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題記：也許你不認(rèn)識我，但是我感謝你愿意認(rèn)識我！
姓名 文飛翔 性別 女 民族 漢族
出生年月 1983年4月 政治面貌 *黨 員 籍貫 湖北當(dāng)陽
聯(lián)系地址 中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）83011班郵編：430074
聯(lián)系方式 027-63xxxxxx
e-mail：wfx-427@：108044282
求職意向
本科就讀行政管理專業(yè)，目前已經(jīng)保送學(xué)校企業(yè)管理人力資源方向研究生。求職目的在于：知道自己研究生階段學(xué)習(xí)什么，把理論和工作實踐結(jié)合起來，為企業(yè)節(jié)約培訓(xùn)成本，為個人積累經(jīng)驗。
求職方向：人力資源管理、企業(yè)基本行政管理、工商管理咨詢、經(jīng)理助理以及管理培訓(xùn)講座、企業(yè)公關(guān)活動策劃、市場營銷和市場調(diào)查、文字寫作編輯、策劃和處理等方面的實習(xí)或者兼職工作。
教育背景
1、XX年9月—至今中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）
2、1998年9月—XX年7月湖北省當(dāng)陽市第一高級中學(xué)
3、1995年9月—1998年7月湖北省當(dāng)陽市慈化鎮(zhèn)中
4、1989年9月—1995年7月湖北省當(dāng)陽市慈化二小
學(xué)習(xí)成績專業(yè)知識
專業(yè)學(xué)習(xí)：連續(xù)6個學(xué)期獲得綜合測評第一名、一等獎學(xué)金，學(xué)習(xí)成績均分，學(xué)分績點，名列班級第一、年級第二。
英語成績：國家英語四級，具有較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力，能夠教好地把英語作為一門學(xué)習(xí)、溝通交流的工具加以運(yùn)用。
計算機(jī)能力：主修visualfoxpro和辦公自動化課程，并且選修了dreamw*er網(wǎng)頁設(shè)計，自學(xué)了photoshop，熟悉計算機(jī)的基本操作，能夠熟練使用office辦公軟件以及簡單的網(wǎng)頁制作和平面設(shè)計。
科研能力：連續(xù)三年都成功申請了科研立項，在專業(yè)方面進(jìn)行了深入研究，至今已發(fā)表專業(yè)論文3篇，并作為本科生參與武漢市社科基金課題，目前正參與校文科重點課題準(zhǔn)備參加XX年全國挑戰(zhàn)杯比賽。
備注：學(xué)習(xí)始終是大學(xué)生活的主旋律，但這種學(xué)習(xí)絕不是簡單的課堂學(xué)習(xí)或者專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，而是學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)思維的訓(xùn)練。我感覺自己大的收獲并非取得了多么好的成績，而是我學(xué)會了如何學(xué)習(xí)、知道了自己要學(xué)習(xí)什么。我渴望自己所學(xué)的理論知識可以用于工作實踐之中，我更強(qiáng)烈地渴望自己能夠在工作實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓我不斷成長、成才，實現(xiàn)自己的人生價值！
社會工作經(jīng)歷
1、大一上學(xué)期：擔(dān)任班級宣傳委員、經(jīng)緯調(diào)查中心會員、社團(tuán)聯(lián)合會會員
2、大一下學(xué)期：擔(dān)任班級團(tuán)支書、社團(tuán)聯(lián)合會社聯(lián)部副部長
（代表本班參加學(xué)校答辯獲得“校優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部”稱號）
3、大二上學(xué)期：院分團(tuán)委組織部副部長、自創(chuàng)“演講與口才協(xié)會”并任會長
（成功策劃“實踐歸來話成就大型組織生活”、“校喜迎xx大演講比賽”等）
4、大二下學(xué)期：院科技部部長、演講與口才協(xié)會會長
（成功策劃“大型科技生活觀摩會”、“首屆走進(jìn)化石林系列活動”等）
5、大三全年：校學(xué)生會副主席、校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席
（成功策劃“校第xx屆大學(xué)生辯論賽”、“校第xx屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”、“社團(tuán)風(fēng)采展”以及“第社團(tuán)代表大會”等大型活動）
