以下是整理的《如何“美化”你的雅思口語》，希望大家喜歡！
“美化”口語包括兩個方面的內容，我們既要學會“美化”自己的事例也要能夠“美化”自己的英語。
首先，我們來說一說如何來“美化”我們的自己的事例。
雅思考試的第一個部分是日常類話題，考官會問幾個問題來做熱身和開場。如果考官問這樣的一個問題:“What aspect of English do you find the most difficult?”。（這個問題的意思是“英語的那個方面讓你感覺最困難？”）當聽到這個問題后，很多同學立刻開啟“吐槽”模式，開始抱怨自己在英語學習過程中遇到的各式各樣的困難，例如：單詞記不住，語法學不明白，閱讀太難等等。
試想，考官聽到你一通抱怨之后，會給你高分嗎？答案是：肯定不會！這里就需要我們來對自己的真實案例進行“美化”。我們可以說英語的語法體系跟漢語完全不同，所以剛一開始學習的時候感覺非常不適應。但是，我們一定要在這里加入一個“轉折”—但是，我通過自己努力的學習和老師的幫助，逐漸攻克了語法的難題，現(xiàn)在我的英語已經走上正軌，而且越學越好了。雖然我們的口語素材都來自于自己的生活和經歷，但是我們在考試的時候還是需要為了分數(shù)來展現(xiàn)一些經過我們“美化”后的事例。
下面是東方國際學術中心的老師給大家準備的一個參考答案：
As you know, English is one of the Indo-European languages. The grammar system of English is totally different from Chinese. As a consequence, I spent a lot of time learning grammar and did a lot of exercises. I also asked my teacher for help when I couldn't understand acertain grammar point. With my hard work and my teacher’s guidance, I gradually conquered the difficulties that the grammar brought and now I am very good at grammar and seldom make grammar mistakes.
其次，我們要學會“美化”我們的英語。剛剛我們講到的是“美化”事例，這是口語考試的關鍵和核心，而對我們英語的“美化”則是為了給考官留下一個好印象。我們需要來“美化”我們的英語發(fā)音、詞匯、語調和句型。接下來，我們就逐個講解如何來“美化”我們的英語。
如何“美化”我們的英語發(fā)音和語調：
在我們的教學過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多同學的發(fā)音比較差，這可能是在小的時候沒有打下良好的語音基礎。好在我們現(xiàn)在可以利用很多手段來提高我們的發(fā)音。
練習發(fā)音要勤模仿：練習發(fā)音其實是一個模仿的過程。大家可以去模仿你喜歡的發(fā)音，如果你喜歡《唐頓莊園》的大小姐，那么你就可以去模仿她說話的語音，如果你喜歡《梅林傳奇》里面對亞瑟王忠心耿耿的梅林，那么你就可以觀察他的語音并加以模仿；
練習發(fā)音要先慢后快：很多同學在練習發(fā)音的時候會急于求成，總想快快練好發(fā)音。但是，發(fā)音是最難練的，尤其是當你想糾正自己一個發(fā)錯的音的時候，就更難了。所以大家一定要先把口型擺對，然后注意氣流，再進行模仿。久而久之，你的發(fā)音就可以得到改善了；
英式VS美式：很多同學在練習發(fā)音的時候都會糾結于到底要練成神秘深沉的英音還是練成熱情奔放的美音。其實這是一個個人喜好的問題，與其花時間糾結，不如立刻行動。但是我們建議大家不要練成“四不像”。有的同學會把英音和美音混在一起說，這多多少少會影響考官對你整體發(fā)音的觀感。另外，大家盡量模仿世界上比較主流的英語發(fā)音，這一點相信大家不需要老師贅述了；
語調是真實情感的流露：很多同學不重視語調，或者說根本就不了解英語的語調。同一個句子，用不同的語調說出來，表達的含義是完全不同的。Where are you? 這是一個很簡單的句子，但是如果你在are和you上加重了語氣，那么就會變成“責備”的語氣。在雅思的口語考試過程中，很多同學會被問到這樣的題目：What is your favourite holiday? What is your favourite food? What is the most memorable birthday gift you have got?但是我們的學生在回答的時候，完全沒有配合語調的變化，這就使我們的回答變得平淡無奇。大家可以在練習的時候把自己的聲音錄下來，之后聽一聽自己的聲音是否與你想傳遞的情緒相匹配，如果沒有的話，你就要在語調上下功夫了。與發(fā)音相似，好的語調也是需要模仿的，電影和電視劇就是我們的教科書。
