作文是小學語文的重要教學內(nèi)容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是整理的《小學二年級下冊五單元作文（范文10篇）》相關資料，希望幫助到您。
1.小學二年級下冊五單元作文范文 篇一
我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，我叫它豆豆。
豆豆剛來我們家的時候，我一連幾天都沒有看清它的“真面目”。我用手一摸它，它總是把四肢和腦袋都縮進大大的殼里。媽媽說它怕生，我給它換喂食、換水、放風，慢慢的它不怕我了，我發(fā)現(xiàn)它長得很特別，背上的殼對稱地分成十三塊，腦袋很小，腦袋兩側各有一個隆起的小包，包上的眼睛很小很小，像兩顆芝麻粒似的，四條短短的腿從不輕易露出來，還有一條小小的尾巴墨綠色的，可愛極了。
我喜歡看豆豆吃小魚了，小魚跑得快，小烏龜追不上它們，它就趴在一邊一動不動，等小魚游得慢了，它突然張開嘴，咬住不放，直到小魚不動了，它才咽下去。你說它多聰明呀！
我想我的小烏龜豆豆長大了會更可愛！
2.小學二年級下冊五單元作文范文 篇二
我喜歡的小動物是小白兔。
它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，還有一個愛吃蘿卜的小饞嘴，有一身雪白雪白的毛，還有兩只尖尖的小耳朵，有一個黑黑的小鼻子。別看鼻子黑黑的，其實可靈了。
有一次，爸爸叫我去買蘿卜，我一會兒就買了回來，我急忙放下蘿卜，就去做作業(yè)了。不一會兒，聽見爸爸說：“?；荑阗I的蘿卜呢？”我說：“我放在桌子上了?！卑职终f：“桌子上沒有啊？”我說：“我明明放在桌子上啊，怎么會沒有呢？”我跑出去一看，?。≌娴臎]有了，我想：蘿卜又沒長腿，怎么會沒有呢？我四處看了一下，原來是小白兔這家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太調(diào)皮啦！
我真為我家有一只小白兔而感到高興！
3.小學二年級下冊五單元作文范文 篇三
我家養(yǎng)著一只小烏龜，已經(jīng)養(yǎng)了它好幾年了。
小烏龜有尖尖的腦袋和有規(guī)則花紋的龜殼。他那一對小小的眼睛幾乎看不見小烏龜笨拙的四肢和那細細的長長的尾巴讓人一看就會覺的很滑稽。
經(jīng)過我仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)小烏龜經(jīng)常搖頭晃腦。我發(fā)現(xiàn)最有趣的是小烏龜翻跟頭我先把烏龜翻個四腳朝天。他馬上把四肢、頭、尾巴都縮進殼里。過了一會，它又開始活動。他先把左腳頂再地上，然后再把頭頂再地上，最后他一骨碌地翻了過來。當然，有時侯它翻的時候一步小心，就又會四腳朝天了。
我喜歡我家的小烏龜。
4.小學二年級下冊五單元作文范文 篇四
在我的身邊有許多熟悉的動物。有昂首挺胸的白鵝，有聰明機智的猴子，但我最熟悉的是姥姥家那潔白如雪的小狗。
小狗是五姨家鄰居的母狗生下來的，一出生就被帶到了姥姥家，因為它渾身雪白，而且還長著許多毛，所以姥爺管它叫“毛毛”。
