以前，寫作文的時候就經(jīng)常寫“光陰似箭，日月如梭”，到現(xiàn)在才知道這一切有多么殘酷，似箭、如梭，快得在眼前一閃而過。
六年時間，在這所陪我走過多少個春夏秋冬的學(xué)校里，在麻雀停留過的榕樹枝上，在逆風(fēng)奔跑時一點一點地逃走了。我很失落，在這三年時間，我還是老樣子，什么也沒變；也很慶幸三年時間我的堅持一點也沒變，我的朋友也一點沒有變。
對于在了六年的學(xué)校，我對這所學(xué)校一清二楚。在學(xué)校附近有一飲吧，我喜歡坐在二樓的對著學(xué)校的窗口處，喝抹茶味的冷飲、沙冰。在學(xué)校對面有一家很小的文具店，文具店規(guī)模雖小，但因為開了近十年且物美價廉，人氣比學(xué)校旁更多大店鋪還旺，每天都擠了一屋子的學(xué)生。學(xué)校里有一個圖書室開放，書挺多的而且很寬敞，但很少有人在，我倒是挺喜歡那里安安靜靜的環(huán)境、氣氛。
教室大部分都一樣，一人一張油漆成赤褐色的木頭課桌和可以靠背的同樣油漆成赤褐色的木頭椅子。白色的墻上有一排雪花，這是班上的“畫神”畫的。教室后墻上是另一個“黑板”，用來畫黑板報的，這個學(xué)期畫的主題是“童心”，我喜歡上面的那個牽著風(fēng)箏的小*孩，金色的頭發(fā)。
我加入了一個社團：“白鈴社”，名字是取“白駒過隙”和社團成員代號通用的“鈴”字。我的代號是“泠鈴”。我們社團是個文學(xué)社，成員二十幾人，負責(zé)學(xué)校的廣播稿子和學(xué)校的學(xué)生作文的板塊。學(xué)校的社團大大小小有十幾個，大社團有“漫研社”成員有近百人。小到研究怪物社，成員只有10人，不過都是些怪物，能把生活中的普通物件變成機器人、小賽車，都是些牛逼的孩紙。
…………
我的六年的青蔥歲月，我六年的回憶，我生活了六年的學(xué)?！?BR> 怎可忘懷呢？
六年級:冷傲
六年時間，在這所陪我走過多少個春夏秋冬的學(xué)校里，在麻雀停留過的榕樹枝上，在逆風(fēng)奔跑時一點一點地逃走了。我很失落，在這三年時間，我還是老樣子，什么也沒變；也很慶幸三年時間我的堅持一點也沒變，我的朋友也一點沒有變。
對于在了六年的學(xué)校，我對這所學(xué)校一清二楚。在學(xué)校附近有一飲吧，我喜歡坐在二樓的對著學(xué)校的窗口處，喝抹茶味的冷飲、沙冰。在學(xué)校對面有一家很小的文具店，文具店規(guī)模雖小，但因為開了近十年且物美價廉，人氣比學(xué)校旁更多大店鋪還旺，每天都擠了一屋子的學(xué)生。學(xué)校里有一個圖書室開放，書挺多的而且很寬敞，但很少有人在，我倒是挺喜歡那里安安靜靜的環(huán)境、氣氛。
教室大部分都一樣，一人一張油漆成赤褐色的木頭課桌和可以靠背的同樣油漆成赤褐色的木頭椅子。白色的墻上有一排雪花，這是班上的“畫神”畫的。教室后墻上是另一個“黑板”，用來畫黑板報的，這個學(xué)期畫的主題是“童心”，我喜歡上面的那個牽著風(fēng)箏的小*孩，金色的頭發(fā)。
我加入了一個社團：“白鈴社”，名字是取“白駒過隙”和社團成員代號通用的“鈴”字。我的代號是“泠鈴”。我們社團是個文學(xué)社，成員二十幾人，負責(zé)學(xué)校的廣播稿子和學(xué)校的學(xué)生作文的板塊。學(xué)校的社團大大小小有十幾個，大社團有“漫研社”成員有近百人。小到研究怪物社，成員只有10人，不過都是些怪物，能把生活中的普通物件變成機器人、小賽車，都是些牛逼的孩紙。
…………
我的六年的青蔥歲月，我六年的回憶，我生活了六年的學(xué)?！?BR> 怎可忘懷呢？
六年級:冷傲