6、大四至今：大四黨支部組織委員、校團(tuán)委學(xué)工助理
備注：因為工作能力突出，本人多次被評為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員干部”以及“優(yōu)秀社團(tuán)干部”等稱號。但是這并不是我收獲的重要的方面，我所收獲的是：強(qiáng)烈的責(zé)任感、強(qiáng)烈的服務(wù)精神、強(qiáng)烈的團(tuán)隊合作精神、強(qiáng)烈的創(chuàng)新工作思維以及廣泛的人際交流圈。
社會實踐經(jīng)歷
1、大一暑假：組建“走進(jìn)大別山”社會實踐團(tuán)隊并擔(dān)任隊長，作為學(xué)校重點團(tuán)隊到大別山進(jìn)行了為期一周的社會調(diào)查活動，回到學(xué)校后舉行了“心系大別山大型圖片展覽以及募捐活動”，籌集了近千元全部捐贈給當(dāng)?shù)貙W(xué)校。本團(tuán)隊被評為“學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)隊”，我個人被評為“先進(jìn)個人”，調(diào)查報告也被評為“優(yōu)秀調(diào)研報告”，還獲得了社會實踐論文報告會二等獎。
2、大二寒假：參與省委組織部下達(dá)課題“關(guān)注下崗職工再就業(yè)”，到湖北省應(yīng)城市進(jìn)行了為期一周的實地調(diào)查活動，回到學(xué)校后參加社會實踐論文報告會獲得一等獎。
3、大二暑假：組建“三農(nóng)問題與村民自治”社會實踐團(tuán)隊并擔(dān)任隊長，到國家貧困縣湖北省陽新縣進(jìn)行了為期一周的實地走訪。本團(tuán)隊被評為“學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)隊”，我個人被評為“先進(jìn)個人”。
4、大三暑假：參與全國100支重點團(tuán)隊之一的“關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)”到湖北省宜昌市進(jìn)行了為期一周的社會調(diào)查，本團(tuán)隊成為“省優(yōu)秀團(tuán)隊”。
5、社會兼職：
成都?xì)g樂數(shù)碼公司網(wǎng)絡(luò)游戲“命運(yùn)”的校園推廣工作。
盛大網(wǎng)絡(luò)有限公司校園推廣員工作。
《美中公共管理》雜志社兼職編輯。
武漢市言之行文化傳播公司的校園業(yè)務(wù)開發(fā)工作。
備注：大學(xué)三年，我充分地利用了業(yè)余時間參與社會實踐活動，去了解和關(guān)注我們的社會，真實地感受我們的社會，不斷增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。而社會兼職工作則更加真實地讓我感受了企業(yè)的運(yùn)做、讓自己的大學(xué)與社會緊密地結(jié)合起來。校園是開放的，個人的成長更要開放，只有首先了解這個社會，才能融入這個社會、找到自己的社會定位，也才有可能改變這個社會。
個人特長展示
我是有特長的，我是有愛好的。在大學(xué)這個舞臺上，我充分地展示著自己風(fēng)采，詮釋著自己的價值……
1、口才較好。連續(xù)兩次參加學(xué)校辯論賽，先后獲得冠軍和亞軍，并且是武漢市首屆紅綠燈大專辯論賽的優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀辯手。還利用特長團(tuán)結(jié)了一大批優(yōu)秀的同學(xué)共同創(chuàng)建了“演講與口才協(xié)會”，共同致力于口才發(fā)展。
2、文筆較好。連續(xù)多次發(fā)表文學(xué)文章，獲得“走進(jìn)化石林”征文一等獎、“新青年小說大賽”二等獎、“倡導(dǎo)校園飲食文化”征文二等獎。
3、創(chuàng)新能力突出。創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系是我校的特色人才培養(yǎng)體系，而我作為全校僅有的學(xué)生連續(xù)三年都成為創(chuàng)新人才，在學(xué)校的資金扶植和導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行自己的創(chuàng)新項目。大一時創(chuàng)作自己12萬多字的長篇校園小說《流逝的永恒》；大二時創(chuàng)作自己10萬字左右的個人詩歌集《流浪的人》，并且與同學(xué)合作將現(xiàn)代詩歌與通俗漫畫充分融合，在學(xué)校舉辦了“詩情畫意展覽”，目前正在創(chuàng)造個人散文集《情感365夜》。除此之外我還策劃劇本和同學(xué)共同從事dv創(chuàng)作。