毛毛吃食不挑剔，但食量卻很大。當時我買了一袋吃的，剛準備吃，只見毛毛兩眼死死的盯著那帶吃的，好像隨時要搶下來似的，我見了說：“你這只小饞狗。”說完打開分給它一些。它很快就吃完了。
毛毛很喜歡與其他狗一起玩耍。姥姥家鄰居也養(yǎng)了一條狗，它們經(jīng)常在一起玩耍。有一天，鄰居家的小狗跑進了姥姥家的院子，毛毛像一根離弦的箭立刻跑到了那條狗的面前，只見它們像多年沒見的老朋友一樣高興。只見他們在院子里跑來跑去，好像在比誰跑得快。一直到鄰居召喚那條小狗回家時，他們才依依不舍的分別。
這就是姥姥家那條活潑可愛的小狗。
5.小學二年級下冊五單元作文范文 篇五
螞蟻，雖然是動物王國中的“小不點”，但是它們很團結、很勤勞、力量很大。我是一個非常熱愛螞蟻的人，因此，對螞蟻的感情可就不一般了?，F(xiàn)在，還是先讓我給你們敘述一件我親眼所見的螞蟻們普通平常所做的小事吧！
我清清楚楚的記得那是一個炎夏，我在仁川鎮(zhèn)好溪邊的一棵大樹下看見了一只大黑甲蟲被幾只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量太懸殊了，兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是拿雞蛋碰石頭。就在這種情況下，只見一只小螞蟻用觸角碰了另一只小螞蟻，然后便匆匆地離開了“陣地”，而另一只小螞蟻卻繼續(xù)頑強地與大甲蟲搏斗。這時我心里暗暗想，那只小螞蟻去干嘛了呢？后來我才明白，原來在離大甲蟲不遠處的一塊石頭下有它們的家。不一會，來了成群結隊的小螞蟻。一只只小螞蟻把大甲蟲包圍了起來，一直與大甲蟲展開了激烈的搏斗，那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。在這千鈞一發(fā)的時刻，只見螞蟻部隊就像有人指揮似的，在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)，沒有一只螞蟻退縮離開戰(zhàn)場，黑黑的一層都是英雄的小螞蟻，通過一段時間的戰(zhàn)斗，他們終于把大甲蟲消滅了。然后，就把那只大甲蟲慢慢地移到地穴了。這是我親眼看見的一件事，當時我的心都被震撼了。
從上面這件小事中，讓我真正的感悟到：“團結就是力量的真理了”。一個人的力量是有限的，因此，我們一定要團結起來。只有團結起來，才能戰(zhàn)勝一切困難。
6.小學二年級下冊五單元作文范文 篇六
一身潔白如雪的皮毛，一對又長又大的耳朵，一雙紅寶石似的眼睛，加上圓球一樣的尾巴，這就是機靈可愛的小白兔——可可。
以前，我一直以為兔子睡覺就是把身子團成一個毛茸茸的球，蹲著睡覺。自從我養(yǎng)了兔子這才知道，原來兔子睡覺的姿勢和我想象的截然不同。他會找到一個合適的墻角把四肢使勁的伸展開，平平的躺在地上。雖然說全身都放松了，但是警惕性卻一點都沒有減弱。
有一次，我趁它睡覺時，偷偷地把我的手伸進他那毛茸茸的身子里，感覺真舒服，真輕松呀！可有誰知，它突然醒了過來，用它那鋒利的牙齒咬住了我的手，幸好我的手敏捷的伸走了，不然后果不堪設想。俗話說“兔子急了也咬人”，沒事可千萬不要招惹它。
我非常喜歡可可，因為它的可愛給我?guī)砹嗽S多歡樂。
7.小學二年級下冊五單元作文范文 篇七
我家的小魚是我姐姐送的。
