2023年實習單位鑒定意見4篇(優(yōu)質)

字號:

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    實習單位鑒定意見篇一
    2實習時間
    20xx年1月30日至20xx年3月16日
    3實習單位
    xx市民政局基層政權和社區(qū)建設科
    4實習單位主要業(yè)務
    我實習所在部門基層政權和社區(qū)建設科的主要承擔的工作內容有:
    1、負責我市城鄉(xiāng)基層政權建設的日常工作。
    2、指導村(居)民委員會貫徹實施村(居)民委員會組織法,落實民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督工作。
    3、組織、協(xié)調、指導社區(qū)建設工作,承辦區(qū)社區(qū)建設工作領導小組辦公室的`日常工作。
    4、指導我區(qū)村民自治工作,組織和指導開展村民自治示范活動。
    5、組織、協(xié)調、指導村務公開規(guī)范化建設工作,承辦區(qū)村務公開工作領導小組辦公室的日常工作。
    6、負責村(居)民委員會成員的培訓和社區(qū)專職工作者的聘用和日常管理工作。
    7、負責社區(qū)居委會專職工作者工資審核和統(tǒng)一發(fā)放工作。
    8、研究和修訂全區(qū)行政區(qū)劃總體規(guī)劃,負責辦理鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)委會的設立、撤銷、更名和行政區(qū)域界線的變更,鎮(zhèn)人民政府駐地的遷移;負責本行政區(qū)域邊界的勘定和管理工作,協(xié)調處理邊界爭議。
    9、編制本行政區(qū)域地名規(guī)劃,審核地名的命名和更名,推行地名的標準化、規(guī)范化,監(jiān)督標準地名的使用;檢查地名標志的設置和更新;審查、編篡地名資料、圖書,管理地名檔案。
    5實習過程
    20xx年1月30號春假剛剛結束,這一天也是我在民政局實習的第一天,雖然大街上還彌漫著春節(jié)濃烈的氣息,但是喜慶的氣氛卻沒有沖淡我心中的忐忑。我到單位的時候還沒到上班時間,可是大家都已經在忙碌了。我和另外一位實習生到辦公室報到后,科長鄒姐很熱情的招呼我們,然后召集科里的同志們,給我們進行了一個簡短的晨會。在會中,鄒姐給我們介紹了其他同事后,給我和另一位同學簡單地介紹了辦公室日常負責的事務,后又指派楊姐做我們的實習指導老師。
    實習第一天,除了泡茶,我基本上什么都沒干。當天同事們都忙自己的事,好幾次我要幫忙,同事們都會說沒事,他們比較熟悉業(yè)務干起來快而拒絕我,當時忐忑的心情又多了一份不安,我開始擔心自己無法融入到工作中。不過現在想來大家對我不放心也是可以理解的,畢竟課堂上的知識和實際工作是有差別的。我看在別的工作上插不上手,就在群眾來辦事的時候打打下手,給他們拉凳子泡茶,然后在一旁學習同事們處理工作。
    從第二天開始我主動承擔起了辦公室的衛(wèi)生打掃,此后的幾天我的工作都只是泡茶遞資料。第五天快到中午時,鄒姐給了我一份文件手寫稿,要我找其中的語法錯誤和錯別字,再把它打成電子版。坦誠地說當時我的心情很激動,覺得終于有事情做了,這是我在局里接到的第一份工作。那天,我在打完了文件后才回的家。
    漸漸地在整理文件,輸錄文件的時候,我也逐漸熟悉一般的辦事流程。譬如民間組織申請成立社團的步驟和必要的文件。同事們也漸漸地分配更多的工作給我。有時婚姻登記科忙不過來還會叫我過去幫忙。
    有一天楊姐叫我和她一起去市里的其他單位蓋章,她先給州民政局的基層政權科的同志打了電話預約了時間,然后讓我照她的樣子給其他單位的同志打電話預約時間,當我們蓋完最后一個章回到局里的時候大家都已經下班了。后來楊姐就把去其他單位蓋公章的工作就交給我負責。
    在實習其快要結束的時候,正好xx市的村委會要換屆選舉,當時是我們實習以來最忙的一段時間,有時在忙完一天之后,還要帶工作回家做。從村委的統(tǒng)計到各個村干部候選人的基本信息的整理和候選資格的審查,其間還要到村委去組織參與換屆選舉,整整忙了十多天。后來由于假期結束要回學校,我沒能和同事們一起完成這項工作。這段期間我學到的東西是我在此之前實習中學到的東西的幾倍。
    從剛開始不被信任,只好自己給來辦事的群眾們泡茶找事做到后來漸漸地被信任、被分配工作任務、一起和大家出差、加班,我漸漸地融入了這個工作團體中。
    除了這份實習工作,我被系主任老師推薦到省商務職業(yè)學校兼職外語教師,負責大一大二同學的日語口語課。要做和我年紀差不多的同學的老師,還是學生的我一開始還不能轉換過來,現在我還清楚的記得第一節(jié)課上我的種種窘迫,當時我甚至不知道該怎么要求學生們停止講話聽我講課。后來在教學相處的過程中,我逐漸了解了學生們的心里,上課也逐漸變得輕松。雖然這份兼職我只做了短短的三個月,但是這段時間不僅讓我更加明白了學海無涯這個道理,更是讓我深切體會到教書育人的不易。
    還有一份兼職,是一位學姐推薦我去的。是給一位日本商人做助理,負責平常公司在國內的事務。工作內容包括翻譯、訂貨等。這份工作現在我還在做著,在這期間,受益最大的應該說是我自己,不僅積累了工作經驗,還有機會練習自己的日語口語,也向xx桑學到了很多人生哲理。
    6 實習收獲與體會
    這次實習,除了讓我對民政局的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
    首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負
    責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償。。
    其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。在我實習快要結束時,基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了。
    沒想到,看似簡單的業(yè)務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待辦事群眾的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走,對于群眾的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
    通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的
    最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
    實習單位鑒定意見篇二
    1、新生兒基本體格檢查方法:檢查前囟是否平軟、是否有鼻翼煽動、是否頸項強直、是否有三凹征、四肢肌張力、原始反射(吮吸放射、擁抱放射、握持放射)。
    2、呻吟(間斷不連續(xù)的哭叫)是新生兒窒息的一項表現。
    3、新生兒開奶前應該先飲用一些糖水以避免不耐受。
    4、新生兒的安全用藥抗生素是哌拉西林舒巴坦、當有格蘭仕陽性桿菌感染時可 以使用五水頭孢唑啉。
    5、新生兒的血糖值<2.2時要及時進行處理。
    6、足月兒的前七天的補給體液體液量為第一天、第二天、第三天、第四天、第 五天、40ml、60ml、80ml、100ml、120ml。
    7、新生兒貧血的標注:新生兒<145g/l、1~4月<90g/l、4~6月<100g/l。
    8、新生兒血象:白細胞總數:初出生時15~20e09/l,出生后6~12小時: 21~28e09/l、1周時:平均12e09/l。血小板數與成人相似:150~300e09/l,中性粒細胞
