2015年長期合作合同范本

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    戰(zhàn)略合作是出于長期共贏考慮,建立在共同利益基礎(chǔ)上,實現(xiàn)深度的合作。首先要考慮怎么建立雙方共同利益,包括長短期的,所謂戰(zhàn)略,就是要從整體出發(fā),考慮相互之間的利益,使整體的利益大化。
       
       合作協(xié)議,只是一個簡單的在部分區(qū)域合作的協(xié)定。合作還是以各自的利益大化為主,但不一定是整體的利益大化。下面是關(guān)于廣東外語外貿(mào)大學(xué)幫助東山區(qū)人民政府培訓(xùn)英語教師的協(xié)議書:
       
       甲方執(zhí)行單位:
       
       乙方執(zhí)行單位:
       
       甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商,現(xiàn)就培訓(xùn)英語教師事宜達成如下協(xié)議:
       
       一、東山區(qū)教育局與外語外貿(mào)大學(xué)合作進行的教師培訓(xùn)屬非學(xué)歷教育性質(zhì),目的在于提高教師的學(xué)力和業(yè)務(wù)水平。
       
       二、甲方負責組織與行政管理,乙方負責教學(xué)和業(yè)務(wù)管理,并為教學(xué)質(zhì)量負責。
       
       三、乙方為甲方舉辦的學(xué)力教育培訓(xùn)班,每期90名學(xué)生,每個教學(xué)班人數(shù)為30人,培訓(xùn)期限為一年,培訓(xùn)班的英語教學(xué)時數(shù)為280—300學(xué)時。
       
       五、乙方:經(jīng)過培訓(xùn),能使甲方參加培訓(xùn)的大部分學(xué)員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學(xué)員反映強烈、課堂教學(xué)效果差的教師,經(jīng)甲方提出,乙方應(yīng)當予以及時更換。
       
       五、甲乙雙方都同意將日常的教學(xué)點設(shè)在東山區(qū)教師進修學(xué)校,寒暑假期間將教學(xué)點設(shè)在外語外貿(mào)大學(xué)校本部。
       
       六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開設(shè)的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。
       
       七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試(共三次),對三次水平測試合格者頒發(fā)學(xué)力證明書(結(jié)業(yè)證書),并負責建立接受培訓(xùn)英語教師的學(xué)力檔案;甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案,并負責把教師培訓(xùn)成績納入業(yè)務(wù)檔案管理。
       
       八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時間,乙方原則上不得隨意改變,如有變更應(yīng)當至少提前一星期通知甲方。
       
       九、培訓(xùn)費用按照每生每課時20元計算(包含教材費和散頁講義費),每月結(jié)算,由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓(xùn)費用外,不再收取其它任何費用。
       
       十、學(xué)員在廣東外語外貿(mào)大學(xué)校本部培訓(xùn)期間的交通費、食宿費等由學(xué)員自理。
       
       十一、操作事宜由東山區(qū)教師進修學(xué)校與出國人員培訓(xùn)部協(xié)商解決。
       
       甲方執(zhí)行單位代表(簽字):乙方執(zhí)行單位代表(簽字)