它們的頭小小的，非常可愛，頭上長著兩個小眼睛，就像用墨點上去的一樣。有的身體胖胖的，有的身體瘦瘦的，我家的小魚的特點就是尾巴，別看身體這么小，但是尾巴可不小，大大的尾巴在水里飄來飄去，就像蝴蝶在水里飛一樣，我的小魚非常靈活，向前一游，就可以游很遠。
我家的小魚可聽話了，把魚食往里一倒，小魚們就紛紛游了上來，來吃美味的魚食。一般趁我不在的時候，就擠在一起，你碰一下我，我碰一下你，像在玩“碰碰車”。到了天黑小魚們不再像白天一樣玩“碰碰車”了，而是沉在水底慢慢的睡覺了。
8.小學二年級下冊五單元作文范文 篇八
在這個充滿活力的森林里，住著不計其數(shù)的動物，但是，我最喜歡的還是屬于我們中國獨有的國寶動物——可愛的大熊貓啦！
他們身上毛茸茸的，那黑白相間的毛格外顯眼。在圓溜溜的白腦袋上，還長著一對黑不溜秋的耳朵，圓溜溜的腦袋下面長者黑黑的眼睛，好像帶上了一幅黑墨鏡。還有那胖乎乎的短短的四肢，胖乎乎的身子一搖一擺地向前爬。
大熊貓不僅喜歡吃竹葉，而且還喜歡吃竹筍。在竹葉中，它們會挑選最鮮嫩的葉子剝開竹子的皮，然后慢悠悠地爬回自己的地盤里，顫巍巍地坐了下來，狼吞虎咽地吃著。它們是從竹子最嫩的地方，吃到竹子最粗的地方呢，它們還會用它那鋒利、寬厚的爪子刨著竹筍吃呢。當然，它不只吃竹子，有時也要吃竹葉。
大熊貓吃完好吃的，就喜歡和其它同齡的大熊貓一起玩游戲。它們有時玩蹺蹺板；有時玩滑滑梯；有時玩搶胡蘿卜；有時它們會在地上打滾，弄得身上的毛都變成灰灰的了。
我們國家獨有的國寶——大熊貓是不是非常的可愛呀！
9.小學二年級下冊五單元作文范文 篇九
我喜歡的小動物是小兔子，去年我在集市上看到了一只小白兔，我就讓爸爸買了下來。
回家后，我給小白兔取了一個名字。叫“白紅”，因為小白兔它渾身雪白雪白的，眼睛紅紅的，所以叫它“白紅”。
媽媽回家了，便對我說：“孩子，你這下可有一個玩伴了啦！”從那以后，我每天都悉心地照顧著白紅。
但是，白紅很貪玩。有一次，我和小伙伴們正在玩游戲，突然看見白紅跑到我身邊。眼巴巴地望著我，好像在說：“小主人啊，帶我一起玩，好嗎？”我便把它抱到我身邊玩，可是，我沒有想到的是，白紅一下“拿”走了我們玩的球。一蹦一跳地跑了，害得我費了好大的勁才奪了回來。但我一點也沒有責怪它。
白紅也很乖，有一次我買了幾根蘿卜，給白紅吃了一根。它好像在說：“小主人，再給我吃一根好嗎？”我對白紅說：“白紅，乖，你吃了一根，去睡覺好嗎？”白紅便乖乖地睡覺去了。
怎么樣？你喜歡我的小白兔嗎？
10.小學二年級下冊五單元作文范文 篇十
同學們，你們知道嗎？大熊貓可是我國的國寶，那我就給你們介紹一下大熊貓吧！
大熊貓它胖乎乎的，看上去笨笨的，傻傻的，其實它并不笨，有時候還是挺聰明的，而且還十分可愛！大熊貓它身上的顏色分為黑白二種，大熊貓的耳朵是黑色的，眼睛也是黑色的，活像是一只“黑眼熊”。四肢是黑乎乎的，走起路來搖搖晃晃的，活像是一個“喝醉了酒的羅漢”。形態(tài)憨態(tài)可掬，看起來肥肥胖胖的，可愛極了！大熊貓的毛摸起來軟軟的，真舒服。它們有的躺在地上，大口張開呼呼地睡大覺，有的像猴子一樣爬上爬下。
大熊貓的身體真強壯！大熊貓并不是貓科動物，而是哺乳動物，它喜歡吃竹子、竹筍，有時也吃肉。大熊貓分別生活在四川、陜西、甘肅等地區(qū)，因為那里的氣候非常適合熊貓成長。
