★這篇《2015年3月思想報(bào)告：黨的旗幟》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
四月份過(guò)的很快，具體來(lái)說(shuō)，是這學(xué)期的每一天都過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是十二周了，看著08級(jí)的畢業(yè)生在緊張的準(zhǔn)備論文答辯，他們的離開就意味著我們開始進(jìn)入畢業(yè)生行列了。
不知不覺(jué)，我們的考研也已經(jīng)開始兩個(gè)月了，從開始邁出這一步，到現(xiàn)在大家的目標(biāo)也都非常明確了。我自己也對(duì)自己未來(lái)的復(fù)習(xí)做了一定的規(guī)劃，因?yàn)槭菍I(yè)統(tǒng)考，要復(fù)習(xí)的課程比較多，所以我一直跟自己說(shuō)要比別人先進(jìn)入專業(yè)復(fù)習(xí)，同時(shí)不能落下數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，英語(yǔ)還是要堅(jiān)持背新概念，因?yàn)槲乙恢毕嘈?，我做到了，別人沒(méi)有做到，我就比別人有優(yōu)勢(shì)。
我們?cè)嚎佳嘘?duì)伍也在不斷壯大，很多同學(xué)也開始加入我們這個(gè)考研行列中來(lái)，大家一起交流相互鼓勵(lì)，才更有利于考研成功，現(xiàn)在初期大家的狀態(tài)都比較好，但是隨著復(fù)習(xí)的深入，時(shí)間的推進(jìn)，就會(huì)有那么一段灰色的疲憊期，那個(gè)時(shí)候需要的就是大家的相互鼓勵(lì)，所以我深信，只要我們一直堅(jiān)持，終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的考研夢(mèng)想的，只要敢做，就有可能成功。
黨的綱領(lǐng)就是黨的旗幟和方向。中國(guó)共產(chǎn)黨的高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中，堅(jiān)持黨的高綱領(lǐng)和低綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一，是每個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和歷史責(zé)任。共產(chǎn)主義是一種科學(xué)的思想體系，偉大的歷史運(yùn)動(dòng)，其具有的特征又充分表明，共產(chǎn)主義是歷美好進(jìn)步，合理的社會(huì)制度。在第四是四期入黨積極分子培訓(xùn)課中，又再對(duì)黨綱進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。
黨的高綱領(lǐng)就是一面旗幟，是共產(chǎn)黨人為之奮斗的高理想。對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，有了方向，就便有了奮斗的動(dòng)力。其實(shí)不僅僅對(duì)黨來(lái)說(shuō)理想與信念的作用很大，對(duì)于我們每個(gè)人，每個(gè)集體，都有很深遠(yuǎn)的影響。
在培訓(xùn)課上，老師講的一句話記憶深刻。她說(shuō)在高中時(shí)我們苦讀，為的就是考上一個(gè)好的大學(xué)，一個(gè)大學(xué)。為了那個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我們艱辛的付出，當(dāng)踏進(jìn)大學(xué)門的那一刻，細(xì)細(xì)品味那時(shí)的苦都覺(jué)得值了，心在品起來(lái)反而更多的是一份甜。的確高中時(shí)，大學(xué)便是我們那一階段的奮斗目標(biāo)，我們的方向。當(dāng)上了大學(xué)，我們又需要建立新的奮斗目標(biāo)才不至于讓我們?cè)谛碌碾A段感到茫然和不知所措。以理想信念為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的核心任務(wù)之一。
理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求，一旦形成，就會(huì)成為支配和左右人們活動(dòng)的精神動(dòng)力。一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，只有確立了共同的理想信念，才會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力和向心力。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，共同的理想都是保證革命和建設(shè)事業(yè)取得勝利的精神支柱和精神動(dòng)力。
加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。當(dāng)今的國(guó)際經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越圍繞人才和知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)展開。以人才培養(yǎng)為突破口，努力提高本民族的科學(xué)文化素質(zhì)，培植和發(fā)展知識(shí)和科技創(chuàng)新能力，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在。大學(xué)生是擁有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的人才群體，在未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮重要的作用。他們不僅比較系統(tǒng)地掌握了某一方面或某一領(lǐng)域的現(xiàn)代專門科學(xué)知識(shí)，是未來(lái)知識(shí)和科技創(chuàng)新的主體;而且擁有較系統(tǒng)的現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí)，畢業(yè)后將成為各部門或單位的骨干。當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命決定了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的極端重要性。
