初二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分式知識(shí)點(diǎn)

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    分式
    一、分式
    ※1、兩個(gè)整數(shù)不能整除時(shí),出現(xiàn)了分?jǐn)?shù);類似地,當(dāng)兩個(gè)整式不能整除時(shí),就出現(xiàn)了分式.
    整式A除以整式B,可以表示成 的形式.如果除式B中含有字母,那么稱 為分式,對(duì)于任意一個(gè)分式,分母都不能為零.
    ※2、整式和分式統(tǒng)稱為有理式,即有:
    ※3、進(jìn)行分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)與運(yùn)算時(shí),常要進(jìn)行約分和通分,其主要依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):
    分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變.
    ※4、一個(gè)分式的分子、分母有公因式時(shí),可以運(yùn)用分式的基本性質(zhì),把這個(gè)分式的分子、分母同時(shí)除以它的們的公因式,也就是把分子、分母的公因式約去,這叫做約分.
    二、分式的乘除法
    ※1、分式乘以分式,用分子的積做積的分子,分母的積做積的分母;分式除以以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.
    ※2、分式乘方,把分子、分母分別乘方.
    逆向運(yùn)用 ,當(dāng)n為整數(shù)時(shí),仍然有 成立.
    ※3、分子與分母沒(méi)有公因式的分式,叫做最簡(jiǎn)分式.
    三、分式的加減法
    ※1、分式與分?jǐn)?shù)類似,也可以通分.根據(jù)分式的基本性質(zhì),把幾個(gè)異分母的分式分別化成與原來(lái)的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.
    ※2、分式的加減法:
    分式的加減法與分?jǐn)?shù)的加減法一樣,分為同分母的分式相加減與異分母的分式相加減.
    (1)同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減;
    上述法則用式子表示是:
    (2)異號(hào)分母的分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜傅姆质?然后再加減;
    上述法則用式子表示是:
    ※3、概念內(nèi)涵:
    通分的關(guān)鍵是確定最簡(jiǎn)分母,其方法如下:最簡(jiǎn)公分母的系數(shù),取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);最簡(jiǎn)公分母的字母,取各分母所有字母的次冪的積,如果分母是多項(xiàng)式,則首先對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.
    四、分式方程
    ※1、解分式方程的一般步驟:
    ①在方程的兩邊都乘最簡(jiǎn)公分母,約去分母,化成整式方程;
    ②解這個(gè)整式方程;
    ③把整式方程的根代入最簡(jiǎn)公分母,看結(jié)果是不是零,使最簡(jiǎn)公母為零的根是原方程的增根,必須舍去.
    ※2、列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟:
    ①審清題意;
    ②設(shè)未知數(shù);
    ③根據(jù)題意找相等關(guān)系,列出(分式)方程;
    ④解方程,并驗(yàn)根;
    ⑤寫(xiě)出答案.