備注：大學(xué)生活是豐富多采的，每個人都會有自己的選擇。我以自己的特長和愛好為基礎(chǔ)，在大學(xué)里利用各種機(jī)會，盡情地展示自己、釋放自己，讓我知道除了學(xué)習(xí)外還有很多選擇，更何況這些活動也是學(xué)習(xí)。在活動中，我和我的同學(xué)合作、競爭，學(xué)著如何做人、如何處事，學(xué)著比知識更為重要的人生哲學(xué)。我知道這些才是我進(jìn)入社會后所運(yùn)用更多的“資本”。
自我評價
我是在農(nóng)村長大的孩子，我深深地?zé)釔壑鴵嵊约撼砷L的家鄉(xiāng)和親人，我渴望著有一天能夠利用自己的知識和能力來促進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展和社會進(jìn)步。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我不斷地發(fā)展自己、提高自己，做一個優(yōu)秀的大學(xué)生，并希望以此為基礎(chǔ)成長為一個優(yōu)秀的人才。
學(xué)習(xí)成績的優(yōu)異表現(xiàn)讓我增長了專業(yè)知識、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力；社會工作的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我增進(jìn)了社會責(zé)任感和使命感，提高了團(tuán)隊合作能力和溝通交流能力；社會實踐的出色鍛煉讓我加強(qiáng)了對社會的認(rèn)識和了解，而個人特長的出色發(fā)揮更加讓我展示了個人風(fēng)采、增強(qiáng)了自信心；面對生活壓力所表現(xiàn)的自立自強(qiáng)讓我了解了社會的競爭與合作，使我相信自己可以很快地融入到任何一個組織中。
我有著年輕人共有的沖動與激情、熱情和活力，與其他應(yīng)聘者不同的是我已經(jīng)保送成為本校企業(yè)管理人力資源方向的碩士研究生，我所工作的目的在于知道自己研究生階段要學(xué)什么，并希望先有實踐經(jīng)驗，再把經(jīng)驗和理論學(xué)習(xí)相互結(jié)合，好能夠半工半讀，為企業(yè)減少和節(jié)約培訓(xùn)開支，也為自己積累工作經(jīng)驗和發(fā)展平臺。我不敢說自己可以工作多長時間，但是只要有機(jī)會的話，我會全力工作；我也不敢說自己進(jìn)入公司后可以帶來多大多大的效益，但是我會全力以赴，把公司當(dāng)作自己的家來打造。
我就是這樣的一個人：一個在茫茫人海中，追求卓越人生，追尋個人價值的新時代女性！
題記：也許你不認(rèn)識我，但是我感謝你愿意認(rèn)識我！
姓名 文飛翔 性別 女 民族 漢族
出生年月 1983年4月 政治面貌 *黨 員 籍貫 湖北當(dāng)陽
聯(lián)系地址 中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）83011班郵編：430074
聯(lián)系方式 027-63xxxxxx
e-mail：wfx-427@：108044282
求職意向
本科就讀行政管理專業(yè)，目前已經(jīng)保送學(xué)校企業(yè)管理人力資源方向研究生。求職目的在于：知道自己研究生階段學(xué)習(xí)什么，把理論和工作實踐結(jié)合起來，為企業(yè)節(jié)約培訓(xùn)成本，為個人積累經(jīng)驗。
求職方向：人力資源管理、企業(yè)基本行政管理、工商管理咨詢、經(jīng)理助理以及管理培訓(xùn)講座、企業(yè)公關(guān)活動策劃、市場營銷和市場調(diào)查、文字寫作編輯、策劃和處理等方面的實習(xí)或者兼職工作。
教育背景
1、XX年9月—至今中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）
2、1998年9月—XX年7月湖北省當(dāng)陽市第一高級中學(xué)
3、1995年9月—1998年7月湖北省當(dāng)陽市慈化鎮(zhèn)中
4、1989年9月—1995年7月湖北省當(dāng)陽市慈化二小
學(xué)習(xí)成績專業(yè)知識
專業(yè)學(xué)習(xí)：連續(xù)6個學(xué)期獲得綜合測評第一名、一等獎學(xué)金，學(xué)習(xí)成績均分，學(xué)分績點，名列班級第一、年級第二。
英語成績：國家英語四級，具有較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力，能夠教好地把英語作為一門學(xué)習(xí)、溝通交流的工具加以運(yùn)用。
計算機(jī)能力：主修visualfoxpro和辦公自動化課程，并且選修了dreamw*er網(wǎng)頁設(shè)計，自學(xué)了photoshop，熟悉計算機(jī)的基本操作，能夠熟練使用office辦公軟件以及簡單的網(wǎng)頁制作和平面設(shè)計。