如何“美化”我們的英語詞匯和句型：
很多同學有很好的答題思路和個性鮮明的口語素材及事例，但是分數(shù)卻一直上不去。究其原因，我們會發(fā)現(xiàn)這些同學用的英語詞匯和句型過于簡單。所以“美化”我們的英語詞匯和句型就迫在眉睫了。那么如何來“美化”我們的英語詞匯和句型呢？來聽聽東方國際學術中心的老師是怎么說的：
學習替換詞：有的同學在表達自己的觀點的時候會說：“I have an idea that......”這個句子是正確的，但是idea這個詞實在是太常見了。何不嘗試一下它的同義詞notion？有了notion這個詞，你的語言表達立刻就變得高大上了！
學習使用漂亮的句型和詞組：雅思口語的話題中包括future plans的話題，很多同學都期待自己未來能夠有所成就，所以考官常常聽到中國的考生說：“I believe I will be successful one day. ”這個句子雖然正確，但是沒有力量，也沒有表現(xiàn)出你的決心和魄力。那么作為一個胸懷遠大抱負的中國青年，你應該如何說呢？我們來看這個句子：“I have every reason to believe that I can make my dream that I wantto be a successful businessman come true one day. ”這是一個從句套從句的結構，這個句子的亮點并不在于語法的結構，而是在于”I have every reason to believe that .......”這個結構上。那么如何才可以獲得這樣漂亮的結構呢？答案就是多進行拓展閱讀。我們中國人常說“開卷有益”。當我們閱讀英語文章的時候，我們的眼睛要像雷達一樣敏銳地定位這些漂亮的詞組和結構，之后把他們記錄下來，并進行應用。這樣一來，你就可以做到“美化”自己的英語詞匯和結構了。
“美化”口語包括兩個方面的內容，我們既要學會“美化”自己的事例也要能夠“美化”自己的英語。
首先，我們來說一說如何來“美化”我們的自己的事例。
雅思考試的第一個部分是日常類話題，考官會問幾個問題來做熱身和開場。如果考官問這樣的一個問題:“What aspect of English do you find the most difficult?”。（這個問題的意思是“英語的那個方面讓你感覺最困難？”）當聽到這個問題后，很多同學立刻開啟“吐槽”模式，開始抱怨自己在英語學習過程中遇到的各式各樣的困難，例如：單詞記不住，語法學不明白，閱讀太難等等。
試想，考官聽到你一通抱怨之后，會給你高分嗎？答案是：肯定不會！這里就需要我們來對自己的真實案例進行“美化”。我們可以說英語的語法體系跟漢語完全不同，所以剛一開始學習的時候感覺非常不適應。但是，我們一定要在這里加入一個“轉折”—但是，我通過自己努力的學習和老師的幫助，逐漸攻克了語法的難題，現(xiàn)在我的英語已經走上正軌，而且越學越好了。雖然我們的口語素材都來自于自己的生活和經歷，但是我們在考試的時候還是需要為了分數(shù)來展現(xiàn)一些經過我們“美化”后的事例。
下面是東方國際學術中心的老師給大家準備的一個參考答案：
As you know, English is one of the Indo-European languages. The grammar system of English is totally different from Chinese. As a consequence, I spent a lot of time learning grammar and did a lot of exercises. I also asked my teacher for help when I couldn't understand acertain grammar point. With my hard work and my teacher’s guidance, I gradually conquered the difficulties that the grammar brought and now I am very good at grammar and seldom make grammar mistakes.
