。因?yàn)椋改钢赖亩嗍堑览?，而孩子知道的卻是真理和真相。
【家庭教育的真相之三】教育孩子是個(gè)情緒傳遞的過(guò)程
董教授說(shuō)，在教育孩子的過(guò)程中，父母教給孩子的知識(shí)、道理、規(guī)則，孩子可能會(huì)忘記，甚至還會(huì)造成孩子逆反；而父母在教育孩子過(guò)程中出現(xiàn)的情緒狀態(tài)則會(huì)傳遞給孩子，并被孩子內(nèi)化到自己的生命中，成為自己的情緒和情感模式，這同時(shí)也是孩子的命運(yùn)。
容易情緒化的父母根本無(wú)法幫助孩子建立穩(wěn)定的自我價(jià)值感，只會(huì)培養(yǎng)出情緒化的孩子。父母只有在平靜時(shí)候做的教育，孩子才能接受的到，才能轉(zhuǎn)化成孩子的生命能量。
所以，父母教育孩子的過(guò)程就是把自己的情緒調(diào)整到平靜、喜悅的過(guò)程，平靜、喜悅的狀態(tài)就是愛(ài)，愛(ài)就是的教育！
這些就是家庭教育的真相，如果你看到了家庭教育的真相，你就不會(huì)把焦點(diǎn)放在孩子身上，而是放在自身的成長(zhǎng)上，自身的學(xué)習(xí)上。