★以下是為大家整理的關(guān)于2014-2015初中三年級(jí)物理老師老師操行評(píng)語(yǔ)的文章，希望大家能夠喜歡！更多初中作文資源請(qǐng)搜索初中作文頻道與你分享！
你很聰明，對(duì)事物常有不落俗套的看法。但很遺憾都沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。在學(xué)校集會(huì)時(shí)，不夠自覺(jué)遵守紀(jì)律。遲到現(xiàn)象較嚴(yán)重，本學(xué)期多次遲到。學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度有待改善，缺乏自覺(jué)性，有畏難情緒。學(xué)習(xí)毅力不夠，時(shí)冷時(shí)熱。經(jīng)常忘記帶課本回校，上課不能留心聽(tīng)講，甚至在課堂上睡覺(jué)，也未能做好課堂筆記。上課有開(kāi)小差及亂講話(huà)的現(xiàn)象。特別喜歡吃零食，偶爾在上課期間也吃。希望正視自己缺點(diǎn)，及時(shí)改掉。
你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、多才多藝、令人信任的女孩。成績(jī)優(yōu)異，有較強(qiáng)的工作能力和組織能力。但是班干工作，你不夠主動(dòng)大膽，所以盡管付出了一定的時(shí)間和精力，但效果不夠理想。你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)，班級(jí)紀(jì)律欠熱心。平時(shí)要多帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。希望你有敢想敢干的作風(fēng)，進(jìn)一步關(guān)心班級(jí)工作，提高自己各方面的能力，為班集體作出更大的貢獻(xiàn)。
你求知欲強(qiáng)，富有質(zhì)疑精神，上進(jìn)心強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異。 學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺(jué)性和計(jì)劃性，有鉆研精神。但是對(duì)班級(jí)里的事情不夠熱心，希望以后多參加一些集體活動(dòng)，參加班級(jí)管理，發(fā)展鍛煉自己的各方面能力。不要老是沉浸在個(gè)人的小天地里，為班級(jí)出點(diǎn)力，幫助其他同學(xué)共同發(fā)展?！ ?20你個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好?？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)不夠勤奮，時(shí)間抓得不緊。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。理科成績(jī)有待提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
你很自信，有目標(biāo)，這是好事，但你對(duì)自己要求太不嚴(yán)格，造成你的成績(jī)很不理想。成績(jī)起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，成績(jī)不好時(shí)不能正視自己的不足，沒(méi)有毅力去及時(shí)改正。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變上課走神現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。希望你能吸取教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，不斷充實(shí)和完善自己，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，早日實(shí)現(xiàn)自己訂下的目標(biāo)。
你文靜，善良，待人真摯友好。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，時(shí)間抓得不緊，動(dòng)作拖拉。學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。希望你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。堅(jiān)持就是勝利，老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。
你的求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神。但是，動(dòng)作太慢，學(xué)習(xí)方法也有待改善，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)上依賴(lài)性較強(qiáng)，未注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。但是，學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。剛進(jìn)新學(xué)校時(shí)，顯得不太適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)，后來(lái)情況有所好轉(zhuǎn)，成績(jī)也有所進(jìn)步，但還有待繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不是很理想，但是老師看到你還是挺努力的，及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請(qǐng)教，認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀。但是，學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)分心。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的，成績(jī)更上一層的優(yōu)秀中學(xué)生。
你很聰明，對(duì)事物常有不落俗套的看法。但很遺憾都沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。在學(xué)校集會(huì)時(shí)，不夠自覺(jué)遵守紀(jì)律。遲到現(xiàn)象較嚴(yán)重，本學(xué)期多次遲到。學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度有待改善，缺乏自覺(jué)性，有畏難情緒。學(xué)習(xí)毅力不夠，時(shí)冷時(shí)熱。經(jīng)常忘記帶課本回校，上課不能留心聽(tīng)講，甚至在課堂上睡覺(jué)，也未能做好課堂筆記。上課有開(kāi)小差及亂講話(huà)的現(xiàn)象。特別喜歡吃零食，偶爾在上課期間也吃。希望正視自己缺點(diǎn)，及時(shí)改掉。
你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、多才多藝、令人信任的女孩。成績(jī)優(yōu)異，有較強(qiáng)的工作能力和組織能力。但是班干工作，你不夠主動(dòng)大膽，所以盡管付出了一定的時(shí)間和精力，但效果不夠理想。你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)，班級(jí)紀(jì)律欠熱心。平時(shí)要多帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。希望你有敢想敢干的作風(fēng)，進(jìn)一步關(guān)心班級(jí)工作，提高自己各方面的能力，為班集體作出更大的貢獻(xiàn)。
你求知欲強(qiáng)，富有質(zhì)疑精神，上進(jìn)心強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異。 學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺(jué)性和計(jì)劃性，有鉆研精神。但是對(duì)班級(jí)里的事情不夠熱心，希望以后多參加一些集體活動(dòng)，參加班級(jí)管理，發(fā)展鍛煉自己的各方面能力。不要老是沉浸在個(gè)人的小天地里，為班級(jí)出點(diǎn)力，幫助其他同學(xué)共同發(fā)展?！ ?20你個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好?？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)不夠勤奮，時(shí)間抓得不緊。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。理科成績(jī)有待提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
你很自信，有目標(biāo)，這是好事，但你對(duì)自己要求太不嚴(yán)格，造成你的成績(jī)很不理想。成績(jī)起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，成績(jī)不好時(shí)不能正視自己的不足，沒(méi)有毅力去及時(shí)改正。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變上課走神現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。希望你能吸取教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，不斷充實(shí)和完善自己，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，早日實(shí)現(xiàn)自己訂下的目標(biāo)。
你文靜，善良，待人真摯友好。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，時(shí)間抓得不緊，動(dòng)作拖拉。學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。希望你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。堅(jiān)持就是勝利，老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。
你的求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神。但是，動(dòng)作太慢，學(xué)習(xí)方法也有待改善，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)上依賴(lài)性較強(qiáng)，未注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。但是，學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。剛進(jìn)新學(xué)校時(shí)，顯得不太適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)，后來(lái)情況有所好轉(zhuǎn)，成績(jī)也有所進(jìn)步，但還有待繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不是很理想，但是老師看到你還是挺努力的，及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請(qǐng)教，認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀。但是，學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)分心。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的，成績(jī)更上一層的優(yōu)秀中學(xué)生。