大家聽完我介紹的大熊貓是不是也很想去親眼見見大熊貓呢？
1.小學二年級下冊五單元作文范文 篇一
我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，我叫它豆豆。
豆豆剛來我們家的時候，我一連幾天都沒有看清它的“真面目”。我用手一摸它，它總是把四肢和腦袋都縮進大大的殼里。媽媽說它怕生，我給它換喂食、換水、放風，慢慢的它不怕我了，我發(fā)現(xiàn)它長得很特別，背上的殼對稱地分成十三塊，腦袋很小，腦袋兩側各有一個隆起的小包，包上的眼睛很小很小，像兩顆芝麻粒似的，四條短短的腿從不輕易露出來，還有一條小小的尾巴墨綠色的，可愛極了。
我喜歡看豆豆吃小魚了，小魚跑得快，小烏龜追不上它們，它就趴在一邊一動不動，等小魚游得慢了，它突然張開嘴，咬住不放，直到小魚不動了，它才咽下去。你說它多聰明呀！
我想我的小烏龜豆豆長大了會更可愛！
2.小學二年級下冊五單元作文范文 篇二
我喜歡的小動物是小白兔。
它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，還有一個愛吃蘿卜的小饞嘴，有一身雪白雪白的毛，還有兩只尖尖的小耳朵，有一個黑黑的小鼻子。別看鼻子黑黑的，其實可靈了。
有一次，爸爸叫我去買蘿卜，我一會兒就買了回來，我急忙放下蘿卜，就去做作業(yè)了。不一會兒，聽見爸爸說：“?；荑阗I的蘿卜呢？”我說：“我放在桌子上了?！卑职终f：“桌子上沒有啊？”我說：“我明明放在桌子上啊，怎么會沒有呢？”我跑出去一看，?。≌娴臎]有了，我想：蘿卜又沒長腿，怎么會沒有呢？我四處看了一下，原來是小白兔這家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太調(diào)皮啦！
我真為我家有一只小白兔而感到高興！
3.小學二年級下冊五單元作文范文 篇三
我家養(yǎng)著一只小烏龜，已經(jīng)養(yǎng)了它好幾年了。
小烏龜有尖尖的腦袋和有規(guī)則花紋的龜殼。他那一對小小的眼睛幾乎看不見小烏龜笨拙的四肢和那細細的長長的尾巴讓人一看就會覺的很滑稽。
經(jīng)過我仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)小烏龜經(jīng)常搖頭晃腦。我發(fā)現(xiàn)最有趣的是小烏龜翻跟頭我先把烏龜翻個四腳朝天。他馬上把四肢、頭、尾巴都縮進殼里。過了一會，它又開始活動。他先把左腳頂再地上，然后再把頭頂再地上，最后他一骨碌地翻了過來。當然，有時侯它翻的時候一步小心，就又會四腳朝天了。
我喜歡我家的小烏龜。
4.小學二年級下冊五單元作文范文 篇四
在我的身邊有許多熟悉的動物。有昂首挺胸的白鵝，有聰明機智的猴子，但我最熟悉的是姥姥家那潔白如雪的小狗。
小狗是五姨家鄰居的母狗生下來的，一出生就被帶到了姥姥家，因為它渾身雪白，而且還長著許多毛，所以姥爺管它叫“毛毛”。
毛毛吃食不挑剔，但食量卻很大。當時我買了一袋吃的，剛準備吃，只見毛毛兩眼死死的盯著那帶吃的，好像隨時要搶下來似的，我見了說：“你這只小饞狗。”說完打開分給它一些。它很快就吃完了。