科研能力：連續(xù)三年都成功申請了科研立項，在專業(yè)方面進(jìn)行了深入研究，至今已發(fā)表專業(yè)論文3篇，并作為本科生參與武漢市社科基金課題，目前正參與校文科重點課題準(zhǔn)備參加XX年全國挑戰(zhàn)杯比賽。
備注：學(xué)習(xí)始終是大學(xué)生活的主旋律，但這種學(xué)習(xí)絕不是簡單的課堂學(xué)習(xí)或者專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，而是學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)思維的訓(xùn)練。我感覺自己大的收獲并非取得了多么好的成績，而是我學(xué)會了如何學(xué)習(xí)、知道了自己要學(xué)習(xí)什么。我渴望自己所學(xué)的理論知識可以用于工作實踐之中，我更強(qiáng)烈地渴望自己能夠在工作實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓我不斷成長、成才，實現(xiàn)自己的人生價值！
社會工作經(jīng)歷
1、大一上學(xué)期：擔(dān)任班級宣傳委員、經(jīng)緯調(diào)查中心會員、社團(tuán)聯(lián)合會會員
2、大一下學(xué)期：擔(dān)任班級團(tuán)支書、社團(tuán)聯(lián)合會社聯(lián)部副部長
（代表本班參加學(xué)校答辯獲得“校優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部”稱號）
3、大二上學(xué)期：院分團(tuán)委組織部副部長、自創(chuàng)“演講與口才協(xié)會”并任會長
（成功策劃“實踐歸來話成就大型組織生活”、“校喜迎xx大演講比賽”等）
4、大二下學(xué)期：院科技部部長、演講與口才協(xié)會會長
（成功策劃“大型科技生活觀摩會”、“首屆走進(jìn)化石林系列活動”等）
5、大三全年：校學(xué)生會副主席、校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席
（成功策劃“校第xx屆大學(xué)生辯論賽”、“校第xx屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”、“社團(tuán)風(fēng)采展”以及“第社團(tuán)代表大會”等大型活動）
6、大四至今：大四黨支部組織委員、校團(tuán)委學(xué)工助理
備注：因為工作能力突出，本人多次被評為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員干部”以及“優(yōu)秀社團(tuán)干部”等稱號。但是這并不是我收獲的重要的方面，我所收獲的是：強(qiáng)烈的責(zé)任感、強(qiáng)烈的服務(wù)精神、強(qiáng)烈的團(tuán)隊合作精神、強(qiáng)烈的創(chuàng)新工作思維以及廣泛的人際交流圈。
社會實踐經(jīng)歷
1、大一暑假：組建“走進(jìn)大別山”社會實踐團(tuán)隊并擔(dān)任隊長，作為學(xué)校重點團(tuán)隊到大別山進(jìn)行了為期一周的社會調(diào)查活動，回到學(xué)校后舉行了“心系大別山大型圖片展覽以及募捐活動”，籌集了近千元全部捐贈給當(dāng)?shù)貙W(xué)校。本團(tuán)隊被評為“學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)隊”，我個人被評為“先進(jìn)個人”，調(diào)查報告也被評為“優(yōu)秀調(diào)研報告”，還獲得了社會實踐論文報告會二等獎。
2、大二寒假：參與省委組織部下達(dá)課題“關(guān)注下崗職工再就業(yè)”，到湖北省應(yīng)城市進(jìn)行了為期一周的實地調(diào)查活動，回到學(xué)校后參加社會實踐論文報告會獲得一等獎。
3、大二暑假：組建“三農(nóng)問題與村民自治”社會實踐團(tuán)隊并擔(dān)任隊長，到國家貧困縣湖北省陽新縣進(jìn)行了為期一周的實地走訪。本團(tuán)隊被評為“學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)隊”，我個人被評為“先進(jìn)個人”。
4、大三暑假：參與全國100支重點團(tuán)隊之一的“關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)”到湖北省宜昌市進(jìn)行了為期一周的社會調(diào)查，本團(tuán)隊成為“省優(yōu)秀團(tuán)隊”。
5、社會兼職：
成都?xì)g樂數(shù)碼公司網(wǎng)絡(luò)游戲“命運(yùn)”的校園推廣工作。
盛大網(wǎng)絡(luò)有限公司校園推廣員工作。
《美中公共管理》雜志社兼職編輯。
