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曾經(jīng)羨慕失去記憶的人，因為在回憶過去的一點一滴，除了小時侯的開心，幸福，現(xiàn)在的一點一滴，似乎只有學(xué)習(xí)，成績，重點學(xué)校，重點班，還有所謂的尖子生。這樣的記憶，不該存在，可他確實在我的腦海里揮不去，忘不掉。
我們是70，80們羨慕的一代，因為我們生活在這個年代，我們有不出門便知天下事的本領(lǐng)，我們也有衣來伸手，飯來張口的權(quán)利，
我不知道70，80是怎么度過他們的童年，我只知道我的童年，陪伴我的是一本本又厚又名著，我也只知道陪伴我的是一個又一個的成績，陪伴在我身邊的也只有一聲“考試考得怎么樣了”。
成績考的好，是寶嗎?我不懂這個規(guī)矩是哪來的，我好奇是哪個父母給孩子訂下的。是一個常年考試第一的書呆子的父母?還是一個常年考試倒數(shù)第一的叛逆學(xué)生的父母?
今天，照往常一樣騎著自己的單車，繃著一張臉，提醒自己要把某某科目的題目全做完，某某科目的不懂知識全補(bǔ)回來，這樣想著，意外發(fā)生了。
我撞到人了，還是一個高大的青年，他該不會要揍我一頓吧?我害怕的想著，咽了咽口水，我是還是硬著頭皮的上去扶了一下他，站在一旁等他罵人，雖然罵人不對，可這也是常事，大街上隨處可見罵人的，只是沒想到自己會成被罵者。
說不怕是假的，怎么說我也是肇事者，我腦子里閃過一個數(shù)字，看著他，我說：我可以賠你，但我希望你不要說一個天文數(shù)字。
他愣了一下，對我笑了笑：你受傷了沒?需要去醫(yī)院檢查下嗎?對不起啊!是我不小心，讓你害怕了吧?
我突然有點無措，看著他那真誠的笑容，我有點不好意思了，我好像太以小人之心度君子之腹了，我笑了笑：是我的錯，我太粗心了，你沒事吧?
當(dāng)然，這事我不用賠款了事，因為他很好的幫我扶好了車，再一邊摸著小腿對我說再見。
我看見一顆心灰意冷的心，旁邊似乎有個火堆，很溫暖，真的很暖和。
今天，父母看著我開心的笑，他們問我：成績提高了?我搖了搖頭，他們有問：老師表揚(yáng)你了?我還是搖了搖頭，他們便嚴(yán)厲的說：那還不快學(xué)習(xí)去，成績沒提高，老師沒表揚(yáng)，你知不知道這是代表什么?這代表你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績提高不了，老師看不到你。
我高興的心情，沉到谷底，陰著臉的進(jìn)了房間，戴著耳罩忽略房外的責(zé)罵。
是啊，學(xué)習(xí)不好的人也不準(zhǔn)高興，這些是我們不能擁有的，我們必須把高興的時間用來學(xué)習(xí)，我們也必須把成績提高到老師看的看的地方。
我承認(rèn)我是個成績不好的學(xué)生，我承認(rèn)我是個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，但我不承認(rèn)我是個不能高興，不能開心的人，我不承認(rèn)我是個必須得到老師認(rèn)同才能得到父母愛的子女。
曾經(jīng)羨慕失去記憶的人，因為在回憶過去的一點一滴，除了小時侯的開心，幸福，現(xiàn)在的一點一滴，似乎只有學(xué)習(xí)，成績，重點學(xué)校，重點班，還有所謂的尖子生。這樣的記憶，不該存在，可他確實在我的腦海里揮不去，忘不掉。
我們是70，80們羨慕的一代，因為我們生活在這個年代，我們有不出門便知天下事的本領(lǐng)，我們也有衣來伸手，飯來張口的權(quán)利，
我不知道70，80是怎么度過他們的童年，我只知道我的童年，陪伴我的是一本本又厚又名著，我也只知道陪伴我的是一個又一個的成績，陪伴在我身邊的也只有一聲“考試考得怎么樣了”。
成績考的好，是寶嗎?我不懂這個規(guī)矩是哪來的，我好奇是哪個父母給孩子訂下的。是一個常年考試第一的書呆子的父母?還是一個常年考試倒數(shù)第一的叛逆學(xué)生的父母?
今天，照往常一樣騎著自己的單車，繃著一張臉，提醒自己要把某某科目的題目全做完，某某科目的不懂知識全補(bǔ)回來，這樣想著，意外發(fā)生了。
我撞到人了，還是一個高大的青年，他該不會要揍我一頓吧?我害怕的想著，咽了咽口水，我是還是硬著頭皮的上去扶了一下他，站在一旁等他罵人，雖然罵人不對，可這也是常事，大街上隨處可見罵人的，只是沒想到自己會成被罵者。
說不怕是假的，怎么說我也是肇事者，我腦子里閃過一個數(shù)字，看著他，我說：我可以賠你，但我希望你不要說一個天文數(shù)字。
他愣了一下，對我笑了笑：你受傷了沒?需要去醫(yī)院檢查下嗎?對不起啊!是我不小心，讓你害怕了吧?
我突然有點無措，看著他那真誠的笑容，我有點不好意思了，我好像太以小人之心度君子之腹了，我笑了笑：是我的錯，我太粗心了，你沒事吧?
當(dāng)然，這事我不用賠款了事，因為他很好的幫我扶好了車，再一邊摸著小腿對我說再見。
我看見一顆心灰意冷的心，旁邊似乎有個火堆，很溫暖，真的很暖和。
今天，父母看著我開心的笑，他們問我：成績提高了?我搖了搖頭，他們有問：老師表揚(yáng)你了?我還是搖了搖頭，他們便嚴(yán)厲的說：那還不快學(xué)習(xí)去，成績沒提高，老師沒表揚(yáng)，你知不知道這是代表什么?這代表你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績提高不了，老師看不到你。
我高興的心情，沉到谷底，陰著臉的進(jìn)了房間，戴著耳罩忽略房外的責(zé)罵。
是啊，學(xué)習(xí)不好的人也不準(zhǔn)高興，這些是我們不能擁有的，我們必須把高興的時間用來學(xué)習(xí)，我們也必須把成績提高到老師看的看的地方。
我承認(rèn)我是個成績不好的學(xué)生，我承認(rèn)我是個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，但我不承認(rèn)我是個不能高興，不能開心的人，我不承認(rèn)我是個必須得到老師認(rèn)同才能得到父母愛的子女。