毛毛很喜歡與其他狗一起玩耍。姥姥家鄰居也養(yǎng)了一條狗，它們經(jīng)常在一起玩耍。有一天，鄰居家的小狗跑進了姥姥家的院子，毛毛像一根離弦的箭立刻跑到了那條狗的面前，只見它們像多年沒見的老朋友一樣高興。只見他們在院子里跑來跑去，好像在比誰跑得快。一直到鄰居召喚那條小狗回家時，他們才依依不舍的分別。
這就是姥姥家那條活潑可愛的小狗。
5.小學二年級下冊五單元作文范文 篇五
螞蟻，雖然是動物王國中的“小不點”，但是它們很團結、很勤勞、力量很大。我是一個非常熱愛螞蟻的人，因此，對螞蟻的感情可就不一般了?，F(xiàn)在，還是先讓我給你們敘述一件我親眼所見的螞蟻們普通平常所做的小事吧！
我清清楚楚的記得那是一個炎夏，我在仁川鎮(zhèn)好溪邊的一棵大樹下看見了一只大黑甲蟲被幾只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量太懸殊了，兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是拿雞蛋碰石頭。就在這種情況下，只見一只小螞蟻用觸角碰了另一只小螞蟻，然后便匆匆地離開了“陣地”，而另一只小螞蟻卻繼續(xù)頑強地與大甲蟲搏斗。這時我心里暗暗想，那只小螞蟻去干嘛了呢？后來我才明白，原來在離大甲蟲不遠處的一塊石頭下有它們的家。不一會，來了成群結隊的小螞蟻。一只只小螞蟻把大甲蟲包圍了起來，一直與大甲蟲展開了激烈的搏斗，那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。在這千鈞一發(fā)的時刻，只見螞蟻部隊就像有人指揮似的，在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)，沒有一只螞蟻退縮離開戰(zhàn)場，黑黑的一層都是英雄的小螞蟻，通過一段時間的戰(zhàn)斗，他們終于把大甲蟲消滅了。然后，就把那只大甲蟲慢慢地移到地穴了。這是我親眼看見的一件事，當時我的心都被震撼了。
從上面這件小事中，讓我真正的感悟到：“團結就是力量的真理了”。一個人的力量是有限的，因此，我們一定要團結起來。只有團結起來，才能戰(zhàn)勝一切困難。
6.小學二年級下冊五單元作文范文 篇六
一身潔白如雪的皮毛，一對又長又大的耳朵，一雙紅寶石似的眼睛，加上圓球一樣的尾巴，這就是機靈可愛的小白兔——可可。
以前，我一直以為兔子睡覺就是把身子團成一個毛茸茸的球，蹲著睡覺。自從我養(yǎng)了兔子這才知道，原來兔子睡覺的姿勢和我想象的截然不同。他會找到一個合適的墻角把四肢使勁的伸展開，平平的躺在地上。雖然說全身都放松了，但是警惕性卻一點都沒有減弱。
有一次，我趁它睡覺時，偷偷地把我的手伸進他那毛茸茸的身子里，感覺真舒服，真輕松呀！可有誰知，它突然醒了過來，用它那鋒利的牙齒咬住了我的手，幸好我的手敏捷的伸走了，不然后果不堪設想。俗話說“兔子急了也咬人”，沒事可千萬不要招惹它。
我非常喜歡可可，因為它的可愛給我?guī)砹嗽S多歡樂。
7.小學二年級下冊五單元作文范文 篇七
我家的小魚是我姐姐送的。