    率:65%、淋巴細胞率:35%。出生后4~6天兩者比列相等。出生時的紅細胞數:5.0~7.0e12/l。
    9、桿狀核:全稱中性桿狀粒細胞,其比例增多時代表核左移。>6%時提示有輕度的核左移、>10%有中度的核左移、>25%重度核左移提示有造血系統(tǒng)疾病。
    10、 新生兒黃疸
    實習單位鑒定意見篇三
    今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作,公司實習自我鑒定。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。 我所實習的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè), 具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,取得了"計量保證確 認合格證書"; 20xx年通過了iso9001國際質量管理體系認證。 回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律,實習自我鑒定《公司實習自我鑒定》。同時,對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
    經過這次在公司的實習,我從中學到許多關于+++方面的知識,同時在其他各領域的知識面也得以擴展,包括為人處事,專業(yè)學識,為自己積累了一定的社會經驗,受益匪淺。
    我是被安排在++++++這一塊,這里給我第一印象就是工作很輕松,這與我印象中化驗員是一個很清閑的職位大相徑庭。“三人行,必有我?guī)煛?,這里的每一個人都是我的老師,他們無論在生活上,工作上都有著豐富的經驗,獨到的見解,這些都是我要學習的東西。特別是他們在工作上的認真負責的態(tài)度,我感受頗深。
    實習期間,我看了較多關于++++的書,對化驗的操作管理制度有了了解,但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在實踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。我在實習的過程中,當然只是個淺層次的學習,在此,不能也不敢對關于化驗有關現象的進行深入的討論。但經過了實習,我有以下幾點感想和啟發(fā)。
    1.關于為人處事這一方面,我們一定要學會真誠待人。在公司里,每一個人都是我的老師,一直很重視我們如何做人的方法,一個人的人文素質重要性要遠遠大于科學知識的重要性。折射到具體生活中來,其中一方面就是要求我們要禮貌待人,真誠待人。
    2.要勤學好問,能來到這里實習是我一個很好的接觸社會,接觸真正生產的機會,是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中,我們一定遇到這樣那樣的問題,所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學好問的好習慣,這樣不僅能懂的更多,而且會終身受益。
    3.在具體辦事中要講究原則性,條理性,原則的東西絕對不能改,做事要有一定的條理,這樣才能是別人聽的更懂,更清楚明白。
    實習期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失。在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。
    實習單位鑒定意見篇四
    時間飛逝,在不知不覺中,我的實習生活結束。通過實習,讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習中,也讓我收益頗豐。
    在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,都有自己的內心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。
    活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們去改正,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術。在實習期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實習生活畫上了完美的句號。
    在實習過程中,讓我深刻體會到了實習的重要,更增強了實習過程中我的學習欲望。
    首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現了“教中有保,保中有教”。在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話。后來,我實行了小紅花制度,給主動解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評獎小紅花。
    其次,上課。在第一次主題課中,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以應付,顯得有點不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時候我更顯得不知所措,不知道該怎么辦才好。這時,助教老師交給我了一個方法,當東西掉在地上時,不要過分緊張,根據上課的內容,適時把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識,吸引他們的注意力,這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時,我吸取了前一次的經驗。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走,不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度,經過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經驗。
    再次,聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準備,隨機應變幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。
    另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時通告家長,同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任,家長工作千萬不能忽視,否則,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。
    經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻,合作的精神去服務好每一位幼兒,每一位家長。經過這次實習,讓我真正了解了要想當一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的誠心。欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師,沒有不好的孩子,只有不對的老師,沒有不對的家長,實習間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實自己,彌補缺口。