四月份過(guò)的很快，具體來(lái)說(shuō)，是這學(xué)期的每一天都過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是十二周了，看著08級(jí)的畢業(yè)生在緊張的準(zhǔn)備論文答辯，他們的離開就意味著我們開始進(jìn)入畢業(yè)生行列了。
不知不覺(jué)，我們的考研也已經(jīng)開始兩個(gè)月了，從開始邁出這一步，到現(xiàn)在大家的目標(biāo)也都非常明確了。我自己也對(duì)自己未來(lái)的復(fù)習(xí)做了一定的規(guī)劃，因?yàn)槭菍I(yè)統(tǒng)考，要復(fù)習(xí)的課程比較多，所以我一直跟自己說(shuō)要比別人先進(jìn)入專業(yè)復(fù)習(xí)，同時(shí)不能落下數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，英語(yǔ)還是要堅(jiān)持背新概念，因?yàn)槲乙恢毕嘈?，我做到了，別人沒(méi)有做到，我就比別人有優(yōu)勢(shì)。
我們?cè)嚎佳嘘?duì)伍也在不斷壯大，很多同學(xué)也開始加入我們這個(gè)考研行列中來(lái)，大家一起交流相互鼓勵(lì)，才更有利于考研成功，現(xiàn)在初期大家的狀態(tài)都比較好，但是隨著復(fù)習(xí)的深入，時(shí)間的推進(jìn)，就會(huì)有那么一段灰色的疲憊期，那個(gè)時(shí)候需要的就是大家的相互鼓勵(lì)，所以我深信，只要我們一直堅(jiān)持，終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的考研夢(mèng)想的，只要敢做，就有可能成功。
黨的綱領(lǐng)就是黨的旗幟和方向。中國(guó)共產(chǎn)黨的高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中，堅(jiān)持黨的高綱領(lǐng)和低綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一，是每個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和歷史責(zé)任。共產(chǎn)主義是一種科學(xué)的思想體系，偉大的歷史運(yùn)動(dòng)，其具有的特征又充分表明，共產(chǎn)主義是歷美好進(jìn)步，合理的社會(huì)制度。在第四是四期入黨積極分子培訓(xùn)課中，又再對(duì)黨綱進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。
黨的高綱領(lǐng)就是一面旗幟，是共產(chǎn)黨人為之奮斗的高理想。對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，有了方向，就便有了奮斗的動(dòng)力。其實(shí)不僅僅對(duì)黨來(lái)說(shuō)理想與信念的作用很大，對(duì)于我們每個(gè)人，每個(gè)集體，都有很深遠(yuǎn)的影響。
在培訓(xùn)課上，老師講的一句話記憶深刻。她說(shuō)在高中時(shí)我們苦讀，為的就是考上一個(gè)好的大學(xué)，一個(gè)大學(xué)。為了那個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我們艱辛的付出，當(dāng)踏進(jìn)大學(xué)門的那一刻，細(xì)細(xì)品味那時(shí)的苦都覺(jué)得值了，心在品起來(lái)反而更多的是一份甜。的確高中時(shí)，大學(xué)便是我們那一階段的奮斗目標(biāo)，我們的方向。當(dāng)上了大學(xué)，我們又需要建立新的奮斗目標(biāo)才不至于讓我們?cè)谛碌碾A段感到茫然和不知所措。以理想信念為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的核心任務(wù)之一。
理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求，一旦形成，就會(huì)成為支配和左右人們活動(dòng)的精神動(dòng)力。一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，只有確立了共同的理想信念，才會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力和向心力。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，共同的理想都是保證革命和建設(shè)事業(yè)取得勝利的精神支柱和精神動(dòng)力。
加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。當(dāng)今的國(guó)際經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越圍繞人才和知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)展開。以人才培養(yǎng)為突破口，努力提高本民族的科學(xué)文化素質(zhì)，培植和發(fā)展知識(shí)和科技創(chuàng)新能力，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在。大學(xué)生是擁有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的人才群體，在未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮重要的作用。他們不僅比較系統(tǒng)地掌握了某一方面或某一領(lǐng)域的現(xiàn)代專門科學(xué)知識(shí)，是未來(lái)知識(shí)和科技創(chuàng)新的主體;而且擁有較系統(tǒng)的現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí)，畢業(yè)后將成為各部門或單位的骨干。當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命決定了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的極端重要性。