它們的頭小小的，非常可愛，頭上長著兩個小眼睛，就像用墨點上去的一樣。有的身體胖胖的，有的身體瘦瘦的，我家的小魚的特點就是尾巴，別看身體這么小，但是尾巴可不小，大大的尾巴在水里飄來飄去，就像蝴蝶在水里飛一樣，我的小魚非常靈活，向前一游，就可以游很遠。
我家的小魚可聽話了，把魚食往里一倒，小魚們就紛紛游了上來，來吃美味的魚食。一般趁我不在的時候，就擠在一起，你碰一下我，我碰一下你，像在玩“碰碰車”。到了天黑小魚們不再像白天一樣玩“碰碰車”了，而是沉在水底慢慢的睡覺了。
8.小學二年級下冊五單元作文范文 篇八
在這個充滿活力的森林里，住著不計其數(shù)的動物，但是，我最喜歡的還是屬于我們中國獨有的國寶動物——可愛的大熊貓啦！
他們身上毛茸茸的，那黑白相間的毛格外顯眼。在圓溜溜的白腦袋上，還長著一對黑不溜秋的耳朵，圓溜溜的腦袋下面長者黑黑的眼睛，好像帶上了一幅黑墨鏡。還有那胖乎乎的短短的四肢，胖乎乎的身子一搖一擺地向前爬。
大熊貓不僅喜歡吃竹葉，而且還喜歡吃竹筍。在竹葉中，它們會挑選最鮮嫩的葉子剝開竹子的皮，然后慢悠悠地爬回自己的地盤里，顫巍巍地坐了下來，狼吞虎咽地吃著。它們是從竹子最嫩的地方，吃到竹子最粗的地方呢，它們還會用它那鋒利、寬厚的爪子刨著竹筍吃呢。當然，它不只吃竹子，有時也要吃竹葉。
大熊貓吃完好吃的，就喜歡和其它同齡的大熊貓一起玩游戲。它們有時玩蹺蹺板；有時玩滑滑梯；有時玩搶胡蘿卜；有時它們會在地上打滾，弄得身上的毛都變成灰灰的了。
我們國家獨有的國寶——大熊貓是不是非常的可愛呀！
9.小學二年級下冊五單元作文范文 篇九
我喜歡的小動物是小兔子，去年我在集市上看到了一只小白兔，我就讓爸爸買了下來。
回家后，我給小白兔取了一個名字。叫“白紅”，因為小白兔它渾身雪白雪白的，眼睛紅紅的，所以叫它“白紅”。
媽媽回家了，便對我說：“孩子，你這下可有一個玩伴了啦！”從那以后，我每天都悉心地照顧著白紅。
但是，白紅很貪玩。有一次，我和小伙伴們正在玩游戲，突然看見白紅跑到我身邊。眼巴巴地望著我，好像在說：“小主人啊，帶我一起玩，好嗎？”我便把它抱到我身邊玩，可是，我沒有想到的是，白紅一下“拿”走了我們玩的球。一蹦一跳地跑了，害得我費了好大的勁才奪了回來。但我一點也沒有責怪它。
白紅也很乖，有一次我買了幾根蘿卜，給白紅吃了一根。它好像在說：“小主人，再給我吃一根好嗎？”我對白紅說：“白紅，乖，你吃了一根，去睡覺好嗎？”白紅便乖乖地睡覺去了。
怎么樣？你喜歡我的小白兔嗎？
10.小學二年級下冊五單元作文范文 篇十
同學們，你們知道嗎？大熊貓可是我國的國寶，那我就給你們介紹一下大熊貓吧！
大熊貓它胖乎乎的，看上去笨笨的，傻傻的，其實它并不笨，有時候還是挺聰明的，而且還十分可愛！大熊貓它身上的顏色分為黑白二種，大熊貓的耳朵是黑色的，眼睛也是黑色的，活像是一只“黑眼熊”。四肢是黑乎乎的，走起路來搖搖晃晃的，活像是一個“喝醉了酒的羅漢”。形態(tài)憨態(tài)可掬，看起來肥肥胖胖的，可愛極了！大熊貓的毛摸起來軟軟的，真舒服。它們有的躺在地上，大口張開呼呼地睡大覺，有的像猴子一樣爬上爬下。
大熊貓的身體真強壯！大熊貓并不是貓科動物，而是哺乳動物，它喜歡吃竹子、竹筍，有時也吃肉。大熊貓分別生活在四川、陜西、甘肅等地區(qū)，因為那里的氣候非常適合熊貓成長。
大家聽完我介紹的大熊貓是不是也很想去親眼見見大熊貓呢？