武漢市言之行文化傳播公司的校園業(yè)務(wù)開發(fā)工作。
備注：大學(xué)三年，我充分地利用了業(yè)余時間參與社會實踐活動，去了解和關(guān)注我們的社會，真實地感受我們的社會，不斷增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。而社會兼職工作則更加真實地讓我感受了企業(yè)的運(yùn)做、讓自己的大學(xué)與社會緊密地結(jié)合起來。校園是開放的，個人的成長更要開放，只有首先了解這個社會，才能融入這個社會、找到自己的社會定位，也才有可能改變這個社會。
個人特長展示
我是有特長的，我是有愛好的。在大學(xué)這個舞臺上，我充分地展示著自己風(fēng)采，詮釋著自己的價值……
1、口才較好。連續(xù)兩次參加學(xué)校辯論賽，先后獲得冠軍和亞軍，并且是武漢市首屆紅綠燈大專辯論賽的優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀辯手。還利用特長團(tuán)結(jié)了一大批優(yōu)秀的同學(xué)共同創(chuàng)建了“演講與口才協(xié)會”，共同致力于口才發(fā)展。
2、文筆較好。連續(xù)多次發(fā)表文學(xué)文章，獲得“走進(jìn)化石林”征文一等獎、“新青年小說大賽”二等獎、“倡導(dǎo)校園飲食文化”征文二等獎。
3、創(chuàng)新能力突出。創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系是我校的特色人才培養(yǎng)體系，而我作為全校僅有的學(xué)生連續(xù)三年都成為創(chuàng)新人才，在學(xué)校的資金扶植和導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行自己的創(chuàng)新項目。大一時創(chuàng)作自己12萬多字的長篇校園小說《流逝的永恒》；大二時創(chuàng)作自己10萬字左右的個人詩歌集《流浪的人》，并且與同學(xué)合作將現(xiàn)代詩歌與通俗漫畫充分融合，在學(xué)校舉辦了“詩情畫意展覽”，目前正在創(chuàng)造個人散文集《情感365夜》。除此之外我還策劃劇本和同學(xué)共同從事dv創(chuàng)作。
備注：大學(xué)生活是豐富多采的，每個人都會有自己的選擇。我以自己的特長和愛好為基礎(chǔ)，在大學(xué)里利用各種機(jī)會，盡情地展示自己、釋放自己，讓我知道除了學(xué)習(xí)外還有很多選擇，更何況這些活動也是學(xué)習(xí)。在活動中，我和我的同學(xué)合作、競爭，學(xué)著如何做人、如何處事，學(xué)著比知識更為重要的人生哲學(xué)。我知道這些才是我進(jìn)入社會后所運(yùn)用更多的“資本”。
自我評價
我是在農(nóng)村長大的孩子，我深深地?zé)釔壑鴵嵊约撼砷L的家鄉(xiāng)和親人，我渴望著有一天能夠利用自己的知識和能力來促進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展和社會進(jìn)步。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我不斷地發(fā)展自己、提高自己，做一個優(yōu)秀的大學(xué)生，并希望以此為基礎(chǔ)成長為一個優(yōu)秀的人才。
學(xué)習(xí)成績的優(yōu)異表現(xiàn)讓我增長了專業(yè)知識、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力；社會工作的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我增進(jìn)了社會責(zé)任感和使命感，提高了團(tuán)隊合作能力和溝通交流能力；社會實踐的出色鍛煉讓我加強(qiáng)了對社會的認(rèn)識和了解，而個人特長的出色發(fā)揮更加讓我展示了個人風(fēng)采、增強(qiáng)了自信心；面對生活壓力所表現(xiàn)的自立自強(qiáng)讓我了解了社會的競爭與合作，使我相信自己可以很快地融入到任何一個組織中。
我有著年輕人共有的沖動與激情、熱情和活力，與其他應(yīng)聘者不同的是我已經(jīng)保送成為本校企業(yè)管理人力資源方向的碩士研究生，我所工作的目的在于知道自己研究生階段要學(xué)什么，并希望先有實踐經(jīng)驗，再把經(jīng)驗和理論學(xué)習(xí)相互結(jié)合，好能夠半工半讀，為企業(yè)減少和節(jié)約培訓(xùn)開支，也為自己積累工作經(jīng)驗和發(fā)展平臺。我不敢說自己可以工作多長時間，但是只要有機(jī)會的話，我會全力工作；我也不敢說自己進(jìn)入公司后可以帶來多大多大的效益，但是我會全力以赴，把公司當(dāng)作自己的家來打造。
我就是這樣的一個人：一個在茫茫人海中，追求卓越人生，追尋個人價值的新時代女性！