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2010年12月1日，德國聯(lián)邦政府公布了題為《德國未來能力的卓越信號》的教育財政報告，該報告顯示，聯(lián)邦、州和城鎮(zhèn)三級政府2010 年的教育預算總額為1028 億歐元，比2009 年增加了40 億歐元，使得德國的公共教育支出首次突破了千億歐元，對德國未來能力的投資再次創(chuàng)下了歷史新記錄。
國家總預算中，教育經(jīng)費的位置也有了極大的提高。1995 年，教育投入所占比重還只是13.9%，到2010 年則已經(jīng)占到了18.1%。
聯(lián)邦教研部長Annette Schavan指出，恰恰是在危機之年，我們做出了一個明智的選擇??重新確定了準確的優(yōu)先權(quán)。這一努力一定會對德國的未來產(chǎn)生奇效，因為一個國家能否在全球競爭中占得先機，將完全決定于其公民的教育水平。知識社會最重要的基礎(chǔ)設施就是知識以及人的能力。為此，德國還要加倍努力。
2010年12月1日，德國聯(lián)邦政府公布了題為《德國未來能力的卓越信號》的教育財政報告，該報告顯示，聯(lián)邦、州和城鎮(zhèn)三級政府2010 年的教育預算總額為1028 億歐元，比2009 年增加了40 億歐元，使得德國的公共教育支出首次突破了千億歐元，對德國未來能力的投資再次創(chuàng)下了歷史新記錄。
國家總預算中，教育經(jīng)費的位置也有了極大的提高。1995 年，教育投入所占比重還只是13.9%，到2010 年則已經(jīng)占到了18.1%。
聯(lián)邦教研部長Annette Schavan指出，恰恰是在危機之年，我們做出了一個明智的選擇??重新確定了準確的優(yōu)先權(quán)。這一努力一定會對德國的未來產(chǎn)生奇效，因為一個國家能否在全球競爭中占得先機，將完全決定于其公民的教育水平。知識社會最重要的基礎(chǔ)設施就是知識以及人的能力。為此，德國還要加倍努力。