其次，我們要學會“美化”我們的英語。剛剛我們講到的是“美化”事例，這是口語考試的關鍵和核心，而對我們英語的“美化”則是為了給考官留下一個好印象。我們需要來“美化”我們的英語發(fā)音、詞匯、語調和句型。接下來，我們就逐個講解如何來“美化”我們的英語。
如何“美化”我們的英語發(fā)音和語調：
在我們的教學過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多同學的發(fā)音比較差，這可能是在小的時候沒有打下良好的語音基礎。好在我們現(xiàn)在可以利用很多手段來提高我們的發(fā)音。
練習發(fā)音要勤模仿：練習發(fā)音其實是一個模仿的過程。大家可以去模仿你喜歡的發(fā)音，如果你喜歡《唐頓莊園》的大小姐，那么你就可以去模仿她說話的語音，如果你喜歡《梅林傳奇》里面對亞瑟王忠心耿耿的梅林，那么你就可以觀察他的語音并加以模仿；
練習發(fā)音要先慢后快：很多同學在練習發(fā)音的時候會急于求成，總想快快練好發(fā)音。但是，發(fā)音是最難練的，尤其是當你想糾正自己一個發(fā)錯的音的時候，就更難了。所以大家一定要先把口型擺對，然后注意氣流，再進行模仿。久而久之，你的發(fā)音就可以得到改善了；
英式VS美式：很多同學在練習發(fā)音的時候都會糾結于到底要練成神秘深沉的英音還是練成熱情奔放的美音。其實這是一個個人喜好的問題，與其花時間糾結，不如立刻行動。但是我們建議大家不要練成“四不像”。有的同學會把英音和美音混在一起說，這多多少少會影響考官對你整體發(fā)音的觀感。另外，大家盡量模仿世界上比較主流的英語發(fā)音，這一點相信大家不需要老師贅述了；
語調是真實情感的流露：很多同學不重視語調，或者說根本就不了解英語的語調。同一個句子，用不同的語調說出來，表達的含義是完全不同的。Where are you? 這是一個很簡單的句子，但是如果你在are和you上加重了語氣，那么就會變成“責備”的語氣。在雅思的口語考試過程中，很多同學會被問到這樣的題目：What is your favourite holiday? What is your favourite food? What is the most memorable birthday gift you have got?但是我們的學生在回答的時候，完全沒有配合語調的變化，這就使我們的回答變得平淡無奇。大家可以在練習的時候把自己的聲音錄下來，之后聽一聽自己的聲音是否與你想傳遞的情緒相匹配，如果沒有的話，你就要在語調上下功夫了。與發(fā)音相似，好的語調也是需要模仿的，電影和電視劇就是我們的教科書。
如何“美化”我們的英語詞匯和句型：
很多同學有很好的答題思路和個性鮮明的口語素材及事例，但是分數(shù)卻一直上不去。究其原因，我們會發(fā)現(xiàn)這些同學用的英語詞匯和句型過于簡單。所以“美化”我們的英語詞匯和句型就迫在眉睫了。那么如何來“美化”我們的英語詞匯和句型呢？來聽聽東方國際學術中心的老師是怎么說的：
學習替換詞：有的同學在表達自己的觀點的時候會說：“I have an idea that......”這個句子是正確的，但是idea這個詞實在是太常見了。何不嘗試一下它的同義詞notion？有了notion這個詞，你的語言表達立刻就變得高大上了！
學習使用漂亮的句型和詞組：雅思口語的話題中包括future plans的話題，很多同學都期待自己未來能夠有所成就，所以考官常常聽到中國的考生說：“I believe I will be successful one day. ”這個句子雖然正確，但是沒有力量，也沒有表現(xiàn)出你的決心和魄力。那么作為一個胸懷遠大抱負的中國青年，你應該如何說呢？我們來看這個句子：“I have every reason to believe that I can make my dream that I wantto be a successful businessman come true one day. ”這是一個從句套從句的結構，這個句子的亮點并不在于語法的結構，而是在于”I have every reason to believe that .......”這個結構上。那么如何才可以獲得這樣漂亮的結構呢？答案就是多進行拓展閱讀。我們中國人常說“開卷有益”。當我們閱讀英語文章的時候，我們的眼睛要像雷達一樣敏銳地定位這些漂亮的詞組和結構，之后把他們記錄下來，并進行應用。這樣一來，你就可以做到“美化”自己的英語詞匯和結構了。